金楊建
“有理數(shù)”是初中數(shù)學(xué)的起始章,本章的主要內(nèi)容是有理數(shù)的相關(guān)概念和有理數(shù)的運(yùn)算,同時(shí)本章也蘊(yùn)涵了初中階段涉及的一些重要數(shù)學(xué)思想,如分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化思想、建模思想等,本章是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)好本章內(nèi)容,對(duì)于后續(xù)學(xué)習(xí)具有重要的價(jià)值,同時(shí)也對(duì)培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有重要意義,
一、了解知識(shí)網(wǎng)絡(luò),成竹在胸
本章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)見圖1.
二、掌握相關(guān)概念,聚沙成塔
例1 (2019年海南)如果收入100元記作+100元,那么支出100元記作(? ).
A.-100元
B.+100元
C.-200元
D.+200元
解析:既然收入記作正數(shù),那么支出就應(yīng)記作負(fù)數(shù),故選A.
點(diǎn)評(píng):正數(shù)與負(fù)數(shù)所表示的是具有相反意義的量,常見的表示相反意義的詞匯有上升與下降、向左與向右、收入與支出等.
例2(2019年婁底)2 019的相反數(shù)是 (? ).
A.-2019
B.2019
C.1/2019
D.-1/2019
解析:2019的相反數(shù)是-2019,故選A.
點(diǎn)評(píng):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫作互為相反數(shù).也就是說,除0外,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)符號(hào)相反,絕對(duì)值相同.若a,b互為相反數(shù),則a+b=0.
例3 (2019年呼和浩特)按如圖2所示的方式檢測(cè)排球,其中質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)的克數(shù)記為負(fù)數(shù),下面檢測(cè)過的四個(gè)排球,在其上方標(biāo)注了檢測(cè)結(jié)果,其中質(zhì)量最接近標(biāo)準(zhǔn)的是(? ).
解析:四個(gè)球的檢測(cè)結(jié)果的絕對(duì)值分別是0.6,0.7,2.5,3.5,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查絕對(duì)值的實(shí)際應(yīng)用,質(zhì)量最接近標(biāo)準(zhǔn)的排球就是指檢測(cè)結(jié)果絕對(duì)值最小的排球.
例4(2019年酒泉)如圖3,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是(? ).
A.O
B.1
C.2
D.3
解析:數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,那么便確定了原點(diǎn)的位置,進(jìn)而可知點(diǎn)B表示的數(shù)是3,故選D.
點(diǎn)評(píng):數(shù)軸是一條規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線.有了數(shù)軸,任何一個(gè)有理數(shù)都可以用它上面的一個(gè)確定的點(diǎn)來表示,原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示負(fù)數(shù),原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示正數(shù).
例5 (2019年長(zhǎng)沙)根據(jù)《長(zhǎng)沙市電網(wǎng)供電能力提升三年行動(dòng)計(jì)劃》,到2020年,長(zhǎng)沙電網(wǎng)建設(shè)改造投資規(guī)模達(dá)到15 000000000元,以確保安全供電需求,數(shù)據(jù)15 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法可表示為(? ).
A.15x109
B.1.5x109
C.1.5x1010D.0.15x1011
∞8①確定a.因?yàn)?≤a<10,所以a=1.5.②確定n.因?yàn)?5 000 000 000的整數(shù)位數(shù)是11,所以n=10.故15 000 000 000=1.5x1010.故選C.
點(diǎn)評(píng):用科學(xué)記數(shù)法來表示絕對(duì)值大于1的數(shù)時(shí),應(yīng)寫成axlOn的形式,其中1≤a<10,n比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)小1.
三、明確運(yùn)算法則,步步為營(yíng)
例6 (2019年樂山)某地某天早晨的氣溫是-2℃,到中午升高了6℃,晚上又降低了7℃.那么晚上的溫度是
-℃.
解析:溫度由-2℃先升高了6℃,又降低了7℃,此時(shí)溫度變?yōu)椋?2+6-7=-3(℃).
點(diǎn)評(píng):本題是有理數(shù)運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用題,根據(jù)題意先列出算式,再根據(jù)加減運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可,加法法則是:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同符號(hào),并把絕對(duì)值相加;異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加為0;一個(gè)數(shù)與0相加仍得這個(gè)數(shù).減法法則是:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),
點(diǎn)評(píng):按照運(yùn)算順序,同級(jí)運(yùn)算應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算.除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),即將除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,運(yùn)算時(shí),要根據(jù)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定結(jié)果的符號(hào),即幾個(gè)非0有理數(shù)相乘,“奇負(fù)偶正”.
四、感悟數(shù)學(xué)思想,學(xué)以致用
例8 (2019年包頭)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖4所示,下列結(jié)論正確的是( ).
A.a>b
B.a>-b
C.-a>b
D.-a
解析:從圖中可以確定-3
點(diǎn)評(píng):數(shù)軸使數(shù)和最簡(jiǎn)單的圖形——直線上的點(diǎn)建立了對(duì)應(yīng)關(guān)系,它揭示了數(shù)和形之間的內(nèi)在關(guān)系,是數(shù)形結(jié)合的典范,本題可以借助數(shù)軸直觀地解決抽象的數(shù)的問題.
練一練
1.(2019年長(zhǎng)春)如圖5,數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是( ).
A.-2
B.2
C.-1/2
D.1/2
2.(2019年自貢)有理數(shù)m,n在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖6所示,則下列判斷正確的是(? ? ).
A.|m|
B.1-m>1
C.mn>0
D.m+1>0
3.(2019年成都)若m+l與-2互為相反數(shù),則m的值為____.
4.據(jù)旅游業(yè)數(shù)據(jù)顯示,某年上半年我國(guó)出境旅游超過129 000 000人次,將數(shù)據(jù)129 000 000用科學(xué)記數(shù)法可表示為____.
5.計(jì)算(3/8-1/6-3/4)÷(一1/24).
6.已知a0,|b|>|c|>|a|,化簡(jiǎn)|a+c |+|b+c | -|a-b|.
參考答案:1.B 2.B 3.1 4.1.29x1085. 13. 6.0.
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2020年2期