孫小媛
告別稚嫩,我迎來了初三的嶄新挑戰(zhàn)。面對(duì)張牙舞爪、步步逼近的中考,我從日出到日落與功課輪番過招。成績(jī)的忽高忽低,老師和家長(zhǎng)的殷切注視,在這彷徨焦急中,我要到哪里尋找心中的一方平靜呢?
這時(shí),它來了,步履款款,光芒暖人。是什么撫平了我躁動(dòng)的內(nèi)心?是書籍。在那一張張印滿鉛字的頁面中,我找到了治愈內(nèi)心的良藥。
伴隨著那句蕩氣回腸的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我仿佛置身于齊魯大地,遙望那位青年才俊面朝群山,直面人生的壯志凌云。激越的聲音不絕于耳,更在我心中泛起漣漪。
當(dāng)我徜徉在地中海的微波上時(shí),我為基督山伯爵十年磨一劍的毅力而深深折服。他是懷揣著怎樣的恒心才從那暗無天日的地方逃離?反觀我自己,碰到釘子就“退避三舍”。
我又漫步在夏洛蒂的筆下,親眼見證了簡(jiǎn)·愛從一個(gè)無助弱小的孤兒成長(zhǎng)為一位獨(dú)立勇敢、將命運(yùn)掌握在自己手中的堅(jiān)強(qiáng)女性。
抬眼望去,浩瀚黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星好似書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物正對(duì)我眨眼睛呢。霎時(shí)間,一股無形的力量注入我的身體中,給了我披荊斬棘的勇氣。它或許來自張飛的快意恩仇,或許是魯達(dá)的凜凜禪杖,不過這些都不重要了,重要的是,再次面對(duì)二次函數(shù)的我不再選擇逃避,而是迎難而上,見招拆招,內(nèi)心抱定信念,憑借著頑強(qiáng)與毅力,為著自己的目標(biāo)勇敢飛翔。
成熟,不是遇到難題躲在媽媽的身后,而是獨(dú)當(dāng)一面,臨危不懼!感謝初三給予我避無可避的壓力,更感謝此時(shí)伴我脫離無助泥潭的書籍。初三,我走向成熟!
無悔歲月,書籍相伴,青春成長(zhǎng)正當(dāng)時(shí)!
(指導(dǎo)教師? 雷桂平)
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2020年4期