何彥燕
“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”這是習(xí)近平總書記出席全國教育大會時的重要講話精神。
為此,學(xué)校不斷強化體育在立德樹人中的積極作用,推動體育工作的開展,把“一身好體魄”作為學(xué)生的體育教育目標(biāo),激發(fā)廣大師生喜愛體育、參與體育,讓師生們從動起來到喜愛,并逐步發(fā)展最終能形成自身的體育技能。學(xué)校在體育教育上從有理念到有實操,從有少數(shù)教師參與至全體教師參加,一步一個腳印。從常規(guī)體育活動到特色發(fā)展,在做中學(xué),學(xué)中做并形成特色,把校園足球活動開展得多姿多彩,讓所有的孩子都能沉浸在足球帶來的開心快樂中,班班有球隊,人人有足球。
學(xué)校在體育教育中因足球而全校沸騰后,明確了"以足球促管理,以足球促教育,以足球促發(fā)展"的體育工作理念。每周每班一節(jié)足球課、豐富多彩的足球興趣課程、快樂足球共享、"七彩杯"校園足球班級聯(lián)賽、親子足球賽及校際足球聯(lián)賽等各種活動讓孩子們在運動中不僅鍛煉了體魄,也增強了自信。從"七彩杯"班級聯(lián)賽系列活動中,從孩子們繪制的手抄報中,深深的感受到孩子對足球的熱愛。
一、堅持實踐創(chuàng)新,堅持精細(xì)化管理。
在校園足球樣板校創(chuàng)建活動中,我們搶抓機遇,利用好“足球”這個媒質(zhì),將之與我們的育人目標(biāo)有機結(jié)合起來,努力實現(xiàn)以球育德,促進良好意志品質(zhì)的形成;以球健體,促進學(xué)生強壯體魄的形成;以球促智,增強其它學(xué)科學(xué)習(xí)能力的形成。努力讓“足球精神”深入學(xué)生的精髓,讓團結(jié)協(xié)作、勇于突破的思想貫穿學(xué)生一生,努力打造精彩紛呈的足球文化。有力地推動了學(xué)校陽光體育活動的開展,推進了學(xué)校體育工作的發(fā)展,促進了學(xué)生身心健康,人格健全,品質(zhì)堅毅,學(xué)習(xí)合作意識大大增強。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定完善規(guī)章制度
(1)學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》,高度重視體育工作,尤其是校園足球工作,始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓,嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
(2)統(tǒng)籌規(guī)劃,將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè),尤其是校園足球文化建設(shè)。
(3)健全工作機制,成立了由校長主負(fù)責(zé),分管副校長主落實,成立了校園足球?qū)m椆ぷ餍〗M,各科室主任、班主任、體育組全體老師參與開展具體工作。
(4)保障到位,力求校園足球工作和諧發(fā)展。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)
1.更新教學(xué)理念。
學(xué)校始終堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進陽光教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
2.保證體育教學(xué)時間,足球訓(xùn)練時間。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每天鍛煉不少于一小時制度,堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時,嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課,保證每班每周一節(jié)足球課,足球課上按要求進行常規(guī)教學(xué),在課外還開展了許多與足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式,加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度。
四、積極營造濃厚的校園足球文化
(1)以足球操的訓(xùn)練為切入點,提升學(xué)生對足球的熱愛,并感受與足球為伴的快樂。同時,在低年段中,結(jié)合學(xué)生身體特點,經(jīng)有關(guān)專業(yè)老師的指導(dǎo),自編了適合訓(xùn)練的柔韌操,以便為足球活動打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)在校園內(nèi),創(chuàng)設(shè)了深厚的足球文化氛圍。通過手抄報、小廣播、班級足球小故事等形式,使孩子們深入的了解足球的歷史與發(fā)展。
(3)積極組織校級足球隊參加各種競賽。我校“陽光少年”足球隊的小隊員們,在鐘山區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽、六盤水市女孩足球節(jié)活動中,均取得了可喜的成績。在六盤市運動會開幕式上,由我校800余名孩子組建的足球操表演隊的精彩演出,給觀眾留下了深刻的印象。
(4)定期組織開展“七彩杯”足球班級聯(lián)賽。中、高年段以班級為單位,組建班級足球隊,參與一年一度的班級聯(lián)賽。在聯(lián)賽中,邀請家長到校,與孩子們一起進行親子足球活動,增強了家校共育力度。
(5)以小社團形式開展足球二課工作,有低段、中段、高段男女隊各一個班,給孩子們搭建發(fā)展的平臺,讓喜歡踢球的孩子有機會踢得好踢得專業(yè),給予孩子們足球潛能提升的最大空間。
五、師資培訓(xùn)授之與漁
積極選派教師參與足球?qū)m椗嘤?xùn),以加強師資力量的提升。請近來,送出去,專家的指導(dǎo)、教練的示范,讓急于成長的老師們?nèi)玺~得水,個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到快速的提升,由原來的"愛好"到現(xiàn)在的"專業(yè)",我們欣喜的看到了師生的成長。老師們編寫足球校本教材。我們同時還兼有帶動周邊學(xué)校足球活動共同發(fā)展的職責(zé)。有來觀摩的,也有邀我們老師到他們學(xué)校進行指導(dǎo)的。
我們將始終堅持以校園足球活動為平臺,形成濃厚的足球文化特色,提升辦學(xué)品味,增強學(xué)生體質(zhì),樹立師生的團隊意識,營造和諧的陽光體育生態(tài),為師生健康幸福的人生奠基。