胡鑫庭
(祁門縣房地產(chǎn)管理中心,安徽 黃山 245600)
在封建社會時(shí)期,由于提倡閉關(guān)鎖國政策,我國傳統(tǒng)建筑基本沒有被外來文化所影響,在幾千年的時(shí)間內(nèi),始終在沿著自己的方向穩(wěn)定發(fā)展,造就了輝煌成就的同時(shí)建立了自有建筑體系。受到我國社會、文化和自然資源等多方面的影響,我國的傳統(tǒng)建筑擁有極為豐富的表現(xiàn)形態(tài),這是我國古代匠人的技藝、智慧和文化的結(jié)晶。進(jìn)入新時(shí)期,隨著城市化進(jìn)程的不斷深入、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及各種文化的滲透和影響,我國傳統(tǒng)建筑營造技藝日漸衰退,甚至已經(jīng)到了瀕臨消亡的關(guān)頭。文藝工作座談會中習(xí)書記指出不要建設(shè)奇奇怪怪的建筑,現(xiàn)代建筑的發(fā)展,需要融合多元化的文化,同時(shí)更加要重視體現(xiàn)本民族文化,讓人們能夠有歸屬感,能夠在現(xiàn)代建筑中靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)建筑的營造技法和表現(xiàn)形式。這就意味著要對傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)進(jìn)行保護(hù)和傳承,這是新時(shí)期建筑行業(yè)需要深入思考的問題[1]。
中國傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)由物質(zhì)和非物質(zhì)兩個(gè)方面組成,物質(zhì)方面要素主要為營造工具、建筑所需材料、建筑構(gòu)造等;非物質(zhì)方面要素主要包括營造理念、建造流程、施工方法、風(fēng)俗習(xí)慣和禁忌等,傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)的主要載體為技藝傳承人和傳統(tǒng)建筑實(shí)例。我國相關(guān)研究起步時(shí)間稍晚,一直以來我們研究的重點(diǎn)都放在建筑外形、空間形態(tài)、建筑裝飾及紋樣等靜態(tài)物質(zhì)層面,并沒有將注意力放到營造技藝上,也因此導(dǎo)致我國傳統(tǒng)營造技藝日漸衰退。近些年,隨著人們對文化遺產(chǎn)的關(guān)注和深入認(rèn)識,才了解到此項(xiàng)問題的嚴(yán)重程度。目前我國傳統(tǒng)建筑營造技藝的現(xiàn)狀并不樂觀,首先相關(guān)的文獻(xiàn)記載不多,同時(shí)技藝的傳承都采取言傳身教,師徒或是家族傳承等單一傳承方法;其次傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)社會認(rèn)可度不高,因此很多傳統(tǒng)匠人紛紛轉(zhuǎn)行,且無人愿意對其技藝進(jìn)行傳承;同時(shí)新材料和新技術(shù)的大力沖擊對我國傳統(tǒng)的建筑體系造成的了嚴(yán)重影響,導(dǎo)致傳統(tǒng)營造技術(shù)逐漸退出了建筑舞臺;最后社會對傳統(tǒng)建筑以及傳統(tǒng)建筑營造技藝的關(guān)注度不夠,不具備對其進(jìn)行保護(hù)和傳承的意識[2]。
開展傳統(tǒng)建筑營造技藝的保護(hù)和傳承工作,首先需要明確此項(xiàng)工作的主體。相關(guān)政府部門、研究機(jī)構(gòu)和高校等需要承擔(dān)起自身的責(zé)任,能夠組成專業(yè)的部門,深入挖掘和調(diào)查我國傳統(tǒng)建筑營造技藝,并進(jìn)行詳細(xì)的記錄和整理。我國地域遼闊,各地的自然環(huán)境和文化背景不同,因此也造就了多樣化的本地建筑和傳統(tǒng)營造技術(shù)。但是在特定區(qū)域內(nèi),由于受到當(dāng)?shù)丶休^為突出的因素影響,傳統(tǒng)建筑及建筑營造技藝又具有某些共性,并且具備傳承較為穩(wěn)定的特點(diǎn)。因此對傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查和記錄是一項(xiàng)龐大繁雜的工程,首先需要根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)進(jìn)行合理劃分,然后根據(jù)劃分結(jié)果進(jìn)行分別調(diào)查和記錄,這樣能夠提高工作效率,并且有利于清晰的了解傳統(tǒng)建筑營造技藝的脈絡(luò)。目前,學(xué)者會以自然環(huán)境、氣候環(huán)境和地貌地形等為劃分基礎(chǔ)研究傳統(tǒng)建筑特征。例如對山東地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,以建筑的典型特征將本地區(qū)的建筑劃分為魯中山區(qū)石頭房區(qū)域、魯南山區(qū)石頭房區(qū)域、博山民居區(qū)域、黃河灘土坯房區(qū)域、魯西南土坯房區(qū)域、膠東丘陵石頭房區(qū)域、濱海石頭房區(qū)域、膠東海草房區(qū)域等,然后逐步對山東的傳統(tǒng)建筑營造技藝進(jìn)行調(diào)查和分析。
新時(shí)期隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,對傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)進(jìn)行記錄的手段越來越豐富,除了傳統(tǒng)的文字、圖片、模型和影像方法外,還可以利用三維立體動(dòng)畫、虛擬技術(shù)等,能夠盡可能形象、完備的進(jìn)行記錄。記錄不同的傳統(tǒng)營造技術(shù)可以應(yīng)用適合的記錄方法。例如記錄建筑的外形形態(tài)和構(gòu)造方法時(shí),適合采用文字、圖紙、模型和影像等辦法;記錄傳統(tǒng)營造的工具和材料時(shí),最好使用文字和影像方法;記錄建筑營造的流程、步驟和施工過程時(shí),則最好使用影像結(jié)合三維立體動(dòng)畫和虛擬技術(shù)等方法[3]。
開展傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)的記錄工作必須要和宣傳活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,能夠利用宣傳讓大眾了解到其中蘊(yùn)含的歷史、技術(shù)和藝術(shù)方面的實(shí)際價(jià)值,能夠逐步提升對傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)的認(rèn)識和重視程度,能夠產(chǎn)生文化共鳴,繼而可以提升社會大眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的強(qiáng)烈意識。動(dòng)員社會力量對文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)具有積極且深遠(yuǎn)的意義和作用。主要的宣傳途徑包括:在傳統(tǒng)村落、歷史建筑和歷史遺跡公園中加入傳統(tǒng)建筑營造技藝的展示活動(dòng),展示相關(guān)的影像材料、三維立體動(dòng)畫和實(shí)體模型,能夠讓大眾進(jìn)行體驗(yàn),從而對此項(xiàng)技藝有形象化的了解;利用主流媒體如報(bào)紙、電視、雜質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳,可以利用專欄進(jìn)行詳細(xì)介紹,可以讓人們了解技藝傳承人的故事和趣事;在中小學(xué)課程中加入非物質(zhì)遺產(chǎn)相關(guān)課程,其中包含我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)建筑營造技藝,例如官式建筑故宮,以及各地具有代表性的民居建筑蒙古包、晉中大院、福建民居、傣家竹樓等內(nèi)容;還可以組織傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)興趣活動(dòng)班、培訓(xùn)班或是俱樂部等,能夠擴(kuò)大影響,增加民眾了解度。
傳統(tǒng)技藝的傳承通常是師徒或是家族傳承,這具有一定局限性,再加上先進(jìn)社會傳統(tǒng)技藝并不受到重視,因此年輕一代不愿意傳承技藝,導(dǎo)致技藝無人可傳。國家層面需要進(jìn)行大力扶持,一方面需要利用專項(xiàng)資金給予補(bǔ)貼,另一方面要?jiǎng)?chuàng)造良好的市場環(huán)境。同時(shí)要對傳承方式進(jìn)行創(chuàng)新,例如可以開辦培訓(xùn)班,邀請傳統(tǒng)匠人作為講師,進(jìn)行集中授課;還可以和古建筑單位進(jìn)行合作,能夠?qū)⑿迯?fù)工程作為實(shí)踐基地,確保學(xué)員能夠理論聯(lián)系實(shí)際,大力培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的“匠人”[4]。
單獨(dú)采取靜態(tài)保護(hù)效果不夠,必須要大力推廣傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)的應(yīng)用,提升市場應(yīng)用力度,才能使其融入到新時(shí)期的建筑行業(yè)中并逐步進(jìn)行改良。新時(shí)期人們對于傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)注度不斷提升,加之文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的大力開展,因此各地積極對建筑遺產(chǎn)進(jìn)行修繕和保護(hù)。同時(shí)社會范圍內(nèi)的傳統(tǒng)建筑項(xiàng)目不斷增加,例如各種仿古商業(yè)街、小型文博建筑、仿古裝飾等,這些都需要傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)完成,使具備傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)的匠人有了用武之地。同時(shí)還要加強(qiáng)對技藝工匠進(jìn)行培訓(xùn),能夠使其具備文物保護(hù)意識,能夠在對文物進(jìn)行維修的時(shí)候盡量減少對其產(chǎn)生的破壞。同時(shí)國家要對建筑工程項(xiàng)目中傳統(tǒng)工匠的數(shù)量進(jìn)行明確規(guī)定,將其作為評定古建單位資質(zhì)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在修復(fù)過程中,可以加入現(xiàn)代化的材料,但是施工步驟必須沿用傳統(tǒng)工藝,能夠確保修舊如舊。新時(shí)代的建筑設(shè)計(jì)師也需要對傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)進(jìn)行深入的研究和理解,能夠?qū)⑵潇`活運(yùn)用到設(shè)計(jì)中,能夠設(shè)計(jì)出具有中國特色的優(yōu)秀作品。
在我國文化遺產(chǎn)中,傳統(tǒng)建筑營造技術(shù)是重要組成部分,對其進(jìn)行保護(hù)、傳承對于保護(hù)和修繕我國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),在現(xiàn)代建筑中融入傳統(tǒng)元素具有極為重要的作用?,F(xiàn)階段傳統(tǒng)建筑營造技藝的保護(hù)和傳承方面已經(jīng)取得了一定的成績,后續(xù)還需要進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善,能夠積極保護(hù)和傳承我國優(yōu)秀的民族技藝和文化財(cái)富,使其融入到現(xiàn)代化建筑發(fā)展中,充分表現(xiàn)出其獨(dú)有的魅力。