劉陽菲 金曼

摘 要：會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會(huì)計(jì)，又懂國際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。實(shí)際上非常廣泛，大概從從業(yè)的領(lǐng)域來講，一部分是在會(huì)計(jì)公司里邊，或者說他從事的工作是社會(huì)中介服務(wù)，主要提供的是審計(jì)，或者說咨詢服務(wù)。這是一部分。另外一部分就是在企業(yè)和事業(yè)單位，首先是在他們的財(cái)會(huì)部門里邊，從事基礎(chǔ)性的具體的工作。經(jīng)過幾年的成長，像在事務(wù)所里邊工作的會(huì)計(jì)人員，經(jīng)過幾年的成長，可能會(huì)成為經(jīng)理，甚至于成為會(huì)計(jì)師事務(wù)所的合伙人。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)從業(yè);財(cái)務(wù)管理;就業(yè)

（一）會(huì)計(jì)專業(yè)人員就業(yè)方向

一.內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。

職業(yè)狀況：這一塊對會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信（戚）無法全盤控制時(shí)，才會(huì)招聘“外人”記記帳。

薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

二.外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。

職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利，因?yàn)槟汶y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。

三.事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。

職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說在那里是“女人當(dāng)做男人用，男人當(dāng)做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯栴}，對于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

薪資水平：有的小會(huì)計(jì)事務(wù)所月薪只有1000元，大一點(diǎn)的則在3000元左右，外資大所實(shí)習(xí)生（試用期）都能拿到5000元以上。

四.理財(cái)咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。

職業(yè)狀況：去過銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會(huì)的同學(xué)應(yīng)該知道，現(xiàn)在對個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。薪資水平：銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異，但最少也應(yīng)該在月薪2000元以上。隨著經(jīng)驗(yàn)的增長，收入也必將隨之增長。

（二）加快勞動(dòng)與保障專業(yè)建設(shè)的步伐

（一）加大宣傳，擴(kuò)大招生規(guī)模

隨著高考改革深入進(jìn)行，對于專業(yè)的要求不斷提升，這就需要高校進(jìn)行積極的宣傳，教師需要深入中學(xué)進(jìn)行專業(yè)的普及。在進(jìn)行宣傳時(shí)需要轉(zhuǎn)變家長的觀念，家長需要認(rèn)識到?jīng)]有冷門專業(yè)與熱門專業(yè)的區(qū)分，只要社會(huì)對人才具有旺盛的需求，這些專業(yè)都是熱門專業(yè)，樹立這樣的觀念可以家長與學(xué)生更好的接受財(cái)務(wù)管理專業(yè)。高?？梢栽诠倬W(wǎng)上設(shè)置專門的專業(yè)介紹板塊，學(xué)生及家長在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)就可以獲取有關(guān)專業(yè)的信息，包括課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)評價(jià)，這些信息可以加深學(xué)生及家長對財(cái)務(wù)管理專業(yè)的認(rèn)識。高中畢業(yè)生在選擇專業(yè)時(shí)比較慎重，高校還可以提供專門的熱線咨詢服務(wù)，通過電話對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)介紹，電話交流更能夠進(jìn)行信息的傳遞和交流，提升宣傳的效果。

（二）健全人才培養(yǎng)機(jī)制

培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需的人才需要高校對現(xiàn)有的培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行完善，人才培養(yǎng)時(shí)不能單單進(jìn)行課堂知識的傳授，還需要增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，這就需要高校擴(kuò)大實(shí)踐教學(xué)所占的比例，學(xué)?？梢耘c勞動(dòng)部、社會(huì)保障部等相關(guān)部門進(jìn)行合作，開展一些實(shí)習(xí)工作，使學(xué)生更好的了解自身知識掌握中存在的疏漏之處，從而進(jìn)行相應(yīng)的彌補(bǔ)。在人才培養(yǎng)時(shí)高校需要對考核體系進(jìn)行完善，將實(shí)踐納入到學(xué)生的考核中，改變傳統(tǒng)成績考核這種單一的考核方式，從多個(gè)角度了解學(xué)生的能力水平，這樣可以在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)更具有側(cè)重點(diǎn)。

（三）明確定位，提升學(xué)生就業(yè)率

在提升學(xué)生就業(yè)率是既要從學(xué)生自身人手，也要從社會(huì)層面出發(fā)。在學(xué)生方面，學(xué)生需要掌握服務(wù)技能，針對不同人員采用不同服務(wù)方式，這樣可以更好地滿足社保部門的需求。學(xué)生不僅需要掌握本專業(yè)的知識，同時(shí)還應(yīng)拓展知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識，如會(huì)計(jì)、心理等，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。在社會(huì)方面需要對現(xiàn)有的制度進(jìn)行完善，逐步取消公務(wù)員考試專業(yè)限制，使專業(yè)學(xué)生可以報(bào)考喜愛的崗位，提升學(xué)生就業(yè)率。

總結(jié)

財(cái)務(wù)管理專業(yè)在建設(shè)時(shí)存在一些問題影響到自身的發(fā)展，具體而言包括招生名額不斷銳減、人才培養(yǎng)機(jī)制不健全以及學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，因此在建設(shè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)時(shí)需要加大宣傳、擴(kuò)大招生規(guī)模、健全人才培養(yǎng)機(jī)制、明確定位提升學(xué)生就業(yè)率，這樣可以更好的為社會(huì)輸送社會(huì)保障人才，加快社會(huì)保障工作的進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

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