王麗芳：用奉獻(xiàn)詮釋生命的意義
2020-01-20 02:43:40秦風(fēng)明程楠
山西教育·管理 2020年1期
秦風(fēng)明 程楠
她身有殘疾，卻把教育重任扛在肩上，用愛和堅(jiān)強(qiáng)感染著身邊的每一個(gè)人；從教二十余年，她以一名基層人民教師的堅(jiān)定信念，讓一批又一批孩子走出鄉(xiāng)村。她就是“山西省模范教師”“2019年長治第三屆‘最美教師提名獎(jiǎng)候選人”王麗芳。
王麗芳，1970年出生于長子縣南陳鄉(xiāng)萬村。一次意外讓她終身殘疾。禍不單行，父親在她上初中時(shí)意外離世，這讓她又一次受到了沉重打擊。幸運(yùn)的是，在王麗芳身邊出現(xiàn)了一些好心人，他們不斷地鼓勵(lì)她、支持她，讓她重新找到了人生的方向。1986年，王麗芳考入了長治第一師范學(xué)校（現(xiàn)長治學(xué)院師范分院）。1990年畢業(yè)后，她來到上黨區(qū)郝家莊學(xué)區(qū)任教。從北郭小學(xué)到任家莊小學(xué)，再到王童小學(xué)，29年來，她一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的第一線。
用愛感化學(xué)生
在多年的教育教學(xué)工作中，王麗芳練就了一雙敏銳的眼睛和一顆細(xì)致的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題。她在生活上無微不至地關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)。學(xué)生取得了好成績她比學(xué)生還高興，她經(jīng)常變換獎(jiǎng)勵(lì)方式，一塊糕點(diǎn)、一件學(xué)習(xí)用品等，給孩子們一個(gè)又一個(gè)驚喜。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，她會(huì)耐心地幫助他們改正。王老師對(duì)學(xué)生的包容、尊重和發(fā)自內(nèi)心的愛，也讓孩子們覺得她是自己最親、最信任的人。
王麗芳曾經(jīng)所帶的班級(jí)里有個(gè)女孩叫露露，從小缺少父母的關(guān)愛，和年邁的奶奶相依為命，無論學(xué)習(xí)還是生活都是一團(tuán)亂麻。她漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，成績一落千丈。王麗芳決定要給予這個(gè)孩子更多的關(guān)愛，于是，課堂上多關(guān)注，放學(xué)后在學(xué)校里備課，等露露寫完作業(yè)，幫她把原來缺的課補(bǔ)上。假期里，她把露露帶回自己家里，幫她洗澡、洗衣服，給她梳漂亮的小辮，教她自己料理生活。在王麗芳的細(xì)心疏導(dǎo)下，露露變得開朗了，學(xué)習(xí)成績也趕上來了，整個(gè)人變得自信了很多。
“只有不斷奉獻(xiàn)著，生命才有價(jià)值”
2019年6月，王老師又以優(yōu)異的成績送走了一批學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于關(guān)心，試圖給她調(diào)換一份輕松的工作，但被她婉言拒絕了。9月2日，是她接手新班的日子。和往常一樣，王老師早早地來到學(xué)校，迎接每一位新同學(xué)的到來。
宋磊琦在學(xué)校已經(jīng)很多次聽說過王老師的感人事跡，這次能成為她班上的學(xué)生，宋磊琦感覺很開心：“我覺得從王老師那里我能學(xué)到很多知識(shí)和品質(zhì)，比如堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
王麗芳由于身體原因不方便外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，所以日常的備課和每年的繼續(xù)教育培訓(xùn)就成了她業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要途徑。憑借扎實(shí)的語文學(xué)科功底、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，她的教學(xué)成績?cè)趯W(xué)區(qū)總是名列前茅。2018年，王麗芳被評(píng)選為“山西省模范教師”。成績和榮譽(yù)的取得，對(duì)于身體健全的人來說也許算不了什么，但對(duì)于她而言，卻需要付出常人難以想象的努力?！拔业脑瓌t就是把自己的精力好好用在教學(xué)上。我是一名殘疾人，國家把我培養(yǎng)成為一名人民教師，為了回報(bào)社會(huì)，我只能把自己的全部智慧和精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。只有不斷奉獻(xiàn)著，生命才有價(jià)值。”
與病魔的抗?fàn)?/h3>
從教20余年，病魔是她最大的敵人。2008年夏天，她患上了子宮腺肌瘤，可是當(dāng)時(shí)所帶的五年級(jí)學(xué)生被抽考選中，為了不耽誤學(xué)生，她強(qiáng)忍疼痛，讓全班16個(gè)孩子擠到她床前聽課。2013年春節(jié)過后，她又感覺腰部不適，白天走路邁不開步，晚上躺在床上難以翻身。本來就行走不便的她雙腿走路愈發(fā)困難，上樓時(shí)更是吃力。她一手拄著拐杖，一手拽住欄桿，一步一步往上挪。中午沒法躺在床上休息，她就趴在辦公桌上小憩片刻。即使這樣，她還是天天堅(jiān)持到校上課。
同事衛(wèi)列珍說：“王老師身上的自強(qiáng)、堅(jiān)韌特別值得大家學(xué)習(xí)。她雖然腿腳不方便，但是每次工作都會(huì)高質(zhì)高效完成，這是我們大家有目共睹的。她一般都會(huì)提前到校，安排好一切工作，什么事都親力親為。她對(duì)人從來都很和善，對(duì)學(xué)生和老師都是一樣的。”
王麗芳能專心工作，歸功于她的丈夫宋雪堂無微不至的照顧。自2008年調(diào)入王童小學(xué)以來，王麗芳就結(jié)束了以前的住校生活，開始了從家到學(xué)校的奔波，她的丈夫也成了一名專職司機(jī)，每天早晚接送她上下班，風(fēng)雨無阻。十幾年來，宋雪堂沒有一絲抱怨，他說，為了支持妻子工作，讓她把孩子們教好，辛苦一點(diǎn)也值得。
“這么多年他任勞任怨，我心里非常感激。”王麗芳說。
“雖然王老師身材矮小，行動(dòng)不便，但這個(gè)小小的身體里卻蘊(yùn)藏著巨大的能量。備課時(shí)，她一絲不茍；課堂上，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；下課后，她和藹可親；回到家中，她又是一名好妻子、好媽媽。29年，歲月如歌，王麗芳用自己的愛和責(zé)任托起了明天的太陽?！鄙宵h區(qū)王童小學(xué)校長如此評(píng)價(jià)。
（作者單位：壺關(guān)縣樹掌鎮(zhèn)中心學(xué)校）
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