周飛

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

魯迅說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)點(diǎn)光，不必等候炬火?！?/p>

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。”

閱讀上述材料，你有怎樣的體會(huì)和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

兩則材料，需要逐則分析材料的內(nèi)涵，比較這兩則材料的含義，找出各個(gè)材料之間的邏輯聯(lián)系點(diǎn)，這個(gè)邏輯聯(lián)系點(diǎn)就是作文的立意所在。

材料一，側(cè)重強(qiáng)調(diào)中國(guó)青年要拒絕冷漠，積極向上，盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。

材料二，主要談的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，責(zé)任心與大情懷。負(fù)責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂(lè)。只有先知負(fù)責(zé)任的苦處，才能感知盡責(zé)任的樂(lè)趣。

綜合兩則材料，它們有一個(gè)相同點(diǎn)，即責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)。緊扣“責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)”立意行文則切題。若只取一點(diǎn)，不及其它，比如大談“積極向上，努力奮斗”、“中國(guó)青年，做好自己”“不聽(tīng)流言，堅(jiān)持己見(jiàn)”等，則屬偏題、離題。

【例文】

若無(wú)炬火，我便是光

□湖南省湘西州保靖民族中學(xué)? 楊海

“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光，就如螢火蟲(chóng)一般，也可以在黑暗里發(fā)出一點(diǎn)光，不必等待炬火?！濒斞傅倪@番話，至今仍然振聾發(fā)聵。祖國(guó)賦予我們責(zé)任，我輩青年需勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，不推諉，不等待，積極為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。即便我輩如螢火蟲(chóng)一般渺小，即便我輩遠(yuǎn)不如火炬耀眼。漫漫暗夜，若無(wú)炬火，我便是光。

革命前輩在中華民族深重苦難之際挺身而出，英勇地站在時(shí)代的前列，勇于擔(dān)當(dāng)，奔走呼號(hào)，上下求索救國(guó)救民之真理，用實(shí)際行動(dòng)尋找變革社會(huì)之良方，苦難的中國(guó)迎來(lái)了黎明前的曙光。毛澤東號(hào)召人們：“星星之火，可以燎原。”他向我們深刻詮釋了什么是“若無(wú)火炬，我便是光”，什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

一個(gè)人只有具備了積極負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰螅艜?huì)產(chǎn)生奮然前行的力量。我輩只有充分融入時(shí)代大潮中，積極負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，才能綻放青春的光芒，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值，才能真正獲得人生快樂(lè)。

談到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也許有人就覺(jué)得沉重，只想獨(dú)善其身、置身事外。對(duì)此，梁?jiǎn)⒊裕骸叭松氈?fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)趣。”這道出了人生中的一種苦與樂(lè)。心系祖國(guó)，為民請(qǐng)命，擔(dān)負(fù)責(zé)任，是重如泰山的承諾，泰山壓著你，自然是苦。待到責(zé)任盡完，使命有所交待，此時(shí)如釋重負(fù)、自我告慰，自然是人生樂(lè)事。一個(gè)人如果總是選擇逃避責(zé)任，就難以體會(huì)到辛苦付出后的快樂(lè)。面對(duì)香港暴徒拳頭，記者付國(guó)豪勇敢發(fā)聲，表明立場(chǎng)：“我支持香港警察，你們可以打我了！”而在被救出送醫(yī)時(shí)，在擔(dān)架上他還說(shuō)了一句“我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)香港”。真是有情有義有擔(dān)當(dāng)。

“青年有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有希望?！毙聲r(shí)代，一批又一批的青年已勇?lián)鷩?guó)之大任。嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人，同前輩合作將中國(guó)的“兔子”送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱(chēng)贊的“最棒的地月合照”……他們向世界完美地展示了中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走。”因?yàn)椤澳闼玖⒌牡胤奖闶悄愕闹袊?guó)。”“你怎樣，中國(guó)便怎樣”。積極投入時(shí)代浪潮，勇于擔(dān)當(dāng)吧，不要等待，不要遲疑，若無(wú)炬火，我便是光。

【評(píng)點(diǎn)】

文章入題迅速，言簡(jiǎn)意豐。對(duì)名言含義把握準(zhǔn)確，簡(jiǎn)引名言，適當(dāng)解說(shuō)，巧妙地提出文章的中心論點(diǎn)。主體部分論述深入，說(shuō)理深刻。先以典型的事例分析論述我輩青年應(yīng)“積極負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”，然后從責(zé)任的苦與樂(lè)深入分析，并聯(lián)系當(dāng)今現(xiàn)實(shí)進(jìn)行論證，深刻有力，發(fā)人深省。結(jié)尾緊扣中心論點(diǎn)，首尾圓合。

（編輯：于智博）