《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威于1951年寫(xiě)的一部中篇小說(shuō),1952年出版,相繼獲得1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被評(píng)為影響歷史的百部經(jīng)典之一。讀完這本書(shū),我的心靈受到了震撼。從圣地亞哥身上,我領(lǐng)悟到了不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)木瘛?/p>
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威對(duì)老漁夫的評(píng)價(jià)。老漁夫很平凡,但他完成了一件不平凡的挑戰(zhàn),擁有不平凡的意志,讓他那平凡的人生閃爍著輝煌的光芒!
圣地亞哥是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老漁夫,貧窮、善良、勤勞、堅(jiān)韌。他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),但他從未放棄,每天都滿懷希望出海捕魚(yú)。
第85天,圣地亞哥出乎意料地釣到了一條比船還長(zhǎng)半米的大馬林魚(yú),與大魚(yú)搏斗了兩天兩夜,終于將它刺死,拴在船邊。大魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,老漁夫再次與鯊魚(yú)們斗智斗勇。最后,鯊魚(yú)們還是吃光了大魚(yú)。老漁夫筋疲力盡地拖回一副光禿禿的魚(yú)骨架。老漁夫因此贏得了所有人的尊重與敬佩。
圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)不可摧的老人。書(shū)中,他與大馬林魚(yú)搏斗的情景給我留下了深刻的印象,讓我感動(dòng)。大魚(yú)上鉤后,拖著船往深海里走。圣地亞哥一直用自己滿是傷痕的肩膀、脊背與雙手拉釣索,左手被劃破,流血、抽筋了,也沒(méi)有放棄。即使是稍作休息時(shí),他也沒(méi)有放松警惕,時(shí)刻保持著戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。他沒(méi)有食物,只好吃自己捕獲的小魚(yú)充饑;沒(méi)有足夠的武器,只有一把魚(yú)叉;沒(méi)有助手,孤身一人,通過(guò)大聲地自言自語(yǔ),克服內(nèi)心的孤獨(dú)與無(wú)助。他憑借著頑強(qiáng)的意志力,與大魚(yú)抗?fàn)幜藘商靸梢?,最終制服了大魚(yú)。
看到如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、“打不敗”的老漁夫,我的內(nèi)心受到了震撼。想到自己,有時(shí),我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,甚至放棄。記得四年級(jí)暑假,我有幸獲得了全國(guó)“開(kāi)拓杯”總決賽的機(jī)會(huì),但必須參加為期五天的夏令營(yíng)。在這之前,我從未離開(kāi)過(guò)父母在外住宿,我便打起了“退堂鼓”。在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我終于踏上了前往泰山的列車。在夏令營(yíng)期間,我克服了夜晚獨(dú)睡時(shí)恐懼心理和生活上的困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,收獲了知識(shí)和友誼,也獲得了決賽的二等獎(jiǎng)。我慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái),也明白了,一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
這本書(shū)讓我想起了“輪椅上的巨人”——霍金?;艚?1歲時(shí)患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥,坐上了輪椅。最終,全身癱瘓,只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)兩年,但是霍金寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這是一本通俗易懂的關(guān)于宇宙理論的權(quán)威性總結(jié),被譯成40多種語(yǔ)言,廣為傳閱?;艚鸪蔀榱耸澜缏劽睦碚撐锢韺W(xué)家、宇宙學(xué)家。霍金和老漁夫圣地亞哥一樣,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),他們樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,他們是生活的強(qiáng)者,是永不言敗的戰(zhàn)士!
“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打?。 边@是一句令人熱血沸騰的話,也是這本書(shū)揭示的道理。人生的道路充滿荊棘,但只要不向挫折低頭,以一顆勇敢、頑強(qiáng)、永不言敗的心去迎接挑戰(zhàn),成功的大門(mén)就一定為你敞開(kāi)!
天河區(qū)駿景小學(xué) 六年(4)班 吳帛桓 指導(dǎo)老師:陳文霖