張大海

（沈陽(yáng)理工大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110159）

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視青年理想信念教育工作，特別重視大學(xué)生理想信念教育的開(kāi)展。在相繼召開(kāi)的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)等重要會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了一系列關(guān)于大學(xué)生理想信念教育的重要論述，為新時(shí)代高校加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育指明了正確方向。黨的十九屆四中全會(huì) 《決定》 中明確要求“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化”，［1］針對(duì)理想信念教育如何開(kāi)展這一問(wèn)題提出了具體要求。高校持續(xù)深入開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育，積極探索推動(dòng)大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化、制度化的實(shí)現(xiàn)路徑就顯得尤為重要。

1 抓好課堂教學(xué)是推動(dòng)大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化制度化的核心

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道”，并強(qiáng)調(diào)“使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”。［2］這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于課堂教學(xué)以及課程思政建設(shè)的重要論述。課堂教學(xué)仍然是大學(xué)生接受教育、獲取知識(shí)最重要的手段，同時(shí)也是最為常態(tài)化、制度化的方式。因此，充分利用好課堂教學(xué)的方式，積極開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育也就理所應(yīng)當(dāng)成為推動(dòng)大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化、制度化的核心。

1.1 抓好思政課教學(xué)

開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育首先要抓好思政課教學(xué)。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，也是推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化的關(guān)鍵課程。一方面，在思政課教學(xué)中要從學(xué)科理性的角度深刻闡釋理想信念的內(nèi)涵與外延，闡釋理想信念教育的價(jià)值與意義，要引導(dǎo)大學(xué)生廣泛認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)同共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，從而樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念；另一方面，思政課教師還要從啟發(fā)性的角度生動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念的真諦。要在課堂教學(xué)中講好中國(guó)故事，特別是講好共產(chǎn)黨人在新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)與改革以及新時(shí)代發(fā)展的偉大歷史征程中“不忘初心、牢記使命”的故事。通過(guò)講述這些生動(dòng)鮮活的故事達(dá)到理想信念教育的效果與目標(biāo)。

1.2 推進(jìn)“課程思政”建設(shè)

高校深入推進(jìn)“課程思政”建設(shè)是實(shí)現(xiàn)“全員育人、全程育人、全方位育人”的重要體現(xiàn)。同時(shí)，也是推動(dòng)大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化、制度化的有效途徑。推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，要求高校必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)專業(yè)學(xué)科建設(shè)以及專業(yè)課教學(xué)。要引導(dǎo)大學(xué)生探究新思想與本專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系，專業(yè)課程教學(xué)在講授專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上要引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)領(lǐng)域、個(gè)人前途和國(guó)家發(fā)展相結(jié)合。一方面，要在專業(yè)課程教學(xué)中根據(jù)大學(xué)生的興趣和實(shí)際困惑開(kāi)設(shè)相關(guān)專題，滿足大學(xué)生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)了解的需求；另一方面，要豐富專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容，滿足大學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家發(fā)展急需解決問(wèn)題的關(guān)切，引導(dǎo)大學(xué)生宏觀掌握國(guó)家發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展方向，思考專業(yè)知識(shí)與國(guó)家建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)未來(lái)大有作為的自信心和建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感，使當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春的理想信念。

2 優(yōu)化社會(huì)實(shí)踐是推動(dòng)大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化制度化的關(guān)鍵

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“青年應(yīng)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛夢(mèng)想。”［3］開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育不僅要提升大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，更要將社會(huì)實(shí)踐融入理想信念教育之中，使大學(xué)生通過(guò)親身的主觀體驗(yàn)和行為實(shí)踐，最終形成堅(jiān)定的理想信念。因此，在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí)，高校要有目的、有計(jì)劃且定期組織開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此作為推動(dòng)大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化、制度化的關(guān)鍵。

2.1 定期開(kāi)展社會(huì)參觀考察活動(dòng)

新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育必須要引導(dǎo)大學(xué)生更好地去認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立70 年來(lái)，特別是改革開(kāi)放40 多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域取得的翻天覆地的變化，從而使大學(xué)生更加真切地體會(huì)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性，更加堅(jiān)定理想信念。這就要求高校要定期組織大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)參觀考察活動(dòng)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)與改革的有關(guān)紀(jì)念場(chǎng)館、博物館、檔案館、黨建紅色驛站等地進(jìn)行深入?yún)⒂^考察，高校應(yīng)積極與相關(guān)部門(mén)共建大學(xué)生理想信念教育基地，對(duì)大學(xué)生不斷加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨史、中華人民共和國(guó)史、改革開(kāi)放史教育，不斷加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

2.2 持續(xù)開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)

習(xí)近平總書(shū)記高度重視社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，在給中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)發(fā)來(lái)的賀信中指出：“黨的十八大以來(lái)，廣大志愿者、志愿服務(wù)組織、志愿服務(wù)工作者積極響應(yīng)黨和人民號(hào)召，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀……充分彰顯了理想信念、愛(ài)心善意、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，成為人民有信仰、國(guó)家有力量、民族有希望的生動(dòng)體現(xiàn)?！保?］習(xí)近平總書(shū)記對(duì)志愿服務(wù)的高度肯定鼓舞著大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。高校要根據(jù)國(guó)家政策，積極與黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等進(jìn)行深入溝通合作，為大學(xué)生廣泛搭建社會(huì)志愿服務(wù)平臺(tái)，為大學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)基層、走進(jìn)企業(yè)開(kāi)展志愿服務(wù)工作提供機(jī)會(huì)和渠道，使大學(xué)生在社會(huì)志愿服務(wù)中更加深入地認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)，引導(dǎo)大學(xué)生將自己的理想信念投身于廣闊的服務(wù)社會(huì)之中，真正使大學(xué)生做到心中有信仰、腳下有力量，在投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中不斷書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)青春的時(shí)代篇章。

3 營(yíng)造育人文化是大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化制度化的根本

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“要更加注重以文化人以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)。要運(yùn)用新媒體、新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。”［5］校園文化是一所高校的靈魂，是大學(xué)精神的體現(xiàn)，具有潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的育人功能。因此，高校通過(guò)營(yíng)造育人文化培育大學(xué)生理想信念是實(shí)現(xiàn)其常態(tài)化、制度化的根本。

3.1 明確育人文化方向

黨的十九屆四中全會(huì) 《決定》 要求“堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)制度。”［6］因此，推動(dòng)培育大學(xué)生理想信念教育的校園文化必然要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為引領(lǐng)。當(dāng)今高校并不是象牙塔和桃花源，在面臨國(guó)內(nèi)外各種復(fù)雜社會(huì)思潮，西方價(jià)值觀念不斷滲透的背景下，高校更應(yīng)該注重對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀念的引領(lǐng)和教育工作。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。做好大學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)和教育最為根本的是在廣大青年學(xué)生之中深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠引導(dǎo)大學(xué)生把個(gè)人理想追求融入到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展事業(yè)，在奉獻(xiàn)社會(huì)與服務(wù)人民中努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，要引導(dǎo)大學(xué)生在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫，堅(jiān)持由近及遠(yuǎn)、由易到難，從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀自覺(jué)抵制不良價(jià)值觀念的影響，為形成科學(xué)的理想信念奠定價(jià)值觀基礎(chǔ)。

3.2 創(chuàng)新育人文化載體

營(yíng)造校園育人文化必須結(jié)合時(shí)代發(fā)展和大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的新特點(diǎn)，積極探索理想信念教育的新途徑，采取運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的理想信念教育形式，不斷增強(qiáng)校園育人文化對(duì)大學(xué)生的吸引力和影響力。高校要特別注重網(wǎng)絡(luò)工具作為育人文化載體的突出功能，加強(qiáng)學(xué)校官方媒體引領(lǐng)作用，加強(qiáng)官方“兩微一端”建設(shè)，建立學(xué)校官方網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)。當(dāng)前存在的一些影響和制約大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)理想信念的復(fù)雜因素，特別是一些消極落后和敵對(duì)意識(shí)形態(tài)往往借助網(wǎng)絡(luò)空間來(lái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行滲透。從這種意義上講，新時(shí)代做好理想信念教育更加需要弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，凈化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)空間不良社會(huì)思潮的影響，同時(shí)，積極利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體開(kāi)展豐富多彩的弘揚(yáng)主旋律、正能量的理想信念教育活動(dòng)。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?！保?］高校開(kāi)展理想信念教育必須時(shí)刻與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，積極探索新時(shí)代大學(xué)生的新特點(diǎn)，順應(yīng)時(shí)代要求，要以新的理論成果指導(dǎo)新實(shí)踐、解決新問(wèn)題，要深入思考理論與實(shí)踐的契合點(diǎn)，積極探索切實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)路徑，讓推動(dòng)大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化、制度化的要求落到實(shí)處。