吳國(guó)盛

中國(guó)人喜歡講中西結(jié)合，可是在結(jié)合之前必須承認(rèn)它們是很不一樣的兩樣?xùn)|西，而且有矛盾?？茖W(xué)究竟是什么？中國(guó)人和西方人的理解很不一樣?？茖W(xué)并不能保證你過(guò)上很豐裕的生活，但它可以使人類的生活發(fā)生質(zhì)的飛躍。有科學(xué)的希臘文明也就維持了三五百年，而沒(méi)有科學(xué)的羅馬文明卻維持了八九百年，中國(guó)文明的時(shí)間就更久遠(yuǎn)了。

科學(xué)是我們中國(guó)人民很喜愛(ài)的東西，中國(guó)人一說(shuō)科學(xué)立即覺(jué)得是神圣無(wú)比的，所以中國(guó)人對(duì)科學(xué)往往非常崇拜，甚至迷信。

我總體感覺(jué)中國(guó)人對(duì)科學(xué)的理解是有誤區(qū)的，形成誤區(qū)主要的原因是，科學(xué)不是我們中國(guó)的土特產(chǎn)，是來(lái)自西方的東西。換句話說(shuō)，中國(guó)不是科學(xué)的故鄉(xiāng)，所以中國(guó)人在消化西方東西的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)偏差，這個(gè)偏差有幾個(gè)原因：

第一個(gè)原因是我們傳統(tǒng)文化中的實(shí)用主義。我們中國(guó)人是一個(gè)很講實(shí)用的民族，這種實(shí)用主義進(jìn)入了我們的文化血液之中，所以干什么事情首先要問(wèn)有什么用。老師讓學(xué)生學(xué)這個(gè)，學(xué)生就會(huì)問(wèn)老師學(xué)這個(gè)有什么用。家長(zhǎng)也會(huì)問(wèn)，所有人都會(huì)問(wèn)學(xué)這個(gè)有什么用。

第二個(gè)原因是中國(guó)人對(duì)科學(xué)的理解受制于中國(guó)近代痛苦的歷史遭遇。西方文明并不是從一開(kāi)始就受到中國(guó)人民喜愛(ài)的。中國(guó)古代把中國(guó)之外的國(guó)家都看成是蠻夷之國(guó)。我們的精神生活是自給自足的。儒釋道三家構(gòu)成了中國(guó)人的三大精神支柱。有人總結(jié)說(shuō)，你得意的時(shí)候就信儒家，儒家是入世的，要做事情的;不得意的時(shí)候你就信道家，你可以退隱山林，縱情山水;如果你絕望了，看破紅塵，就可以信佛家。都給你安排好了，你想做什么都有相應(yīng)的精神資源給你準(zhǔn)備著。

什么時(shí)候我們中國(guó)人開(kāi)始對(duì)科學(xué)突然變得全民族都崇拜得不得了呢？是1840年以后。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，帝國(guó)主義用它的堅(jiān)船利炮敲開(kāi)了我們的國(guó)門，先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到，科學(xué)是使得西方人強(qiáng)大的根本原因。這是一個(gè)三千年未有的大變局，我們的華夏文化經(jīng)受著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這個(gè)考驗(yàn)到今天仍然沒(méi)有完成，我們今天的文化仍然受到西方文化的嚴(yán)重沖擊，不知所措。在這個(gè)沖擊下，其中最重要的表現(xiàn)就是對(duì)科學(xué)無(wú)比信奉。

我們?cè)趯W(xué)科學(xué)的時(shí)候，實(shí)際上是按照我們中國(guó)人特有的理解來(lái)學(xué)的，因?yàn)槲覀冇X(jué)得科學(xué)是強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)兵、富民的法寶，所以把科學(xué)理解成生產(chǎn)力、理解成力量，在中文詞匯里很容易把科學(xué)等同于科技，把科技等同于技術(shù)，把技術(shù)等同于生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)效益。總而言之，科學(xué)在我們心目中有一個(gè)普遍的偏差，就是把它看作生產(chǎn)力，是一個(gè)有用的東西，可以打人，可以賺錢，可以脫貧致富，所以中國(guó)人民心目中標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)家形象是錢學(xué)森，一來(lái)他干的玩意很高深，二來(lái)那個(gè)東西很有用。它可以造導(dǎo)彈，造火箭，可以打人。這是我們中國(guó)文化里根深蒂固的一種偏見(jiàn)，這個(gè)偏見(jiàn)導(dǎo)致我們現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題，我們的基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域始終難以有大的突破。中國(guó)人民翹首以盼的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)和我們相距還很遙遠(yuǎn)，過(guò)去說(shuō)窮沒(méi)錢，現(xiàn)在看來(lái)錢不是問(wèn)題，中國(guó)人民不差錢，不差錢的情況下科學(xué)還是搞不上去，什么原因？所以我們要從文化上找原因。

科學(xué)為什么沒(méi)有成為中國(guó)文化中的主要部分，而成了西方文化的主要成分？

科學(xué)不是一個(gè)普遍現(xiàn)象，科學(xué)是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象，只有西方人的老祖宗——希臘人才搞出科學(xué)這么一個(gè)玩意，其他的偉大文明，埃及人、巴比倫人、印度人、中國(guó)人都沒(méi)有科學(xué)。沒(méi)有科學(xué)不見(jiàn)得文明就不行，有科學(xué)也不見(jiàn)得就吃得好、住得好。中國(guó)人沒(méi)有科學(xué)，靠技術(shù)活得很好;羅馬人沒(méi)有科學(xué)，他們靠軍事、武力和法律可以活得很好;希臘人科學(xué)很好，但是日子過(guò)得并不怎么樣，最后還是被滅掉了。所以科學(xué)并不一定帶來(lái)物質(zhì)生活上的豐富，它首先是一種特殊的文化。

現(xiàn)在的西方文化實(shí)際上是“兩希文化”：一個(gè)“希”是希臘，一個(gè)“?！笔窍２畞?lái)。希伯來(lái)文化就是基督教文化，代表的是信仰和宗教;希臘文化代表的是科學(xué)和理性，科學(xué)和理性、信仰和宗教構(gòu)成了現(xiàn)代西方兩個(gè)不可或缺的支柱。

我們中國(guó)人對(duì)西方的理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先我們對(duì)宗教不理解，對(duì)科學(xué)也同樣地不理解。宗教先放在一邊，我們講科學(xué)，講科學(xué)要從希臘講起。

希臘社會(huì)基本上不是一個(gè)農(nóng)耕社會(huì)，主要出產(chǎn)橄欖和葡萄，種了橄欖和葡萄以后榨橄欖油、釀葡萄酒，拿這兩個(gè)東西去交換主糧。這個(gè)地方深水良港多，適合航海運(yùn)輸。希臘民族總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)航海的民族，經(jīng)商的民族。這樣一個(gè)四方奔走的民族靠什么來(lái)構(gòu)建文化秩序呢？依靠契約。歐洲文化本質(zhì)上是契約文化。契約意識(shí)是歐洲人最深層、最強(qiáng)大的一種意識(shí)。唯有契約才能維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。歐洲人和中國(guó)人比，特別強(qiáng)調(diào)規(guī)則、準(zhǔn)則、法律、法制;他們講游戲規(guī)則，規(guī)則一旦頒布、制定，不能夠再輕易打破。而咱們中國(guó)人不是說(shuō)沒(méi)有規(guī)則，但是我們始終認(rèn)為規(guī)則是人制定的，它要為人服務(wù)，所以在我們這里人總是要高于規(guī)則。中國(guó)在政治制度上是人治傳統(tǒng)，不是法治。我們經(jīng)常打破規(guī)則，我們喜歡打擦邊球、下不為例，喜歡修改規(guī)則。而且中國(guó)人似乎認(rèn)為，墨守規(guī)則是智慧不高的表現(xiàn)，是腦筋太死。中國(guó)人喜歡靈活、機(jī)動(dòng)地處理事情，這是我們東方智慧的一部分。

契約文化會(huì)生成什么樣的人性理想呢？西方文化有一個(gè)基本的預(yù)設(shè)，他假定每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人。只有獨(dú)立自主的個(gè)體才能簽約，才有簽約能力。你不能找個(gè)孩子說(shuō)你給我簽個(gè)字，上面寫著你欠我一萬(wàn)塊錢，后來(lái)你找他的家長(zhǎng)說(shuō)你兒子欠我一萬(wàn)塊錢，那有意義嗎？沒(méi)有意義，因?yàn)樗麅鹤記](méi)有簽約能力，他不是一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體。所以希臘文化把人之所以為人的根本標(biāo)志看成是自由。沒(méi)有自由就不是人，就像我們說(shuō)你沒(méi)有愛(ài)心、無(wú)情無(wú)義你就不是人。中國(guó)文化里面“人”的反義詞是“禽獸”，而希臘文化里面“人”的反義詞是“奴隸”，奴隸不算人，因?yàn)樗麤](méi)有自由?！安蛔杂晌饘幩馈蔽覀儾焕斫?。