關(guān)秋韻

廣西民族大學(xué)（以下簡稱廣西民大）是中國國家民族事務(wù)委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校，曾入選《環(huán)球人文地理》中國9所最富有詩情畫意的大學(xué)之一。建校至今，廣西民大利用得天獨厚沿海沿邊和瀕臨東盟的區(qū)位優(yōu)勢，形成了“民族性、區(qū)域性、國際性”三性合一的辦學(xué)特色，為中國—東盟各領(lǐng)域發(fā)展培養(yǎng)、輸送了眾多國際化創(chuàng)新型人才。

近期，在廣西民大東盟學(xué)院建院10周年之際，本刊記者獨家專訪了廣西民族大學(xué)校長謝尚果教授。采訪中，謝校長表達(dá)了對東盟學(xué)院10年來辦學(xué)成果的肯定，同時也對未來進一步推進廣西民大面向東盟的高端人才隊伍建設(shè)提出了期望。

精耕細(xì)作 發(fā)揮平臺建設(shè)優(yōu)勢

謝校長表示，廣西民大自建校以來在研究領(lǐng)域緊緊圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新四大功能，堅持全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依托兩大主要優(yōu)勢大力發(fā)展東盟相關(guān)的專業(yè)學(xué)科：

一是優(yōu)越的地緣區(qū)位。廣西是中國唯一與東盟陸海相接的省區(qū)，是溝通中國與東盟的國際通道及開展友好合作的窗口、前沿。據(jù)了解，截至2019年9月，廣西民大的東盟國家留學(xué)生在校人數(shù)為1303人，輸送交換生的國外合作院校由2018年的14所增加到2019年的17所。

二是優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)?！皬V西民大在1964年開設(shè)東南亞小語種專業(yè)，到20世紀(jì)80年代末、90年代初已經(jīng)形成較為完善的小語種教學(xué)體系。長期以來我校與東盟各國保持良好的文化交流關(guān)系，受到東盟文化環(huán)境的熏陶影響較大，這在地方院校中是極具特色的辦學(xué)模式，面向東盟領(lǐng)域的研究有先天的優(yōu)勢。”謝校長說道，在中國與東盟關(guān)系日益緊密的背景下，廣西民大與東盟各國高校人才培養(yǎng)交流正呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

東盟學(xué)院依托學(xué)?！八拇蠊δ堋薄皟纱髢?yōu)勢”，于2010年正式建院，定位為學(xué)術(shù)研究型政府培育學(xué)院，是廣西民大實現(xiàn)從教學(xué)研究型大學(xué)向開放研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的重要步驟。

東盟學(xué)院充分整合和利用校內(nèi)外、乃至廣西、全國和全球的資源進行建設(shè)，不斷優(yōu)化自身辦學(xué)水平，走出了一條屬于自己的路子，不僅在廣西民大已有的優(yōu)勢資源基礎(chǔ)上進行內(nèi)容創(chuàng)新，還在管理制度上講究科學(xué)創(chuàng)新，以此推動學(xué)校與學(xué)院在東盟學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域提升競爭力。

在謝校長眼中，東盟學(xué)院的發(fā)展始終緊緊圍繞著成立的“初心”不斷推進，學(xué)院師生時刻銘記著自身所肩負(fù)的服務(wù)廣西面向東盟開放發(fā)展戰(zhàn)略和國家面向東盟加強友好合作的使命。而面向未來，學(xué)院也會在“十四五”發(fā)展規(guī)劃中找準(zhǔn)位置，著眼于更大格局，扮演好角色。

成果豐碩 學(xué)以致用服務(wù)東盟

廣西民大堅持不斷拓展學(xué)術(shù)交流的深度與廣度，積極鼓勵東盟學(xué)院利用學(xué)校優(yōu)勢大平臺與不同院校、不同國別的學(xué)者聯(lián)合科研，協(xié)同創(chuàng)新，形成學(xué)術(shù)共同體。通過培訓(xùn)打造東盟學(xué)院高精尖人才隊伍，以“學(xué)校招牌”為跳板，加強理解、獲取、運用信息決策等能力，為中國與東盟各國經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持，為東盟學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展開山鋪路。

東盟學(xué)院10年來櫛風(fēng)沐雨，春華秋實。為積極應(yīng)對新形勢下高等教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，每年學(xué)院都會常規(guī)舉辦中國—東盟高等教育論壇，助力中國和東盟各國高等教育現(xiàn)代化、多樣化與可持續(xù)發(fā)展。

在國別研究方面，東盟學(xué)院也取得了亮眼的成績，東盟研究中心作為中國第一批國別研究基地于2012年正式獲批，充分利用了東盟學(xué)院的學(xué)科與區(qū)位優(yōu)勢，組織、協(xié)調(diào)和調(diào)動了全院各有關(guān)學(xué)科的人才力量，綜合有序地開展東盟研究，通過多學(xué)科的整合研究助力中國—東盟全方位合作。

“按照東盟學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢，在技術(shù)交流與學(xué)術(shù)交流方面成果豐碩，在中國—東盟研究領(lǐng)域，我們發(fā)布的專業(yè)信息得到了國家各部委和廣西政府決策咨詢的肯定及采用。東盟學(xué)院的研究生也發(fā)揮自身所學(xué)所長，順勢而為、乘勢而上，為擦亮東盟學(xué)院作為政府培育學(xué)院的這塊招牌作出積極貢獻。雖然我們成立時間不長，但是做了不少高效重點工作?！敝x校長向本刊記者重點介紹道。

教育質(zhì)量是高等院校的生命線，學(xué)科建設(shè)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵?！拔倚|盟學(xué)院多年來致力于為國家和東盟社會培養(yǎng)輸送高層次、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的綜合型人才，在與東盟各國的學(xué)術(shù)交流方面取得了喜人的成果。在推動中國與東盟在學(xué)術(shù)研究、教育發(fā)展領(lǐng)域作出了一定的貢獻。”謝校長表示，在各方支持和學(xué)院師生努力下，東盟學(xué)院每一步都走得很扎實，從小到大，各方面建設(shè)成就有目共睹。東盟學(xué)院很大程度上已經(jīng)成為廣西民大東盟研究領(lǐng)域的重要品牌、國際化的重要標(biāo)志。

謀劃藍(lán)圖 全力打好“東盟牌”

謝校長表示，在學(xué)校現(xiàn)有成果基礎(chǔ)上仍要堅持以“三大導(dǎo)向”原則加強對東盟學(xué)院的指引，以期東盟學(xué)院能為“廣西民族大學(xué)—東盟文化交流藍(lán)圖”添色增彩。

以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，未來要在東盟學(xué)院現(xiàn)有的基礎(chǔ)上建立更多博士點與碩士點，不斷推動高水平科技成果、高層次領(lǐng)軍人才在廣西大地培育轉(zhuǎn)化、薈萃成長，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)國家的能力，為中國與東盟的交流工作作出貢獻。

以科學(xué)研究為導(dǎo)向，提升東盟學(xué)院研究的層次，進一步把研究東盟區(qū)域性問題納入工作范疇。積極參與高層次國際科研交流合作，不斷提升研究水平，打造卓越科研能力是塑造國際化特色高校硬實力的一個重要支撐點。

以文化交流為導(dǎo)向，堅持全方位交流，東盟學(xué)院立足于自身面向東盟的辦學(xué)特色，積極發(fā)揮民間外交作用，要面向東盟國際社會開展多維度交流，要發(fā)揮人類文明燈塔的功能，將中國文化、中國智慧傳播到世界各地。

2020年新冠肺炎疫情肆虐全球，一些國家的疫情防控仍未見拐點。在這個“后疫情時代”，廣西民大的疫情防控工作已經(jīng)步入“與疫同行”常態(tài)化階段，嚴(yán)格遵循國家的要求開展教學(xué)工作，并且積極推出線上教學(xué)與線上舉辦學(xué)術(shù)論壇的交流模式?！霸谛鹿诜窝滓咔榱餍衅陂g，我們加大了對線上設(shè)備與技術(shù)的資金投入，雖然現(xiàn)在仍有1000多名東盟留學(xué)生因為疫情無法回到學(xué)校，但專業(yè)的線上平臺和技術(shù)將保障正常教學(xué)工作的開展?！敝x校長表示，高校間的國際交流合作應(yīng)架起橋梁，既做好“留學(xué)中國”的品牌，也承擔(dān)起文明交流互鑒的使命。