(陜西警官職業(yè)學(xué)院 陜西 西安 710021)
新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。
對(duì)于新媒體的界定,學(xué)者們可謂眾說(shuō)紛紜。所謂新媒體,是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的,一些專家認(rèn)為:“新媒體與傳統(tǒng)媒體最大的區(qū)別,在于傳播狀態(tài)的改變:由一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)變?yōu)槎帱c(diǎn)對(duì)多點(diǎn)”?!皬膫鞑W(xué)的角度來(lái)分析,新媒體傳播有四個(gè)特點(diǎn)——每個(gè)人都可以進(jìn)行大眾傳播;‘信息’與‘意義’無(wú)關(guān);受眾的主動(dòng)性大大增強(qiáng);大眾傳播的‘小眾化’”。有研究者從另一個(gè)角度提出:“新媒體近乎于零費(fèi)用信息發(fā)布,對(duì)受眾多為免費(fèi),這對(duì)傳統(tǒng)媒體的新聞產(chǎn)品制作成本造成挑戰(zhàn)?!?/p>
(1)平臺(tái)運(yùn)維的專業(yè)性。通過(guò)對(duì)部分公安院校新媒體平臺(tái)運(yùn)維相關(guān)內(nèi)容的調(diào)研,官方的新媒體發(fā)布平臺(tái)均由學(xué)校各部門牽頭負(fù)責(zé),從制度保障、人員構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面,各部門均能有效開展專業(yè)性較強(qiáng)的新媒體宣傳。從發(fā)布內(nèi)容上看,官方新媒體平臺(tái)能及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布權(quán)威有效的信息,使之為大學(xué)生思想政治教育提供服務(wù)。
(2)服務(wù)群體的特定性。公安院校新媒體平臺(tái)的服務(wù)對(duì)象主要是面向在校學(xué)生,這種信息發(fā)布和受益群體體現(xiàn)出了特定性。從信息的生產(chǎn)和傳播方面講,服務(wù)對(duì)象有了明確的特定性,這也保證了公安院校新媒體平臺(tái)發(fā)布的信息能夠達(dá)思想政治教育到特定的目的。
(3)發(fā)布內(nèi)容的針對(duì)性。由于公安院校新媒體平臺(tái)服務(wù)群體的特定性,從而決定了發(fā)布內(nèi)容有極強(qiáng)的針對(duì)性。為了滿足學(xué)生的需求,作為信息的生產(chǎn)者和發(fā)布者,都應(yīng)考慮到發(fā)布內(nèi)容的針對(duì)性。網(wǎng)絡(luò)的傳播打破了信息的時(shí)空性,內(nèi)容推送面向可以是本校學(xué)生,也可以是同類型全國(guó)公安院校,結(jié)合學(xué)生關(guān)注度高的新聞、就業(yè)、升學(xué)、各類考試、生活等方面的咨詢,最終的達(dá)到服務(wù)學(xué)生的目的,為思想政治工作開展提高便利條件。
(1)價(jià)值觀的不穩(wěn)定性導(dǎo)致注重追求個(gè)性自由。新媒體的出現(xiàn)在一定程度上給傳統(tǒng)的學(xué)校教育帶來(lái)了壓力,信息傳播和發(fā)布更自由、隨意,而大學(xué)生尚未形成穩(wěn)定的價(jià)值觀,缺乏理性的判斷能力,容易受到外界信息的影響,導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定,價(jià)值觀易受到多元文化的影響。
在互聯(lián)網(wǎng)和外部環(huán)境帶來(lái)挑戰(zhàn)的當(dāng)下,公安院校大學(xué)生易受到多元文化和不良價(jià)值觀的影響,導(dǎo)致追求思想獨(dú)立、有自己的個(gè)性,形成了自己獨(dú)有的生活態(tài)度。新媒體作為當(dāng)下自由開放的交流平臺(tái),正滿足了公安院校大學(xué)生追求個(gè)性自由的特點(diǎn),在虛擬的環(huán)境下有表達(dá)觀點(diǎn)和情感的機(jī)會(huì),可以自由暢談對(duì)學(xué)習(xí)生活的認(rèn)識(shí)。
(2)不良人際關(guān)系引發(fā)重視網(wǎng)絡(luò)空間溝通。在現(xiàn)實(shí)生活中,部分學(xué)生易受到外部環(huán)境的壓力從而引發(fā)的人際交往等問(wèn)題,不能正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和處理好人際關(guān)系,形成同住一宿舍但很少走心交流的困境,在日常的學(xué)習(xí)生活中往往不能正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇到事情也不愿意求助老師,一般采用互聯(lián)網(wǎng)匿名形式尋求幫助。
校園BBS論壇、SNS社區(qū)、校園表白墻、QQ、微博、微信等社交平臺(tái)的確為大學(xué)生的人際交往提供了更便捷和輕松的方式。在雙向交流過(guò)程中,除了部分實(shí)名制外,還有部分交流可以是匿名方式進(jìn)行,這樣可以減少不必要的誤會(huì),還有利于保護(hù)個(gè)人隱私和言論自由,更好的開展線上思想交流和情感表達(dá),這樣,新媒體就為公安院校學(xué)生提供了表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、思想、情感的新環(huán)境,通過(guò)發(fā)帖和交流可以找到與自己產(chǎn)生共鳴的人,教育者也可以隱藏自己的身份進(jìn)去幫助學(xué)生答疑解惑和解決實(shí)際困難,最終學(xué)生可以得到理解、幫助、尊重、成長(zhǎng)。
(1)新媒體的便捷性有利于創(chuàng)新公安院校思想政治教育方式。新媒體在當(dāng)今社會(huì)的普及和發(fā)展,其便捷性給青年群體帶來(lái)了全新的學(xué)習(xí)方式和生活方式。尤其是在公安院校學(xué)生群體,在新媒體環(huán)境下學(xué)生們廣泛應(yīng)用校園BBS論壇、SNS社區(qū)、校園表白墻、QQ、微博、微信等社交新媒體,這種網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)給公安院校思想政治教育方式帶來(lái)了全新的創(chuàng)新。對(duì)于公安院校思想政治教育工作者來(lái)說(shuō),相較于傳統(tǒng)的利用課堂主渠道開展思想政治教育方式來(lái)說(shuō),正是由于新媒體的出現(xiàn),其展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代優(yōu)勢(shì)促進(jìn)了公安院校思想政治教育的有效開展。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活都離不開網(wǎng)絡(luò),教師可以積極利用好微信群、QQ群、騰訊課堂、優(yōu)慕課等網(wǎng)絡(luò)軟件,與學(xué)生及時(shí)開展互動(dòng)交流,精準(zhǔn)把握了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),積極引導(dǎo)學(xué)生向主流價(jià)值與文化方向靠攏,進(jìn)而利用新媒體的便捷性來(lái)創(chuàng)新公安院校思想政治教育方式。
(2)新媒體的開放性有利于拓寬公安院校思想政治教育載體平臺(tái)。新媒體在發(fā)展過(guò)程中體現(xiàn)出了開放性的優(yōu)勢(shì),這種開放性為公安院校思想政治教育提供了豐富的教育資源,還給當(dāng)前的思想政治教育提供了時(shí)代優(yōu)勢(shì)。對(duì)于新時(shí)代公安院校大學(xué)生而言,他們可以通過(guò)平板電腦和智能手機(jī),打破時(shí)間與空間的界限隨時(shí)獲取自己需要的知識(shí)。也可以通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等知識(shí),堅(jiān)定“四個(gè)自信”。公安院校思想政治教育工作者可以借助新媒體豐富的教育教學(xué)資源,通過(guò)音視頻、圖片、動(dòng)畫等多種表現(xiàn)形式,用以輔助課堂教學(xué),多角度、全方位生動(dòng)形象地宣傳主流社會(huì)價(jià)值觀和政治文化方向,增強(qiáng)思想政治理論課接受度,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性,促進(jìn)師生課堂上的互動(dòng)交流,提高思政教學(xué)的實(shí)效性。
(3)新媒體的虛擬性有利于增強(qiáng)公安院校思想政治教育的有效性。當(dāng)信息通過(guò)新媒體進(jìn)行傳播時(shí)表現(xiàn)出了虛擬性的特點(diǎn),相對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界來(lái)說(shuō),在以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為代表的虛擬網(wǎng)絡(luò)里,大學(xué)生不再擔(dān)心自己的身份被暴露,利用微博、微信、QQ、校園BBS、校園表白墻等新媒體平臺(tái),敞開心扉進(jìn)行合理的訴求表達(dá)和情緒宣泄,真實(shí)的展現(xiàn)自我。從思想政治教育角度出發(fā),這種虛擬性從某種程度上對(duì)信息的發(fā)出者起到了一定的保護(hù)作用,思想政治教育者也可以隱藏自己的身份與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上溝通,這樣就拉近了思想政治教育者與學(xué)生交流的心里距離,容易產(chǎn)生共情,從而教育者可以有效的了解到學(xué)生的共性問(wèn)題,在進(jìn)行思想政治教育時(shí)更具有針對(duì)性,增強(qiáng)公安院校思想政治教育的有效性。
(1)新媒體的“雙刃劍”加大了公安院校思想政治教育的復(fù)雜性。在當(dāng)下的思想政治教育各環(huán)節(jié)中,新媒體平臺(tái)的確快速推進(jìn)了思想政治教育的有效性和針對(duì)性,但在信息傳播過(guò)程中,難免有些信息不好辨認(rèn),這樣就加大了思想政治教育的難度。同時(shí),新媒體有著開放、互動(dòng)、共享的特征,信息傳播已經(jīng)打破原有的時(shí)空界限,吸引著全社會(huì)各方面人群的關(guān)注,給公安院校意識(shí)形態(tài)和思想政治教育可能會(huì)帶來(lái)更加復(fù)雜的情況。因此,在使用新媒體進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)要辯證統(tǒng)一、深刻全面考慮。
(2)新媒體的虛擬性倒逼公安院校思想政治教育創(chuàng)新模式。新媒體技術(shù)的快速普及應(yīng)用,其虛擬性打破了現(xiàn)實(shí)世界的邊界,改變了以往思想政治教育主體的單一性。在傳統(tǒng)的思想政治教育模式中往往突出思想政治教育者在其中的地位和作用,教育內(nèi)容科學(xué)合理,信息傳播具有單向性。而在虛擬世界里,新媒體改變了以往傳統(tǒng)的面對(duì)面進(jìn)行教育,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行平等交流和滿足個(gè)性的發(fā)展需要。此外,新媒體的虛擬性也導(dǎo)致部分學(xué)生長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,引發(fā)人際關(guān)系危機(jī)等問(wèn)題。傳統(tǒng)的思想政治教育模式顯然不能滿足新媒體環(huán)境下思想政治教育,公安院校思想政治教育模式創(chuàng)新勢(shì)在必行。
4.1 新媒體環(huán)境下公安院校思想政治教育效果要體現(xiàn)“兩提高”。
(1)提高思想政治教育者新媒體平臺(tái)使用的能力。新媒體平臺(tái)的使用主要包括:“媒介認(rèn)知能力、使用和自控能力、創(chuàng)造和傳播信息的能力”[1]。在新媒體環(huán)境下,教育者要具備使用新媒體平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的能力。首先,教育者要正確認(rèn)識(shí)新媒體平臺(tái)。新媒體作為新興的信息傳播媒介和消息發(fā)布平臺(tái),有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),在進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中,要充分認(rèn)識(shí)到其優(yōu)勢(shì)對(duì)思想政治教育的促進(jìn)作用。其次,教育者要具備使用新媒體軟件進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的水平。在進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中,一些年齡偏大的老教師很難容易接受新鮮事物,對(duì)使用新媒體進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)有些困難,年輕的教師應(yīng)積極主動(dòng)幫助老教師。最后,教育者在使用新媒體進(jìn)行思想政治教育時(shí)要提高創(chuàng)造和傳播信息的能力。各公安院校統(tǒng)籌安排對(duì)其進(jìn)行新媒體平臺(tái)使用培訓(xùn),在軟件開發(fā)和信息加工上多下功夫,將優(yōu)質(zhì)的教育資源在兄弟院校中推廣。
(2)提高思想政治教育受教育者的政治站位和思考能力。在新媒體環(huán)境中,學(xué)生們每天充斥著各種信息,對(duì)待鋪天而來(lái)的信息學(xué)生顯得茫然慌亂,有的信息會(huì)誘導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀選擇。具備正確的政治站位、思想覺悟和三觀,有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。00后學(xué)生正處于三觀的穩(wěn)定和塑性期,在新媒體環(huán)境中鑒別信息保持政治站位和思考能力尤為重要。首先,公安院校大學(xué)生需要持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)”、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流媒體,學(xué)會(huì)正確使用新媒體信息,吸收和學(xué)習(xí)思想精華,培養(yǎng)自己正確的政治站位和忠誠(chéng)、服從意識(shí)。其次,公安院校可以通過(guò)讀書分享會(huì)、馬克思主義觀點(diǎn)沙龍、線上微視頻分享等形式,使受教育者在讀書中豐富知識(shí),學(xué)會(huì)辯證思考,感悟人生哲理。最終,在新媒體環(huán)境下思想政治教育受教育者的政治站位和思考能力得到提高。
4.2 新媒體環(huán)境下公安院校思想政治教育內(nèi)容要做到“四貼近”。在信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代背景下,公安院校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活充斥著互聯(lián)網(wǎng)的各種信息,他們的成長(zhǎng)和發(fā)展需要也會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步而變化。因此,公安院校思想政治教育內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新內(nèi)容,使學(xué)生易于接受和感興趣,使思想政治教育內(nèi)容常新常鮮。綜合考慮新媒體環(huán)境的新特點(diǎn),公安院校思想政治教育內(nèi)容要做到“四貼近”。
(1)思想政治教育內(nèi)容要貼近時(shí)代。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的主題,在當(dāng)今的中國(guó),我們正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。尤其是作為公安院校,有肩負(fù)著培養(yǎng)預(yù)備役警察的使命,就更要有與祖國(guó)同時(shí)代的偉大夢(mèng)想。從思想政治教育內(nèi)容上講,校內(nèi)新媒體平臺(tái)多發(fā)布國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治,社會(huì)熱點(diǎn)新聞,使學(xué)生有良好的價(jià)值判斷;日常要求學(xué)習(xí)堅(jiān)持使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)”和人民網(wǎng)等主流媒體,及時(shí)用馬克思主義觀點(diǎn)、立場(chǎng)幫助學(xué)生理解分析事物實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義理論分析和解決問(wèn)題的能力。
(2)思想政治教育內(nèi)容要貼近生活。當(dāng)下的中國(guó)生活節(jié)奏相對(duì)較快,大學(xué)生要面臨很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,很難對(duì)一些哲理性的文章和帶有思考的問(wèn)題進(jìn)行潛心研究,因?yàn)樗麄冇X得這個(gè)問(wèn)題與自己現(xiàn)實(shí)生活離得太遠(yuǎn),未能與自己未來(lái)相聯(lián)系。因此,公安院校思想政治教育內(nèi)容要將抽象晦澀的理論與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,用喜聞樂(lè)見的故事或者微視頻進(jìn)行呈現(xiàn),豐富新媒體發(fā)布的內(nèi)容,使學(xué)生更能主動(dòng)的去接受。
(3)思想政治教育內(nèi)容要貼近需要。每門學(xué)科都有既定的教學(xué)目的和授課大綱,思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從教育者角度來(lái)看,在開展公安院校思想政治教育過(guò)程不僅要緊扣學(xué)科大綱,圍繞教育目的,還要將全國(guó)公安大會(huì)講話精神、2020年中央政法工作會(huì)議和全國(guó)公安廳局長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)新媒體平臺(tái)、思政課、班團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式進(jìn)行傳播,傳遞到學(xué)生們心中,從而達(dá)思想政治教育的目的。