2020年12月4日，是第七個(gè)國(guó)家憲法日?！皣?guó)家憲法日”打開了憲法走進(jìn)生活的一扇心靈之門，是推進(jìn)憲法宣傳教育、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施的重要舉措。它不僅是紀(jì)念日，更是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，有利于形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

加強(qiáng)憲法教育，是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治思想的具體表現(xiàn)?！捌呶迤辗ā币?guī)劃實(shí)施以來(lái)，廣州市教育系統(tǒng)開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)，全市學(xué)生積極參與，形成了學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。

“在我心中，憲法是紅色的，那是國(guó)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾的顏色”“在我心中，憲法是綠色的，那是綠水、青山、田野的顏色，更是美麗中國(guó)的顏色”“我心中憲法的形狀是‘家的形狀”“我心中憲法的形狀是‘三角形的，它是維系社會(huì)和諧穩(wěn)定的根本”……這是孩子們對(duì)憲法的理解，他們以此表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)自然的敬畏、對(duì)生命的珍視，憲法精神已經(jīng)在青少年心中悄悄扎根。

對(duì)青少年的憲法教育，要貫穿到每個(gè)育人環(huán)節(jié)，講好憲法故事，將憲法精神融入課堂教學(xué)、融入校園文化、融入實(shí)踐體驗(yàn)，在青少年心中播下知法、懂法、守法的種子，引導(dǎo)他們尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，樹立憲法信仰，弘揚(yáng)法治精神，自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

（來(lái)源：廣州教育）