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精神追求

2020-01-25 16:17
作文周刊·中考讀寫版 2020年34期
關(guān)鍵詞:一盞燈精神生命

主題導(dǎo)語

在當(dāng)下正在飛速發(fā)展的中國,一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己的精神追求,能夠直面社會環(huán)境中的嘈雜、功利和世俗,學(xué)會理性思考和判斷。我們應(yīng)當(dāng)做一個內(nèi)心有光、精神明亮的人,學(xué)會定義自己的人生,找到自己生活的意義,讓自己成為炬火。

經(jīng)典賞讀

精神燦爛

張麗鈞

凡石濤看得上眼的書畫,定然符合他給出的一個標(biāo)準(zhǔn),那就是——“精神燦爛”。

自打這個詞語植入我的心壤,我發(fā)現(xiàn)自己幾乎是依賴上了這種表達(dá)??吹揭恢陿渖门畈?,便夸它“精神燦爛”;看到一枝花開得忘情,也贊它“精神燦爛”。在廚房的角落,驚喜發(fā)現(xiàn)一棵被遺忘的蔥居然自顧自地挺出了一個嬌嫩花苞,也慨然頌之“精神燦爛”。

在南通沈壽藝術(shù)館,駐足沈壽精美絕倫的繡品前,我一下子就明白了,為何這個女子能讓一代魁星巨賈張謇為她寫出“因君強飯我加餐”的濃情詩句,她將燦爛之精神交付針線,那細(xì)密的針腳里,搖曳著她飽滿多姿的生命。她錦繡的心思,炫動爛漫,無人能及。

學(xué)校的走廊里掛著一些老照片,尤喜其中一幅,青年學(xué)生在文藝匯演中奪了獎,帶著夸張的妝容,在鏡頭前由衷地、賣力地笑。我相信,每一個從這幅照片前經(jīng)過的人,不管揣了怎樣沉沉的心事,都會被那笑的洪流不由分說地裹挾了,讓自己的心兒也跟著泛起一朵歡悅的浪花。

塔莎奶奶最欣賞蕭伯納一句話:“只有年少時擁有年輕,是件可怕的事。”為了讓“年輕”永駐,她不惜花費30年的光陰,在荒野上建成了鮮花盛開的美麗農(nóng)莊。她守著如花的生命,懷著如花的心情,把每一個平凡的日子都過成美妙童話。滿臉皺紋如菊、雙手青筋如虬的她,扎著俏麗的小花巾,穿著素色布裙,赤著腳,修剪草坪,逗弄小狗,泛舟清溪,吟詩作畫。她說,下過雪后,她喜歡去尋覓動物的足跡,她把鼴鼠的足跡比喻成“一串項鏈”,她把小鳥的足跡比喻成“蕾絲花紋”。92歲依然美麗優(yōu)雅的女人,告訴世界,精神燦爛可以擊潰衰老。

在石濤看來,“精神燦爛”的對面,頹然站立著的是“淺薄無神”。我多么怕,怕太多的人被它巨大的陰影罩住。我們的靈魂情態(tài),我們的生命狀態(tài),一旦陷入“淺薄無神”的泥淖,它所娩出的產(chǎn)品(無論是精神的還是物質(zhì)的)定然是劣質(zhì)的、速朽的、甚至是富含毒素的……

相信吧!一個精神燦爛的人,可以活成一座花園;一個精神燦爛的群體,可以活成一種傳奇。

(選自《中華讀書報》,有刪改)

賞析

所謂“精神燦爛”,就是指人的“靈魂情態(tài)”和“生命狀態(tài)”,要活出自我,活出精彩,活出個性,活出美麗?!八棠獭迸d趣廣泛,熱愛生活,樂觀向上,童心未泯,值得我們學(xué)習(xí)。

精神明亮的人

王開嶺

19世紀(jì)的一個黎明,在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮燈的木屋里,居斯塔夫·福樓拜在給最親密的女友寫信:“我拼命工作,天天洗澡,不接待來訪。不看報紙,按時看日出(像現(xiàn)在這樣)。我工作到深夜,窗戶敞開,不穿外衣,在寂靜的書房里……”

“按時看日出”,我被這句話猝然絆倒了。

一位以“面壁寫作”為誓志的世界文豪,一個如此吝惜時間的人,卻每天惦記著“日出”,把再尋常不過的晨曦之降視若一件盛事,當(dāng)作一門必修課來迎對……為什么?

它像一盆水潑醒了我,渾身打了個激靈。我竭力去想象、去模擬那情景,并久久地揣摩、體味著它——

陪伴你的,有剛剛蘇醒的樹木,略含咸味的風(fēng),玻璃般的草葉,潮濕的土腥味,清脆的雀啾,充滿果汁的空氣……還有遠(yuǎn)處閃光的河帶,岸邊的薄霧,怒放的凌霄,絳紫或淡藍(lán)的牽?;ǎ[隱戰(zhàn)栗的棘條,月掛樹梢的氤氳,那蛋殼般薄薄的靜……

從詞的意義上說,黑夜意味著“偃息”和“孕育”;而日出,則象征著一種“誕生”,一種“升?!焙汀耙潦肌?,乃富有動感、汁液和青春性的一個詞。它意味著你的生命畫冊又添置了新的頁碼,你的體能電池又充滿了新的熱力。

正像分娩決不重復(fù),“日出”也從不重復(fù)。它拒絕抄襲和雷同,因為它是藝術(shù),是大自然的最重視的一幅杰作。

黎明,擁有一天中最純澈、最鮮澤、最讓人激動的光線,那是生命最易受鼓舞、最能添置信心和熱望的時刻,也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時刻。像含有神性的水晶球,它喚醒了我們對生命的原初印象,喚醒體內(nèi)某種沉睡的細(xì)胞,使我們看到遠(yuǎn)方的事物,看清了險些忘卻的東西,看清了夢想、光陰、生機和道路……

迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗;不僅僅是人對自然的欣賞,更是大自然以其神奇力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場相遇,讓我們有機會和生命完成一次對視,有機會認(rèn)真地打量自己,獲得對個體更細(xì)膩、清新的感受。

“按時看日出”,乃生命健康與積極性情的一個標(biāo)志,是精神明亮的標(biāo)志!它不僅僅代表了一種生存姿態(tài),更昭示著一種熱愛生活的理念,一種生命哲學(xué)和精神美學(xué)。

(選自《精神明亮的人》,有刪改)

賞析

文章以福樓拜寫信開頭,娓娓引出話題,有曲徑通幽之美,激發(fā)讀者閱讀興趣,引起讀者的思考。文章想象豐富,用詞新穎別致,比如“充滿果汁的空氣”化虛的空氣為實的果汁,不僅有豐富的味道,而且有鮮艷的色彩,有體量,有動感。再如“我被這句話猝然絆倒了”,形象生動地寫出了作者被“按時看日出”這句話所震撼和嘆服,并由此陷入深思。

佳作風(fēng)采

給自己點一盞燈

龔凱彬

當(dāng)帆船在夜中迷失方向,是燈塔為它照亮了前方;當(dāng)學(xué)生為難題百思不得其解,是老師為他點通了思路;當(dāng)小草小花即將干枯之際,是雨水給它們帶去了希望。

我們心中的黑暗一直在被別人點亮,什么時候我們可以為自己點一盞燈呢?

跑步,是我最喜歡的項目,我喜歡風(fēng)撲面而來的那種感覺,也想成為那個追風(fēng)少年。一個人跑,能在欣賞途中美景的同時感受生活的美好。也只有自己給自己點燃的燈,才能擁有希望!

去年秋季,秋風(fēng)蕭瑟,但校園卻因校運會的到來,處處一派青春活力。班主任站在講臺上莊重地宣布同學(xué)們選報運動會的項目。

選報項目時,我一直在糾結(jié),有點不知所措??粗瑢W(xué)們起起落落的手,我甚至有了“還是別參加了”的念頭?!?00米長跑有誰?”我猶豫著舉不舉手。“沒有了嗎?”我的手剛伸起一半便快速落下,就像烏龜想吃草卻又害怕受傷而縮了回去。

課畢,我沒選報運動項目,遺憾地走出教室,懷著失落來到操場,開始繞操場狂跑。過了好久,我終于跑不動了,一頭倒在草地上,輕聲抽泣著,越發(fā)感覺自己無能。慢慢地,我抬起頭,輕輕抹掉眼淚。清風(fēng)拂過我的臉頰,似乎還偷偷吻了我一下。我貪婪感受著風(fēng),感受運動帶給我的快樂。

落日的余暉灑滿大地,云上的薄霧漸漸消散,時到傍晚,天色漸漸暗了下來。風(fēng)起了,樹葉之間拍打聲此起彼伏。一點點月光落在了地上,疏影搖曳,我不禁想起蘇軾的作品《記承天寺夜游》。蘇軾被貶黃州,卻依然保持著豁達(dá)樂觀的態(tài)度。他能給自己信心,能為自己點一盞燈,難道我就不能嗎?我站起來,堅定了運動會報名的決心,我向報名辦公室跑了過去……

別人為自己點燈,是他人的精神高尚,但在漫長的人生路上,沒有人能夠為你永遠(yuǎn)提一盞燈,我們應(yīng)該為自己點一盞燈,堅定自己的信念,在這條路上披荊斬棘,大步向前。

【福建安溪縣恒興中學(xué)進取文學(xué)社,指導(dǎo)老師:汪清建】

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