作者有話說(shuō)：一開(kāi)始想寫兩個(gè)學(xué)渣為了維護(hù)虛假人設(shè)，怕被拆穿而努力上進(jìn)的故事，后來(lái)改改寫寫就變成了這樣一個(gè)還算溫暖的故事。我自己還挺喜歡的，希望大家身邊都有個(gè)能給你撐起一片熱鬧的小伙伴。

反正遇見(jiàn)的所有人里，只有你最中意。

新浪微博|@檐蕭啊

01

文理分班第二天，池硯被告知他的新同桌是個(gè)不好惹的面癱臉。

他昨天發(fā)燒沒(méi)來(lái)學(xué)校，聽(tīng)聞班里變了天，在踏進(jìn)教室的前一秒換上一副十分兇冷的表情。只是，教室里并沒(méi)有看見(jiàn)想象中五官凌厲、缺乏表情的臉，他狐疑地跟同學(xué)交換了一下眼色，再看向座位旁時(shí)，冷酷的表情一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。

就這？

新同桌扎著利落的丸子頭，額前散著絨絨碎發(fā)，分明像是給一把糖就眉眼彎彎的姑娘。

池硯吊兒郎當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去，屈指叩著桌面說(shuō)：“新同桌，借過(guò)一下。”

新同桌忙著寫什么，頭也沒(méi)抬，只伸手往里挪了下凳子又連忙繼續(xù)。

池硯走過(guò)去，不以為然地想，沒(méi)事，學(xué)霸都這樣，學(xué)習(xí)比天大。于是接下來(lái)幾天，池硯睡他的覺(jué)，同桌寫她的字，兩人互不打擾，誰(shuí)也沒(méi)主動(dòng)說(shuō)話。

時(shí)間一晃就到了摸底考試這天，池硯不學(xué)無(wú)術(shù)慣了，原本準(zhǔn)備踏實(shí)執(zhí)行“三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)”這個(gè)秘訣，不料余光一瞥，看到新同桌下筆有如神助，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，往那邊蹭了蹭，然后也十分迅速地寫完了選擇題和填空題。

翌日課間，池硯正握著手機(jī)打游戲，課代表來(lái)發(fā)卷子。他隨口應(yīng)了一聲，幾秒后忽然想起什么，又抽空瞥了一眼試卷，看清右上角的三十四分時(shí)瞬間愣住，他不信邪地伸手又翻了翻新同桌的卷子，看到一個(gè)二十七后忽地笑出了聲。

后來(lái)，是池硯主動(dòng)打破了兩人間無(wú)形的壁壘：“同桌，我還以為你是學(xué)霸?！?/p>

陳時(shí)抬頭淡淡地看他一眼，絲毫沒(méi)有因?yàn)榱畎嗉?jí)蒙羞而汗顏的覺(jué)悟：“看人不要只看臉?！?/p>

池硯撲哧一笑，覺(jué)得她沒(méi)看上去那么難聊，于是又問(wèn)：“喜歡打游戲嗎？”

“不喜歡?！?/p>

“是因?yàn)榇虻貌缓?？?/p>

“無(wú)聊?！?/p>

池硯有點(diǎn)理解他同桌面癱、脾氣差的傳言是怎么回事了。但他確實(shí)無(wú)聊，傍晚非要死要活地拖著陳時(shí)一塊打游戲。

陳時(shí)的水平像是剛學(xué)會(huì)，開(kāi)局沒(méi)多久就坐在一旁看著池硯出神。

她覺(jué)得池硯大多時(shí)候很煩，話多的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了，不說(shuō)話時(shí)打游戲也很吵，因?yàn)槌碜臃謪s比她高而笑了一整天，再比如此刻，操作花里胡哨，拿到本場(chǎng)最佳后，招搖地沖她笑笑：“我厲害吧？”

她好不容易清凈兩天，不料周末一出門，偏偏又遇見(jiàn)了他。

一早，省博物館前已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，陳時(shí)過(guò)完安檢，剛拎起背包就聽(tīng)到一聲有幾分耳熟的“喲”，她回頭，看著幾米外的池硯像是發(fā)現(xiàn)什么新物種似的，好奇地湊到了她面前：“一個(gè)人來(lái)參觀博物館？”

陳時(shí)垂眸：“不是，來(lái)偷文物。”

池硯配合地壓低帽檐：“我?guī)湍阃L(fēng)。”見(jiàn)陳時(shí)皺著眉看他，他雙手一攤，頗有幾分破罐子破摔的意味，“對(duì)，我就是無(wú)聊?！?/p>

他也想周末在家躺著睡懶覺(jué)、打游戲，但父母為了彰顯優(yōu)良家風(fēng)，非拽他一塊過(guò)來(lái)打配合。他站在一堆大人中間被三百六十度圍觀，裝禮儀恭謙裝得臉都要僵了，好不容易借口說(shuō)看到同學(xué)溜了出來(lái)，怎么可能放過(guò)恰好遇見(jiàn)的陳時(shí)。

但是很顯然，同桌并不同情他的遭遇，反而絕情道：“我有事，你別跟著我。”

“呵，誰(shuí)稀罕？”一再被拒絕的池硯很要面子，大搖大擺地走開(kāi)。

陳時(shí)看著她走進(jìn)盡頭的咖啡館，才轉(zhuǎn)身走進(jìn)特展館。

所幸她來(lái)得還算早，展廳里人還不多，她目的明確地走到一幅聞名遐邇的書法作品前，利落地從包里掏出相機(jī)，開(kāi)始找角度拍攝。雖然她早已提前了解了這次特展的展品資料，但親眼看到發(fā)現(xiàn)和想象中的并不盡相同，她一次性多拍了幾段，正低頭看著成品是否有所欠缺，背后忽然響起一個(gè)突兀又煩人的聲音：“喲，學(xué)習(xí)呢？還拍視頻了？”

陳時(shí)無(wú)語(yǔ)地扭頭看他，目光明晃晃地寫著：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！?/p>

但池硯是誰(shuí)，堂堂附中小霸王怎么會(huì)被這點(diǎn)困難打倒，他甚至自如地上手摁了兩下陳時(shí)的相機(jī)，隨后評(píng)價(jià)道：“拍得不賴啊，我關(guān)注了一個(gè)拍文博類作品也挺好的博主，要不要推薦給你？”

“謝謝，不感興趣?！标悤r(shí)不以為然地想，他能關(guān)注什么正經(jīng)博主。

池硯對(duì)她的不近人情，從偶爾想打一架到如今已經(jīng)自動(dòng)免疫了，但這不代表他一點(diǎn)都不介意。接下來(lái)的時(shí)間，他就故意跟陳時(shí)作對(duì)似的，懶洋洋地跟著她，但不講話也不看她，大概是準(zhǔn)備要煩死她。

后來(lái)，兩人坐在展館外的長(zhǎng)椅上休息。陳時(shí)不耐煩地低頭看資料，翻頁(yè)時(shí)抬頭看到不遠(yuǎn)處一群西裝革履的大人正朝這邊招手，她沒(méi)好氣地踢了踢池硯。

池硯頭也沒(méi)抬，以為她要和解，將她剛才的說(shuō)辭原封不動(dòng)地退了回去：“謝謝，不感興趣?！?/p>

陳時(shí)忍住翻白眼的沖動(dòng)，扭過(guò)頭好言提醒，余光看到他屏幕上的畫面，愣了兩秒才說(shuō)：“那邊有人喊你?！?/p>

直到池硯跟人群告別，又回頭跟她招招手，轉(zhuǎn)身消失在門后，陳時(shí)才皺起了眉。如果她沒(méi)有看錯(cuò)，池硯剛剛看的是她的視頻吧？

“不正經(jīng)的博主”是她自己？

02

雖然陳時(shí)語(yǔ)文一般，數(shù)學(xué)更差，但在網(wǎng)絡(luò)上，她是個(gè)實(shí)打?qū)嵉穆杂行┟麣獾囊曨l博主。

她最早是因?yàn)槭罴贌o(wú)聊，一時(shí)興起才決定做視頻的，內(nèi)容沒(méi)什么章法，通常想到什么拍什么，后來(lái)關(guān)注的人漸漸多了起來(lái)，才開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待。現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有人知道她是誰(shuí)，她也不想讓池硯知道他關(guān)注的那位博主是她。

周一早自習(xí)，陳時(shí)看著不修邊幅的池硯一步步地走進(jìn)教室，往座位上一趴開(kāi)始睡覺(jué)。她撇了撇嘴，剛收回視線，余光就看到池硯睡眼蒙眬地支起頭，問(wèn)：“一早盯著我干嗎？有事求我？”

陳時(shí)緩緩遞給他一個(gè)魔方：“玩嗎？”

陳時(shí)皺著眉，她向來(lái)不擅長(zhǎng)解釋。在她試圖組織語(yǔ)言，用相機(jī)里的原始素材證明拍攝日期早于對(duì)方發(fā)布日期的漫長(zhǎng)過(guò)程中，評(píng)論區(qū)的指責(zé)、謾罵因?yàn)樗某聊瑵u漸多過(guò)質(zhì)疑和分析。厭煩情緒在心里蔓延，她忽然覺(jué)得解釋是白費(fèi)力氣，反正無(wú)人聽(tīng)信。

看過(guò)的評(píng)論內(nèi)容在她內(nèi)心反復(fù)出現(xiàn)，更深夜重時(shí)，她似乎聽(tīng)到微弱的聲音在心底不甘地掙扎，于是言簡(jiǎn)意賅地回復(fù)：“無(wú)幸得見(jiàn)。”

隨后，手機(jī)跳出來(lái)的第一評(píng)論是：看不起誰(shuí)呢？陰陽(yáng)怪氣，抄襲還有理了？

陳時(shí)嗤笑一聲，扔開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始刷題。

過(guò)了兩天，感冒歸來(lái)的池硯發(fā)現(xiàn)她同桌的面癱癥狀又加重了。他琢磨了一會(huì)兒，詫異地問(wèn)：“不會(huì)有人因?yàn)槲夷醚┣蛟宜€在生氣吧？”

陳時(shí)沒(méi)理他，他就化身復(fù)讀機(jī)，趴在桌上一遍遍地重復(fù)著“不會(huì)吧，不會(huì)吧”，直到耳邊響起一聲無(wú)奈的：“沒(méi)有，別吵了。”

池硯吊兒郎當(dāng)?shù)乜恐笞溃骸坝惺裁礋┬氖?，?lái)跟哥哥說(shuō)說(shuō)?！币?jiàn)陳時(shí)沒(méi)反應(yīng)，他挑眉繼續(xù)道，“難道有人趁我不在找你麻煩？

“該不會(huì)是你立志成為學(xué)霸的事業(yè)受阻吧？

“說(shuō)說(shuō)唄，萬(wàn)一有用呢?！?/p>

陳時(shí)覺(jué)得如果不說(shuō)點(diǎn)什么，他能一直嘮叨下去，于是她問(wèn)：“說(shuō)出來(lái)有用？”

“你不說(shuō)我怎么知道，靠猜啊。”

眼看同桌神色有所松動(dòng)，池硯連忙點(diǎn)頭湊近，半晌后，聽(tīng)到他同桌一聲幾不可聞的：“知道了?！?/p>

池硯滿頭問(wèn)號(hào)，知道什么了，怎么他什么都不知道？

04

那天晚上，陳時(shí)把她整理的拍攝圖、預(yù)約博物館的時(shí)間以及搜索作品信息的記錄都發(fā)了出來(lái)，評(píng)論區(qū)依舊有質(zhì)疑或其他聲音，但也有維護(hù)她，替她爭(zhēng)辯的。

陳時(shí)看了一會(huì)兒，再次點(diǎn)進(jìn)跟她這期發(fā)布的內(nèi)容雷同的博主主頁(yè)，她隨手點(diǎn)開(kāi)幾個(gè)視頻，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的轉(zhuǎn)場(chǎng)和創(chuàng)意都挺好。與此同時(shí)，陳時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方也因?yàn)檫@件事收到了諸如“蹭熱點(diǎn)”“東施效顰”“碰瓷兒”等不友好的評(píng)論。

陳時(shí)思慮兩秒，想跟對(duì)方道歉，解釋事情的因由，點(diǎn)開(kāi)私信卻意外地發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)很早之前居然有過(guò)交流。

陳時(shí)手指快速滑動(dòng)著屏幕，往日的聊天記錄一一陳列在眼前，漸漸讓她記起了許多事。

那時(shí)候，陳時(shí)剛開(kāi)始做視頻，有著初入江湖般地?zé)岢篮秃闷?，所有的私信都?huì)看，感興趣的問(wèn)題也會(huì)回復(fù)，在所有人中，有個(gè)用戶名叫Crossroad的人出現(xiàn)的次數(shù)最頻繁。陳時(shí)發(fā)布的新視頻，他有時(shí)很快看完，有時(shí)隔了幾天突然跑來(lái)跟她交流。陳時(shí)漸漸習(xí)慣了他的存在，有時(shí)沒(méi)有想法也主動(dòng)找他聊聊天，雖然他們彼此沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但同朋友無(wú)異。

只是后來(lái)有段時(shí)間，陳時(shí)很久沒(méi)有更新，他們的聊天莫名中斷。接著，關(guān)注陳時(shí)的人漸漸多了起來(lái)，她忘了具體是哪一次，因?yàn)槭裁春鲆暳藢?duì)方的私信，然后他們漸漸疏遠(yuǎn)，直至再也沒(méi)有聯(lián)系。

此刻，陳時(shí)看著他的主頁(yè)就像看著一位老友，他的ID其實(shí)沒(méi)變，只是頭像和簡(jiǎn)介都換了，所以她上次才沒(méi)有認(rèn)出他。陳時(shí)沉吟良久，在對(duì)話框里輸入：“很抱歉因?yàn)橐曨l內(nèi)容相似給你帶來(lái)困擾，以后我會(huì)注意。”

頓了頓，她又繼續(xù)道：“你還記得我嗎？”

過(guò)了許久，她都沒(méi)收到回復(fù)。

她安靜地呆坐了一會(huì)，套上羽絨服下樓，走出小區(qū)后四處看了看才轉(zhuǎn)身向左。她記得這條路的盡頭有個(gè)丁字路口，朝南開(kāi)的那家面包店的甜品很好吃。

冬夜寒風(fēng)肆虐，行至偏僻路段會(huì)有種空城的錯(cuò)覺(jué)。陳時(shí)裹了裹衣領(lǐng)，抬頭看著遠(yuǎn)處的模糊身影，心想，她落在別人眼中應(yīng)該也是如此形單影只。后來(lái)陳時(shí)返回，徘徊在那條路上的模糊身影還在，她趁路過(guò)看了一眼，然后猛地停步：“池硯，你在這兒干什么？”

幾乎融進(jìn)黑暗中的身影一頓，看清是她后，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著湊近：“等你啊?！?/p>

路燈昏暗，池硯表情變得又快，戾氣一閃而過(guò)，仿若幻覺(jué)。

陳時(shí)皺了皺眉，把手提袋拎高了一些：“要吃嗎？”

池硯就著她的手扯開(kāi)袋子，挑走了看起來(lái)最不甜的一塊面包。

陳時(shí)遲疑地開(kāi)口：“你……”

池硯果斷地打斷她，語(yǔ)氣漫不經(jīng)心：“我沒(méi)事，剛好可以順路送你回家?！?/p>

“我是想說(shuō)，你挑走了我最喜歡的口味?！?/p>

池硯閉了閉眼，壓下想要跟她同歸于盡的念頭大步向前。過(guò)了會(huì)兒，他一臉不耐煩地回頭看她：“跟上啊?！?/p>

陳時(shí)小跑兩步湊近，心想，以后要對(duì)她同桌耐心一點(diǎn)。

池硯的父母在本市很有名，她從池硯偶爾的只言片語(yǔ)中了解到他們的關(guān)系并不好。池硯的好身手似乎是跟在他們“斗爭(zhēng)”的過(guò)程中練就出來(lái)的，她從前覺(jué)得以池硯的脾性早已能應(yīng)付自如，但其實(shí)張揚(yáng)任性底下，也藏著許多無(wú)措吧。

許多情緒堆積到一起的后果就是陳時(shí)很晚都沒(méi)有睡著。她找白噪音助眠時(shí)，看到Crossroad給她回消息說(shuō)：“不記得了。”

這沒(méi)什么，世界變得如此快，每天有無(wú)數(shù)個(gè)新奇的事物和人涌進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也不是不可替代。陳時(shí)悵然地接受了現(xiàn)實(shí)，而后不小心點(diǎn)進(jìn)Crossroad的主頁(yè)，看到他在幾分鐘前發(fā)動(dòng)態(tài)說(shuō)：剛看到，只是兩人恰好選了同一件作品，不存在抄襲借鑒，以及，我挺喜歡隔壁博主的。

剛不還說(shuō)不記得她了嗎？陳時(shí)啞然失笑。

她返回私信頁(yè)面，跟這位傲嬌的朋友發(fā)消息說(shuō)：“我在B市，你應(yīng)該也是吧，有機(jī)會(huì)見(jiàn)面聊聊吧？”

“看心情吧，我最近挺忙的?！?Crossroad回。

陳時(shí)笑：“我等你?！?/p>

05

“博物館最近有個(gè)古樂(lè)器新展，有興趣嗎？”

“最近發(fā)現(xiàn)有個(gè)紀(jì)錄片拍得挺好看，推薦給你?！?/p>

“《一天一個(gè)拍攝小技巧，看過(guò)不吃虧，看過(guò)不上當(dāng)》。”

“……”

陳時(shí)把自己無(wú)形中從池硯身上學(xué)到的話癆技能，都依葫蘆畫瓢地搬給了Crossroad，與此同時(shí)，她內(nèi)心對(duì)自己充滿了鄙夷。在她覺(jué)得池硯煩的時(shí)候并沒(méi)有想過(guò)她也有這么一天。

不料，Crossroad并不打算輕易放過(guò)陳時(shí)，幾天后，他回復(fù)的第一句話是——“你好煩?！?/p>

第二句開(kāi)始翻舊賬，“無(wú)幸得見(jiàn)？你是不是在嘲諷我？”

陳時(shí)頭疼道：“沒(méi)有，只得當(dāng)時(shí)懶得解釋?！?/p>

“為什么？是看不起誰(shuí)？”

……因?yàn)橛X(jué)得很麻煩，覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)信你。

其實(shí)分班之前，有段時(shí)間，陳時(shí)和同學(xué)相處得還不錯(cuò)，她長(zhǎng)得乖，成績(jī)過(guò)得去，雖然話少，但接觸起來(lái)人還行。

有段時(shí)間學(xué)校舉辦辯論賽，為了贏比賽獎(jiǎng)金，有同學(xué)眼光獨(dú)到，把她也拉入了隊(duì)伍里。陳時(shí)也沒(méi)讓同學(xué)失望，她話少，但每次開(kāi)口都能精準(zhǔn)地抓住對(duì)方言語(yǔ)中的漏洞，直擊要害。

半決賽前，陳時(shí)剛好要拍攝視頻，就把她自己整理的論點(diǎn)交給了隊(duì)友，讓他們補(bǔ)充、消化，沒(méi)想到他們似乎過(guò)于依賴她，直到比賽那天，陳時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們用的是她那份字跡潦草的稿子，甚至沒(méi)有延伸論點(diǎn)，只簡(jiǎn)單地陳述了出來(lái)。

陳時(shí)靠著在做視頻間隙想到的補(bǔ)充論點(diǎn)根本無(wú)力扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)況。一行人沉默地走出比賽場(chǎng)地，她以為大家是因?yàn)檩數(shù)舯荣惒徘榫w低迷，直到有人開(kāi)口問(wèn)，為什么她的稿子跟他們的不一樣？

“臨時(shí)想到的，補(bǔ)了上去”，這個(gè)理由在他們看來(lái)似乎并沒(méi)有說(shuō)服力。

“可惜是團(tuán)隊(duì)賽，你自己邏輯再清晰，表現(xiàn)再突出又有什么用？”有人怪聲怪氣道。

陳時(shí)皺眉：“你什么意思？”

“不分享所有論點(diǎn)，你又是什么意思？”

陳時(shí)氣急：“比賽失敗有我的原因，但更多的，不如從自己身上找。”

比賽之后沒(méi)幾天，“陳時(shí)故意寫得字跡潦草、獨(dú)占論點(diǎn)、想顯擺自己厲害，結(jié)果害大家輸?shù)舯荣悺背蔀榘嗬锉M人皆知的事。一開(kāi)始，她試圖解釋，但即使他翻來(lái)覆去地講也無(wú)人聽(tīng)信，她從深信“清者自清”到漸漸也覺(jué)得失望，索性不再多言，后來(lái)，她就成為班里大家默認(rèn)的孤立對(duì)象。

“就這？” Crossroad聽(tīng)完后無(wú)語(yǔ)地反問(wèn)。

時(shí)過(guò)境遷，陳時(shí)回頭再看，也覺(jué)得根本不是什么大事。當(dāng)初她賭氣似的跟所有質(zhì)疑她的人劃清界限，以至傷害沒(méi)有翻篇，所以再遇到雷同的事，受過(guò)的委屈和孤立無(wú)助卷土重來(lái)，她只想再次逃避。

“想做博物館新展的系列視頻，任務(wù)量有點(diǎn)大，你要跟我合作嗎？”

再回過(guò)神，陳時(shí)看到Crossroad發(fā)了這樣一段話。她剛好對(duì)這次的新展也有很大的興趣，于是迅速回應(yīng)說(shuō)：“求之不得?！?/p>

周六下午，陳時(shí)按約定抵達(dá)博物館，剛掏出手機(jī)就看到Crossroad發(fā)來(lái)信息——“回頭?！?/p>

她慢吞吞地轉(zhuǎn)身，抬眼就看到了坐在長(zhǎng)椅上正沖她招手的池硯。

陳時(shí)踱步到他面前，問(wèn)，“你怎么知道是我？”

池硯蹺著二郎腿晃啊晃的，語(yǔ)氣十分隨意：“靠智慧，還有一點(diǎn)點(diǎn)巧合，你忘了我上次看到你拍視頻了?！?/p>

陳時(shí)無(wú)語(yǔ)了許久才緩緩問(wèn)：“我能只做從前你口中的那個(gè)‘拍文博類作品也挺好的博主嗎？”

池硯大笑兩聲，站起來(lái)邊往展廳走，邊故意道：“可以的，我都忘記二十七分的黑歷史了?！?/p>

陳時(shí)惱羞成怒：“不提這個(gè)，我們就還是好朋友?！?/p>

池硯看著她氣鼓鼓的側(cè)臉想，呵，誰(shuí)說(shuō)要跟你做朋友了。

他最近總頻繁想起那段他本不以為不愿再記起的舊時(shí)光。有段時(shí)間，他父母的關(guān)系急劇惡化，在外舉案齊眉，回到家是無(wú)休止的爭(zhēng)吵，偶爾醉酒連他也難逃戰(zhàn)局。他試圖抗?fàn)帲](méi)任何作用，于是每天放學(xué)，他只好無(wú)所事事地游蕩在街頭，或是在街角甜品店里坐到打烊。

他是無(wú)意間看到首頁(yè)推送，才打開(kāi)那段視頻的，從敦煌經(jīng)變畫到長(zhǎng)毋相忘銀帶鉤，視頻畫面粗糙，構(gòu)圖生澀，好在內(nèi)容有趣，甚至讓他短暫地忘記了當(dāng)下處境。

或許她是個(gè)有意思的人，抱著這個(gè)念頭，他向她發(fā)出了第一條消息：“想看最近的‘萬(wàn)里同風(fēng)絲綢之路展?！?/p>

他果然沒(méi)收到回復(fù)。之后過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，某個(gè)瞬間他猛地想起她，然后幾番搜索又找到她，意外地發(fā)現(xiàn)她前幾天更新的視頻恰好是他提到的那個(gè)展。他內(nèi)心竟然升起一抹久違的雀躍。之后，他無(wú)聊了會(huì)跟她講他也去看了新展，講他聽(tīng)聞的消失在絲綢之路上的文明古國(guó)，一來(lái)二去，他們漸漸建立起了聯(lián)系。

她停更的那段時(shí)間，他也在父母某場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)中意外受了傷。他花了許多時(shí)間試圖搞懂這慘兮兮的境況是因?yàn)槭裁矗舱f(shuō)不清在哪一刻忽視釋懷，大概是看到她安然回來(lái)，大概是發(fā)現(xiàn)時(shí)間滾滾而過(guò)，所有人都微不足道，得不到的也不必太計(jì)較。

她是他無(wú)邊夜幕上的一顆星，明亮卻遙遙。他沒(méi)想過(guò)，有朝一日，她會(huì)降落在身旁。

“幫我拎一下。”陳時(shí)喊了兩聲，見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)，又拍了拍他的肩，“你又發(fā)什么呆？”

池硯回神，接過(guò)她的相機(jī)：“在想你……好像有點(diǎn)矮?！?/p>

06

寒假前，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，班里那兩個(gè)長(zhǎng)得挺好看的學(xué)渣忽然開(kāi)始努力向上了。

課上寫寫畫畫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了就算了，放學(xué)還聚在一起用功，有事沒(méi)事還頻繁地跑去博物館拓展知識(shí)，她都撞見(jiàn)好幾回了。

這位同學(xué)唯恐被學(xué)渣攆上，周末一早起來(lái)準(zhǔn)備背書，查生僻字時(shí)摸出手機(jī)，看到推送消息順勢(shì)點(diǎn)了進(jìn)去，然后就徹底沉浸在省博物館官方賬號(hào)轉(zhuǎn)載的幾段視頻里，忘了背書這件事。

也不怪她不專心，那幾段視頻拍得又“燃”又好看，跟以前枯燥的歷史背景講解完全不同。她還借此完成了一篇八百字的小作文。

小作文后來(lái)在課堂上被老師著重夸獎(jiǎng)了，“但是，”老師話鋒一轉(zhuǎn)，小小的眼睛里仿佛藏著精光，“聽(tīng)說(shuō)這幾段視頻是咱們班同學(xué)做的，有同學(xué)要站起來(lái)承認(rèn)嗎？”

全班嘩然，左看看，右看看，但始終無(wú)人應(yīng)答。

陳時(shí)事不關(guān)己似的坐在位子上，旁邊，池硯眼睛睜開(kāi)一條縫，見(jiàn)狀也老老實(shí)實(shí)地繼續(xù)趴在桌上補(bǔ)覺(jué)。

于是，傳說(shuō)中的攝影大神到底是誰(shuí)，成了班里的一大難解之謎。

只有寫作文的同學(xué)推了推眼鏡框，轉(zhuǎn)頭看了看后排的兩個(gè)學(xué)渣，心想，我好像知道。

最后一節(jié)自習(xí)課，池硯寫完作業(yè)，小聲問(wèn)他同桌：“你怎么不站起來(lái)？”

“我以為你會(huì)站起來(lái)?！标悤r(shí)說(shuō)。

池硯哼笑一聲，“我不是那么膚淺的人。”

“剛巧，我也不是?！?/p>

池硯還要掙扎一下：“那你說(shuō)你這么辛苦，又是通宵剪輯又是熬夜策劃，是因?yàn)槭裁?？?/p>

陳時(shí)扭頭看他，良久后認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)橄矚g，也因?yàn)槭艿降年P(guān)注陪我度過(guò)了許多艱難時(shí)刻?！?/p>

其中也包括他給予的關(guān)注。

池硯哼唧兩聲，心想，算了，同桌愛(ài)怎樣就怎樣吧，反正故意透露他是粉絲這件事，他是不會(huì)再講了。

他枕著手臂，閉上眼睛，腦海里閃過(guò)許多陳時(shí)獨(dú)處時(shí)的茫然時(shí)刻，在偌大的操場(chǎng)邊緣、教室角落、人群外，她神情漠然，眼底情緒被層層表象掩蓋，只垂眸時(shí)閃過(guò)片刻孤獨(dú)。

他仿佛看到了他自己，他想一直在她身邊，想撐起一片熱鬧給她看。

窗外，彎月隱在云后，星河泛著瑩亮微光，池硯看了一會(huì)兒，忽然問(wèn)：“以后要不要考同一所大學(xué)？”

陳時(shí)頓筆，看著他睡到奓毛的短發(fā)，遲疑地問(wèn)：“你確定……你這樣能考上大學(xué)？”

池硯憤憤地翻開(kāi)書，“同桌，你這樣會(huì)沒(méi)朋友的?！?/p>

陳時(shí)笑笑，見(jiàn)好就收：“那我重新答一遍——好的，我很樂(lè)意?！?/p>

反正遇見(jiàn)的所有人里，只有你最中意。

編輯/張美麗