耿可可
摘? 要:《詩(shī)經(jīng)·周南·葛覃》一詩(shī)中,“是刈是濩”一句安大簡(jiǎn)作“是刈是穫。”徐在國(guó)認(rèn)為“穫”與“刈”互訓(xùn)。通過(guò)詩(shī)經(jīng)中“是A是B”句式分析及“穫”字所存文例分析,認(rèn)為“濩”讀為“鑊”,訓(xùn)為煮,才是符合文意的。
關(guān)鍵詞:安大簡(jiǎn);《葛覃》;濩
[中圖分類號(hào)]:I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2020)-36-0-02
《詩(shī)經(jīng)·周南·葛覃》篇今本《毛詩(shī)》中有“是刈是濩”一句,安大簡(jiǎn)作“是刈是穫”。徐在國(guó)在《<詩(shī)·周南·葛覃>“是刈是濩”解》一文中提出“濩”當(dāng)讀為“穫”,與“刈”構(gòu)成同義關(guān)係?!笆秦资欠偂迸c“為絺為绤”句式相同,因此“刈”與“穫”為同義互換。[1]古代“刈”與“穫”互訓(xùn),《玉篇》:“刈,穫也”。《詩(shī)·小雅·大東》:“無(wú)浸穫薪”,《毛傳》:“穫,艾(刈)也”?!柏追偂倍挚蛇B用,是收割、收穫的意思。[2]徐在國(guó)認(rèn)為“濩”“穫”為異文,《毛詩(shī)》“濩”當(dāng)讀為“穫”,訓(xùn)為“刈”?!盀C”字的傳統(tǒng)訓(xùn)釋為“煮”是有問(wèn)題的。
一、“濩”訓(xùn)“刈”義
《詩(shī)經(jīng)·葛覃》中“是刈是濩”一句在安徽大學(xué)藏戰(zhàn)國(guó)楚簡(jiǎn)中所存《葛覃》一詩(shī)中作“是刈是穫”。徐在國(guó)據(jù)此在文章《<詩(shī)·周南·葛覃>“是刈是濩”解》中認(rèn)為“穫”“濩”為異文,由此可以證明“濩”讀為“穫”,訓(xùn)為“刈”。因此他認(rèn)為傳統(tǒng)的訓(xùn)釋為“煮”於文義欠妥,是有問(wèn)題的。
段玉裁《說(shuō)文解字注》:“穫,刈穀也。穫之言獲也。刈穀者、以铚以鎌?!毙煸趪?guó)指出“刈”與“穫”兩者互訓(xùn)。他指出詩(shī)經(jīng)中另外兩篇存有“穫”字的詩(shī)句?!对?shī)·小雅·大東》“有冽氿泉,無(wú)浸穫薪”?!睹珎鳌罚骸胺偅ㄘ祝┮?。”《詩(shī)·豳風(fēng)·七月》:“八月其獲?!薄睹珎鳌罚骸胺偅炭煞傄?。”孔穎達(dá)《毛詩(shī)正義》:“八月,其禾可穫刈也?!蓖瑫r(shí)還指出,將“是刈是濩”之“濩”讀為“穫”,恰可與前面的“刈”構(gòu)成同義關(guān)係,“是刈是濩”與“為絺為绤”句式同,“絺”“绤”亦屬於同義關(guān)係。作者還找出《詩(shī)經(jīng)》中擁有相同的句式的四首詩(shī)進(jìn)行佐證,證明在《詩(shī)經(jīng)》“XAXB”句式中,AB兩字意義相同。我們首先對(duì)所引用的四首詩(shī)進(jìn)行分析。
《詩(shī)·小雅·鹿鳴》:“君子是則是效。”《毛傳》:“是則是效,言可法效也?!眲t為法則,效為效法,此句是說(shuō)“君子”效法“嘉賓”的德行,以他們的言行作為自己行為的準(zhǔn)則?!皠t”“效”二字並非同義。
《詩(shī)·大雅·皇矣》:“是類是禡,是致是附,四方以無(wú)侮……是伐是肆,是絕是忽。四方以無(wú)拂?!薄睹珎鳌罚骸办秲?nèi)曰類。於野曰禡。致,致其社稷群臣。附,附其先祖,為之立後,尊其尊而親其親。”孔穎達(dá)《毛詩(shī)正義》曰:“故云‘於內(nèi)曰類,於外曰禡。謂境之外內(nèi),內(nèi)非城內(nèi)也?!庇纱丝芍邦悺薄岸M”兩詞指向不同的地理位置,並非同義連用。“致”“附”承“類”“禡”之下,前者是祭祀社稷群臣,後者是祭祀先祖,同樣存在區(qū)別?!笆欠ナ撬?,是絕是忽”《毛傳》:“肆,疾也。忽,滅也?!编嵭{云:“伐,謂擊刺之。肆,犯突也?!?/p>
《詩(shī)·魯訟·閟宮》:“徂來(lái)之松,新甫之柏。是斷是度,是尋是尺。”孔穎達(dá)《毛詩(shī)正義》:“於是斬?cái)嘀?,於是度量之。其度之也,於是用八尺之尋,於是用十寸之尺?!睂⑺砂財(cái)財(cái)嘀岫攘科涑叽?,尋、尺都是度量單位,但是其具體長(zhǎng)度不同。
《詩(shī)·大雅·生民》:“恒之秬秠,是獲是畝。恒之穈芑,是任是負(fù)。以歸肇祀?!编嵭{云:“任,猶抱也?!墒於@而畝計(jì)之,抱負(fù)以歸,於郊祀天?!笨追f達(dá)《毛詩(shī)正義》:“至熟則於是獲刈之,於是畝計(jì)之。徧種之以穈以芑,至熟則於是任抱之,於是負(fù)檐之。……以任,負(fù)異文,負(fù)在背,故任為抱?!庇纱恕矮@”“畝”是指田里收穫的產(chǎn)量可以用畝來(lái)計(jì)算?!叭巍薄柏?fù)”兩者雖都是搬運(yùn)之行為,一個(gè)是抱,一個(gè)是背。但是兩者存在行為狀態(tài)上的區(qū)別,可以理解為在田中抱起整理,然後將收穫的糧食背至家中。此種解釋於文意較為合理。
除以上例證之外,《詩(shī)經(jīng)》中“XAXB”句式使用十分普遍。如“以敖以游”、“言告言歸”、“載笑載言”、“實(shí)方實(shí)苞”、“來(lái)遊來(lái)歌”等。我們以“是A是B”句式為例進(jìn)行分析。
“是刈是濩”《周南·葛覃》
“君子是則是效”《小雅·鹿鳴》
“是類是禡,是致是附···是伐是肆,是絕是忽”《大雅·皇矣》
“是獲是畝”“是任是負(fù)”《大雅·生民》
“是斷是度,是尺是尋”《魯頌·閟宮》
“是剝是菹”“是烝是享”《小雅·信南山》
“是究是圖”《小雅·常棣》
“是顧是復(fù)”《大雅·桑柔》
“是斷是遷”《商頌·殷武》
《詩(shī)經(jīng)》存有“是A是B”句式的詩(shī)篇有以上十篇。前五首上文已進(jìn)行分析。下面我們要對(duì)后五首進(jìn)行分析。
“是剝是菹”《小雅·信南山》《毛傳》:“剝瓜為菹也”鄭玄箋云“於畔上種瓜,瓜成又入其稅,天子剝削醃漬以為菹?!笨追f達(dá)疏:“民以瓜新熟,獻(xiàn)於天子。天子得之,乃剝削醃漬以為菹?!薄墩f(shuō)文解字注》:“菹,酢菜也。”此句是說(shuō)將新收穫的瓜果削皮切塊醃漬稱咸菜,進(jìn)而祭祀先祖?!皠儭迸c“菹”兩者是動(dòng)作上的遞進(jìn),並不存在同義關(guān)聯(lián)。
“是烝是享”《小雅·信南山》《毛傳》:“烝,進(jìn)也?!毕硗瑸檫M(jìn)獻(xiàn)之義?!缎拍仙健吩闹杏小矮I(xiàn)於皇祖”“享於祖考”兩句。同為進(jìn)獻(xiàn)之意。因此此句中“烝”“享”兩字為同義連用。
“是究是圖”《小雅·常棣》《毛傳》:“究,深。圖,謀?!编嵭{云:“女深謀之,信其如是。”孔穎達(dá)疏:“汝於是深思之,於是善謀之,信其然者否乎。”段玉裁《說(shuō)文解字注》:“究,窮也?!夺屟浴吠?。《小雅·棠棣》傳曰:究,深也。《釋詁》及《大雅·皇矣》傳曰:究,謀也。皆窮義之引申義?!眻D為謀劃之意。
“是顧是復(fù)”《大雅·桑柔》鄭玄箋云:“有忍為惡之心者,王惡反顧念而重複之”。孔穎達(dá)疏:“顧念,謂初即見顧眷而念愛之,既用為官,又重複而升進(jìn)之,故亦分為二?!备鶕?jù)文意可知“顧”與“復(fù)”同為行為遞進(jìn)之關(guān)係,不能理解為同意連用。
“是斷是遷”《商頌·殷武》《毛傳》:“斷而遷之,正斫於椹上,以為樵與眾楹?!笨追f達(dá)疏:“觀松柏之木丸丸然易直者,於是斬?cái)嘀?,於是遷徙之,又方正而斫之?!贝司涫茄詫⑸缴系乃砂乜硵喟峄刈√帯J沁B續(xù)性動(dòng)作,“斷”“遷”兩字分別指向不同的行為過(guò)程,因此不存在同義連用。
根據(jù)以上例證,可知在“是A是B”句式中,存在AB同義連用的情況,但是並不可以偏概全,將所有此句式中的AB都理解為同義連用。因此將“濩”讀為“穫”,訓(xùn)為“刈”這一觀點(diǎn)是有待商榷的。
二、“穫”字釋例
《說(shuō)文·禾部》:“穫,刈穀也。從禾,蒦聲?!薄墩f(shuō)文解字注》:“續(xù)也。榖與粟同義。百穀之總名也。《周禮·太宰》言九榖。鄭云。黍、稷、稻、粱、麻、苽也。膳夫。食用六榖。先鄭云。稌、黍、稷、梁、麥、苽。疾醫(yī)言五穀。鄭曰。麻、黍、稷、麥、豆也?!庇纱丝芍梢苑Q為榖的都是可食用的糧食作物。穫是指收割糧食。
《書·金縢》:“秋,大熟,未穫。”孫星衍《尚書今古文注疏》引《說(shuō)文·禾部》解釋穫之義。
《易·無(wú)妄》“不耕獲?!崩疃瘛吨芤准狻芬莘唬骸昂淘谑种泄史Q穫?!?/p>
《詩(shī)·豳風(fēng)·七月》:“八月其獲?!薄睹珎鳌罚骸胺?,禾可穫也?!?/p>
《楚辭·離騷》:“願(yuàn)竢時(shí)乎吾將刈?!蓖跻葑ⅲ骸安菰回?,禾曰穫?!?/p>
《資治通鑒·唐紀(jì)六十六》:“收其所穫以食軍?!焙∽ⅲ骸胺?,刈稻也。”
“刈”與“穫”雖然都有收穫之義,但是具體指向仍有差別。段玉裁說(shuō)文解字注:“刈,芟艸也?!?/p>
《爾雅·釋訓(xùn)》:“是刈是鑊?!焙萝残小稜栄帕x疏》:“刈者,《說(shuō)文》作乂,云芟草也?!?/p>
《國(guó)語(yǔ)·吳語(yǔ)》:“而又刈亡之。”韋昭《國(guó)語(yǔ)注》:“芟草曰刈。”
《大戴禮記·用兵》:“以刈百姓?!蓖跗刚洹洞蟠鞫Y記解詁》:“芟草曰刈?!?/p>
庾信《傷心賦》:“蘭生庭而蚤刈?!迸四咦ⅲ骸柏?,割也?!?/p>
在具體文例中可以看出,“穫”字主要存在於糧食收割這一語(yǔ)境之中。而“刈”字則主要是針對(duì)不可食用的草本植物。葛藤屬於野生蔓草,不屬於穀物。古人辨識(shí)草木蟲魚之名物細(xì)密,草木有“刈”之表示割義,穀物糧食收穫又有専字“穫”表示收割。因此用“穫”表示收穫葛覃,這一解釋並不能使人信服。
三、“濩”訓(xùn)“煮”義解
《詩(shī)·周南·葛覃》:“葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋。黃鳥于飛,集于灌木,其鳴喈喈。葛之覃兮,施于中谷,維葉莫莫。是刈是濩,為絺為绤,服之無(wú)斁。言告師氏,言告言歸。薄污我私,薄浣我衣,害浣害否,歸寧父母?!笨追f達(dá)《毛詩(shī)正義》總結(jié)此詩(shī)主旨:“言葛之漸延蔓兮,所移在於谷中,生長(zhǎng)不已,其葉則莫莫然成就。葛既成就,已可採(cǎi)用,故后妃於是刈取之,於是濩煮之。煮治已訖,后妃乃緝績(jī)之,為絺為绤。言后妃整治此葛以為絺绤之時(shí),志無(wú)厭倦,是后妃之性貞專也?!薄睹珎鳌罚骸盀C,煮之也。精曰絺,麤為绤”?!稜栄拧び?xùn)釋》:“是刈是濩,濩:煮之也?!毙蠒m《爾雅註疏》引舍人曰:“是刈,刈取之。是濩,煮治之。”《經(jīng)典釋文》:“《韓詩(shī)》云:濩,瀹也。”王先謙《三家義集疏》:“李黼平曰:‘濩為浸漬淋漓之狀,與瀹字義同”?!墩f(shuō)文·水部》:“瀹,漬也?!薄锻ㄋ孜摹罚骸耙詼笪镌诲??!卞c煮義近。由此“濩”字多訓(xùn)為“煮”,或讀為“鑊”。
段玉裁《說(shuō)文解字注》:“濩,雨流霤下皃。今俗語(yǔ)謼簷水流下曰滴濩。乃古語(yǔ)也?;蚣贋C為鑊。如《詩(shī)》‘是刈是濩是也。”馬瑞辰《毛詩(shī)傳箋通釋》:“《傳》本《訓(xùn)釋》,濩即鑊之假借?!Z所以煮,因訓(xùn)鑊為煮?!盵3]孫炎曰:“煮葛以為絺绤,以煮之於濩,故曰濩煮,非訓(xùn)濩為煮?!睂O炎也認(rèn)為此處“濩”並非“煮”之義,而是“鑊”之假借。段玉裁《說(shuō)文解字注》:“鑊,鑴也。少年餽食禮有羊鑊、有豕鑊。鑊所以煑也?!薄拌?,瓽也。瓦部曰。瓽、大盆也?!庇纱丝芍拌Z”為煮東西的器皿,大鍋或盆。孫炎認(rèn)為是將葛放入大鍋里去煮,非訓(xùn)濩為煮??偠灾?,傳統(tǒng)訓(xùn)釋都認(rèn)為“濩”與“煮”義有關(guān)聯(lián)?;貧w文本本身去看,詩(shī)歌主要分為三章,詩(shī)歌開篇講春天葛藤生長(zhǎng)之盛茂。二章言葛藤成熟之後,人們對(duì)它進(jìn)行加工,織布紡衣。詩(shī)篇最後一章是寫主人公的歸寧之舉?!笆秦资菫C,為絺為绤”一句正是表述葛藤?gòu)某墒斓匠梢碌倪^(guò)程。姚小鷗先秦時(shí)期提取植物纖維的工藝主要是漚漬法和煮練法。漚漬是早期人類首先掌握的植物纖維脫膠工藝?!稏|門之池》一詩(shī)中“漚麻、漚纻、漚菅”便是通過(guò)漚漬使植物纖維脫膠并柔化以供紡織之用,《葛覃》一詩(shī)便是以煮練法對(duì)葛藤進(jìn)行加工。[4]在此詩(shī)中,作者從葛藤的生長(zhǎng),寫到其成說(shuō)收穫,收穫再到織布成衣,描述的一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。因此將“濩”看做“鑊”假借,理解為煮義,更加具有邏輯性,同時(shí)整個(gè)過(guò)程也具有完整性。即將成熟的葛藤收割下之後,進(jìn)行煮練,等葛藤煮好之後,進(jìn)而織布、成衣、浣衣。
“是刈是濩”一句中,將“濩”讀為“穫”,與“刈”互訓(xùn),解釋為收割之意,於文意有所偏差。而將“濩”讀為“鑊”,訓(xùn)為煮義是符合文意的,同時(shí)也使得整首詩(shī)中所存在的對(duì)於葛藤的收穫加工行為更具有過(guò)程性,完整性。
注釋:
[1]徐在國(guó),《<詩(shī)·周南·葛覃>“是刈是濩”解》,《安徽大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2017年第5期。
[2]安徽大學(xué)漢字發(fā)展與應(yīng)用研究中心編《安徽大學(xué)藏戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)一》,中西書局。
[3]馬瑞辰《毛詩(shī)傳箋通釋》,上海:中華書局,1989年版。
[4]姚小鷗《安大簡(jiǎn)<詩(shī)經(jīng)·葛覃>篇“穫”字的訓(xùn)釋問(wèn)題》,中州學(xué)刊,2018年2月第2期。