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基于青年職工思想動態(tài)分析開展職業(yè)生涯規(guī)劃

2020-01-18 10:49:56蔣武中國航發(fā)湖南動力機(jī)械研究所黨群工作部
環(huán)球市場 2020年13期
關(guān)鍵詞:職工職業(yè)思想

蔣武 中國航發(fā)湖南動力機(jī)械研究所黨群工作部

青年是國家的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,發(fā)揮著生力軍和突擊隊(duì)作用。但是,他們的人生觀、價(jià)值觀尚不夠成熟,思想情緒容易受到外界的影響,自身定位模糊。深入剖析青年職工思想動態(tài),摸清青年職工的思想脈絡(luò),能夠更好幫助青年職工群體里進(jìn)行自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、青年職工的思想特點(diǎn)

(一)知識豐富、個性鮮明,對精神和物質(zhì)方面有較高層次的需求與渴求

當(dāng)代青年成長于一個物質(zhì)和精神生活日趨豐富的時代,個性鮮明的他們更加渴求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更渴望得到他人的尊重。青年職工對工作的目的性明確,即為了獲得物質(zhì)上的富足與個人精神上的成就感??释玫秸J(rèn)可的他們對單調(diào)、穩(wěn)定、枯燥的工作內(nèi)容比較排斥,希望工作具有一定的挑戰(zhàn),并能不斷的學(xué)到新知識,在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(二)思維活躍、創(chuàng)造性強(qiáng)

青年職工大部分生長在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化的知識經(jīng)濟(jì)時代,在成長過程中接觸事物龐雜,且大都有一技之長。同時,隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷完善和知識的爆炸性增長,他們對新鮮事物接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),思維活躍、創(chuàng)造性強(qiáng)。

(三)理想信仰缺失,功利心強(qiáng)

當(dāng)代青年大都成長于中國社會的轉(zhuǎn)型期,敢于沖破框架束縛,參與激烈的競爭。然而,相對浮躁的社會大環(huán)境與物質(zhì)生活帶來的壓力難免使他們產(chǎn)生困惑,找不到正確的人生、價(jià)值坐標(biāo),小部分青年意識消沉,自暴自棄,將實(shí)用主義、功利主義作為自己的座右銘和理想。

(四)自主意識強(qiáng),不善于融入團(tuán)隊(duì),缺少社會責(zé)任感

大部分青年作為家庭的獨(dú)生子女,容易以自我為中心、按自己意愿行事的習(xí)慣。他們看重自我的能力和自我的表現(xiàn),忽視集體的力量,集體觀念淡薄。一部分青年在得到社會與他人關(guān)懷幫助時,不懂得感激,反覺得理所當(dāng)然。長此以往,會使他們逐漸喪失一顆報(bào)答社會、關(guān)愛他人的心,從而形成缺乏責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神的殘缺人生觀、價(jià)值觀。

(五)心理素質(zhì)不高,人際溝通能力不足

“80、90 后”大部分是獨(dú)生子女,處于家庭的核心地位,挫折教育的缺失,物質(zhì)條件的優(yōu)越,家庭的過分寵溺,導(dǎo)致他們心理承受能力差,心理素質(zhì)不高。同時,他們在人際溝通方面存在一定的欠缺,主要表現(xiàn)在不考慮他人感受,不懂得寬容他人,不會換位思考,不擅于處理與同事之間的關(guān)系。

二、青年職工思想原因分析

由于受社會轉(zhuǎn)型的負(fù)面影響、多元文化的消極影響及信息時代等社會大環(huán)境的影響,青年人的市場經(jīng)濟(jì)意識日益增強(qiáng),重功利,講實(shí)惠的觀念越來越強(qiáng),導(dǎo)致他們的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)過分現(xiàn)實(shí)化、功利化、實(shí)用化。主要體現(xiàn)在三方面:

首先是人生觀和價(jià)值觀的傾斜。部分青年對企業(yè)文化的認(rèn)知不全面、對企業(yè)大家庭的認(rèn)同度不強(qiáng)。其次是易受環(huán)境的影響。青年容易受到單位領(lǐng)導(dǎo)、同事之間以及周邊形成的人際關(guān)系網(wǎng)的影響。最后是易受自身情緒波動的影響。當(dāng)青年在生活工作中會遇到一些愉快或不愉快的瑣事,容易因?yàn)榍榫w的喜怒影響工作的進(jìn)程。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃方法

青年職工職業(yè)生涯成功與否,直接影響企業(yè)的發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃的不僅僅是職工個人的職業(yè)生涯,也是企業(yè)與職工之間的互動行為。企業(yè)應(yīng)深入開展青年職工思想動態(tài)分析,摸清青年職工的思想脈絡(luò),積極參與青年職工的職業(yè)生涯規(guī)劃,對職工進(jìn)行正確的引導(dǎo),從而達(dá)到雙贏的效果。

(一)正確引導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)思考

部分青年職工由于自身業(yè)務(wù)能力薄弱,做事瞻前顧后、怕?lián)?zé)任,導(dǎo)致能力提高緩慢,業(yè)務(wù)掌握不全面,實(shí)際操作能力差,在很大程度上制約了青年職工的健康快速發(fā)展。要鼓勵青年主動學(xué)習(xí)、積極討教、勤于思考,盡快融入企業(yè)發(fā)展軌道,不斷提升個人綜合素質(zhì)。要指導(dǎo)青年職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,幫他們打通思想、提高認(rèn)識。要結(jié)合其心理動態(tài)變化,認(rèn)真分析,引導(dǎo)其正確審視自我,明確自我定位,制定遠(yuǎn)期和長期的工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

(二)構(gòu)建暢通的溝通渠道

構(gòu)建一個暢通的溝通渠道,對青年職工職業(yè)規(guī)劃尤為重要。針對不同青年職工的喜好,可以構(gòu)建多樣的溝通渠道,比如辦公室交流、會議室的團(tuán)隊(duì)溝通,微信線上交流等,通過多樣的溝通渠道,拉近距離,建立友誼,消除青年的心理顧慮,從而達(dá)到暢通交流的目的,為青年職工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的開展提供有力的保障。

(三)搭建良好的成長成才平臺

要善于發(fā)現(xiàn)并充分發(fā)揮青年職工的特長專長,為他們搭建展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我、深化自我的平臺。在青年職工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時,也為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。要組織青年職工參與全局性的工作,增強(qiáng)青年職工的主人翁意識,培養(yǎng)他們的全局意識,并通過自我展示,提高青年職工的自信心。要多為青年職工創(chuàng)造與專家領(lǐng)導(dǎo)對面交流的機(jī)會,鼓勵他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,不斷增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感。

(四)積極主動跟蹤職工思想動態(tài)

建立完善的青年職工思想動態(tài)反饋機(jī)制,積極主動跟蹤職工思想軌跡,及時掌握青年職工的思想動態(tài),開展具有針對性和時效性的青年職工職業(yè)生涯規(guī)劃工作,確保青年職工思想穩(wěn)定、青年隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展。

四、結(jié)語

優(yōu)化青年職工職業(yè)發(fā)展道路,可以最大限度的發(fā)揮青年職工的才華與潛能,提高研究所科研創(chuàng)新能力。處理好青年職工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與研究所發(fā)展的關(guān)系,使青年職工與研究所整體目標(biāo)和諧統(tǒng)一,將有利于研究所的長遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展。

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