周華鋒，周婉峰

1 項目人口基數(shù)與競技成績

訪談?wù)?以下簡稱“訪”):周老師，您好!感謝您能抽出寶貴的時間來接受我的訪談。首先想了解一下，您是如何走上曲棍球訓練這個項目的呢?周婉峰(以下簡稱“周”):不客氣!我很樂意接受您的訪談。其實呢，我最先接觸的是籃球。1991年在上小學的時候，我代表學校參加南海區(qū)的小學生籃球比賽，被體校教練看中進入了南海區(qū)體校進行業(yè)余訓練。1993年直接由區(qū)體校越級到省體校從事籃球訓練。由于身高的原因，基本上失去了去省隊打球的機會。1995年的時候，廣東省組建女子手球隊與曲棍球隊，在教練的推薦下我先后試訓了手球和曲棍球兩個項目，結(jié)果還是身高原因，手球項目我被淘汰，幸運的是曲棍球項目對身高的要求不是很嚴格，我被留了下來。從此就走上了曲棍球訓練這條路，一直到2010年申請退役。

訪:這么看來您算是半路改行從事曲棍球訓練的。那與您一起在奧運會上拼搏過的隊友是什么情況呢?

周:曲棍球項目的開展在一些歐美國家比較普及，但在我國還是冷門小項目，參與人口少，全國從事曲棍球?qū)I(yè)訓練的僅僅幾百人而已。同批奧運隊友基本都是從其他項目轉(zhuǎn)來的，特別是從足球、籃球和田徑的跑步項目轉(zhuǎn)來的比較多。體能好、能跑是轉(zhuǎn)項曲棍球的一個重要條件。相對來說，在我所處的那個時代，從小就進行正規(guī)訓練的曲棍球男隊員比較多，大多來自于“曲棍球之鄉(xiāng)”達斡爾族。那里有很好的打球氛圍。曲棍球是他們的文化。他們打球就是為了更好的傳承與發(fā)揚，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，而我們就是為了獲勝，拿冠軍。我其實喜歡的是籃球，打曲棍球是被逼無奈的(大笑)。

訪:如果從小就接受曲棍球的基礎(chǔ)訓練，再加上曲棍球人口基數(shù)大，是否就意味著國家隊比賽層面的成績會更好?

周:當前曲棍球項目的開展確實要比悉尼奧運會前好很多，特別是北京奧運會后。很多省市都成立了曲棍球隊伍，一些中小學也開設(shè)了曲棍球課程。這是一個好事情，地方政府重視，項目就會快速發(fā)展起來，國家隊層面的選材就會好很多。從小進行曲棍球的基礎(chǔ)訓練，可以大大縮短國家隊層面的運動員培養(yǎng)周期，但能不能出好的成績，關(guān)鍵還在于教練。集體項目不能簡單地理解為有了好的選材，有了極具天賦的運動員就一定能比出好的成績來。教練對球隊的管理方法、執(zhí)教理念及對項目的理解與認識在一定程度上決定著球隊的未來發(fā)展。

2 運動隊教練與競技成績

訪:您如何看待連續(xù)三屆國家女子曲棍球隊主教練都是韓國人?

周:首先韓國與中國同屬東亞國家，有很相似的歷史文化及風土人情，這使得教練與隊員、官員、媒體等的交流與溝通上更為順暢些。第二，韓國的曲棍球無論是普及程度還是競技水平確實高于我國。選擇他們的優(yōu)秀教練來華執(zhí)教，帶領(lǐng)本土教練與隊員一起進步是比較正常的事情。第三，在現(xiàn)有的國內(nèi)競技體育環(huán)境下選擇外籍教練，有利于更為公平地選人用人，有利于曲棍球項目在全國的合理布局及人才的培養(yǎng)。畢竟目前曲棍球還屬于不普及的冷門項目，但一味聘用外籍教練，可能會對曲棍球項目的整體發(fā)展不利，因為外教更多注重的是聘期內(nèi)的成績，他會較少考慮項目的普及與發(fā)展，是一種短期效應(yīng)。

訪:韓國人金昶伯帶領(lǐng)中國女子曲棍球隊連續(xù)參加了三屆奧運會，取得了許多輝煌的戰(zhàn)績，您如何看待金昶伯主教練及其帶隊所取得的成績?

周:我1991年進入體校訓練到2010年退役，跟教練在一起的時間超過了和父母在一起的時間，教練對我的影響遠遠超過了父母的影響，尤其是國家隊的金昶伯教練。他是獨裁者，又是完美主義者，是嚴父又是慈母，不僅訓練嚴格，日常管理更嚴格，但又事無巨細，外出比賽大家的衣食住行他都會安排地非常妥帖。說實話，做隊員時所有人都怕他恨他，但現(xiàn)在回過頭來想想，真的很感激金教練的嚴格訓練與管理。

首先，金教練非常重視團隊意識的培養(yǎng)。他認為曲棍球就是要盡最大可能地讓隊友變強大，并將這一理念落實到生活與訓練的每一個細節(jié)上。比如早操的四公里體能拉練，要求隊員們服裝統(tǒng)一，步伐整齊的列隊完成，不能落下一人。若有人違反規(guī)則，全隊受罰;去食堂吃飯都要列隊整齊進出;在訓練場上更是要求大家要勇于拼搏，不能躲球而要主動迎擊，要努力為隊友創(chuàng)造突破與進攻的機會。曾有隊友在訓練中牙齒被球撞掉，球打到身上更是常事。

其次，金教練非常重視球員的體能訓練。他很清楚我們球員的技術(shù)和意識都差于國外強隊，就狠抓球員的體能訓練。一場高強度的比賽(我經(jīng)常感覺到比賽的強度都沒有訓練的強度大)，主力隊員很少被替換下場，這與我們每個人的體能都很好有很大的關(guān)系，但這在一定程度上也影響了年輕隊員或替補隊員的成長，使他們失去了上場比賽鍛煉的機會，在奧運會、世界杯這樣的重大比賽中上更是如此，致使隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、梯隊建設(shè)不太合理。

第三，金教練非常重視球隊的管理模式。他是一個不易被別人所左右的人，整個隊伍都是他一人說了算。嚴格的管理方式、訓練作風使得每一個球員都有強烈的壓抑感及恐怖心理，以至于比賽獲勝進球了，大家在教練面前都不敢言笑。有一次對阿根廷隊的比賽獲勝后，阿根廷球員問到“你們中國球員只會打球不會笑嗎?”，所以后來就有過一次大家集體簽名抗議要求換教練的風波。但也正是得益于教練的這種風格與方式，我們這批隊員都養(yǎng)成了認真做事的習慣。要么不做，要么就認真完成，不能隨便接受任務(wù)而又隨便完成。反過來說，這種近乎苛刻的執(zhí)教理念只適合于相對更服從管理的女隊員，不適合男隊員;只適合非常尊師重教的東亞隊伍，不適合喜歡展現(xiàn)自我追求個性發(fā)展的歐洲隊伍;只適合于相對傳統(tǒng)與保守的70后和80初球員，不適合90后球員。雖然金教練在訓練、比賽及日常行為管理上給了隊員很大的壓力，但在生活細節(jié)上卻給了大家無比的關(guān)愛，將隊員視為自己的孩子。他會惦記隊員的生日，并送上鮮花及祝福;在與地方隊伍的交流學習或訓練比賽中，他會重點考察食堂的飯菜質(zhì)量，甚至會用絕食的極端方式來逼迫地方隊伍提高飯菜質(zhì)量，以達到隊員高強度訓練后的體能恢復(fù)對飲食補充的需求。

金教練帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧藠W運會的銀牌，表面看是個非常了不起的成績了，但我個人認為還是與阿根廷、荷蘭等傳統(tǒng)強隊有本質(zhì)的區(qū)別。首先表現(xiàn)在球員的勝負觀上。傳統(tǒng)強隊的球員能夠從失敗的陰影中迅速調(diào)整過來，勝了固然歡喜，敗了也樂然接受，不是說他們沒有競爭意識，他們在賽場上的拼搶也是特別兇，他們更看重的是比賽的過程，是在拼搶中享受比賽。而我們的球員非常看重于比賽的勝負，因為勝負關(guān)乎一切。第二，國外的球員基本是從小就接觸曲棍球項目，利用業(yè)余時間進行訓練和比賽，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。長大成人后，他們還是會利用休息時間去俱樂部進行訓練。曲棍球是他們的興趣愛好使然，但不是他們?nèi)粘５囊磺?而我們的球員是后期接受系統(tǒng)的專業(yè)訓練，密度非常大，基本沒時間去考慮生活、學習甚至興趣，曲棍球就是球員的一切。我們的國家隊代表著民間曲棍球的一切，人家的國家隊則是民間曲棍球的代表;我們是全天時間的專業(yè)訓練，人家是業(yè)余時間的專業(yè)訓練?？梢哉f我們是“真正的專業(yè)”，人家是“業(yè)余中的專業(yè)”。

北京奧運會后韓國人金相烈擔任中國女曲教練，金相烈的執(zhí)教理念與金昶伯完全不同。他要求隊員在訓練場上自由發(fā)揮，是一種多變的開放模式，大家可以自由自在地以一種非常放松的心態(tài)去訓練，非常接近歐美教練的訓練風格，不僅可以激發(fā)出大家更多的打球靈感，還使大家都非常享受訓練，喜歡訓練。不像金昶伯教練那樣，永遠嚴格要求大家按他所設(shè)計的技戰(zhàn)術(shù)來完成訓練任務(wù)，是一種固定的閉合模式。有時候一天三練，晚上看錄像時還要分析場上雙方隊員的技戰(zhàn)術(shù)特點。在其嚴厲的訓斥與要求下，大家心理上都對教練產(chǎn)生了一種恐懼感，不用說見到本人就是聽到教練聲音都會害怕。在訓練與比賽外的其他時間里，金昶伯教練也有一套嚴格的行為準則，大家都必須遵守，不僅僅包括隊員、助教、隊醫(yī)，還包括訓練基地的管理者、新聞媒體等等。總之涉及女曲的事情都要他一人說了算，地位不容他人撼動，這就是他的個性使然，也是他的球隊管理理念。這在一定程度上影響到他與國家隊的進一步合作，但同時也為女子曲棍球隊爭取到了更多的發(fā)展空間。北京奧運會上的輝煌是必然結(jié)果。

3 運動員參賽經(jīng)驗與競技成績

訪:國家女曲的三任教練都在強調(diào)體能，北京奧運會上獲得銀牌，里約奧運會卻未能小組出線，您如何看待這個問題?

周:首先處在不同的時代，規(guī)則不同，技戰(zhàn)術(shù)打法不同，沒有可比性。比賽由各35分鐘的上下半場改為各15分鐘的四節(jié)制，身體的對抗與拼搶會更激烈，對體能的要求也會更高。一般情況下，技戰(zhàn)術(shù)水平的正常發(fā)揮建立在充沛的體能基礎(chǔ)上，體能是同場對抗類集體項目的基礎(chǔ)。我們當球員的時候，金昶伯教練狠抓我們的體能訓練。有個重要問題是當時我們這批球員的技戰(zhàn)術(shù)意識及能力總體上要差于歐美及澳洲隊伍。我們只能通過強悍的體能去沖垮對方的防線，才能獲得成功。還有一個關(guān)鍵問題就是當年可供國家隊選拔的球員數(shù)量太少，進入國家隊的球員能力參差不齊，主力與替補隊員差距較大，重大比賽或關(guān)鍵場次不敢派出替補隊員出場。這就最終導致替補得不到鍛煉機會，水平很難大幅度提升，主力得不到休息機會，對體能提出更高的要求。北京奧運會后，中國女曲獲到了更多的社會關(guān)注，一些省市陸續(xù)成立了自己的曲棍球隊伍，也有了自己的訓練基地，開始了曲棍球項目的布點工作?？梢哉f女曲在北京奧運會的成功一定程度上帶動了中國曲棍球項目的發(fā)展。但在里約奧運會上卻未能小組賽出線，我認為與隊伍年輕化有很大關(guān)系。曲棍球是一個很講究傳幫帶的項目。老隊員在訓練場上對年輕隊員的示范、傳授與帶動作用非常重要，同時老隊員經(jīng)驗豐富，從容面對賽場局勢，對比賽的把控能力較好，因此一支優(yōu)秀的隊伍，必須要有老隊員參與其中。在1995年組建的廣東省女子曲棍球隊中就有幾名由教練直接從吉林帶來的老隊員一直參與在隊伍中。這些老隊員對新隊員的促進作用非常明顯。

以國內(nèi)比賽為例，平時的常規(guī)賽事各支隊伍派出的都是年輕隊員，為什么一到全運會，一些甚至40多歲的老隊員都出來比賽了?經(jīng)驗，這就是老隊員比賽經(jīng)驗豐富的體現(xiàn)。老隊員經(jīng)歷過各種大賽的考驗，雖然體能上無法與年輕隊員抗衡，但對比賽節(jié)奏的把控、技戰(zhàn)術(shù)的靈活運用以及場上穩(wěn)定軍心的能力等都是年輕隊員無法比擬的，這就是老隊員的作用。關(guān)鍵場次或重大比賽，老隊員的作用無法替換，所以說一支隊伍中，新老隊員的合理搭配至關(guān)重要。若以年輕隊伍出賽，遇到艱苦的比賽，極易出現(xiàn)競技狀態(tài)的波動而導致全盤崩潰。新隊員需要一個成長的過程和成長的環(huán)境。第二，年輕隊員參加國際比賽的場次較少，積累的大賽經(jīng)驗不足，這都會影響到奧運賽場上的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮。多參加比賽，多進行鍛煉，我們有理由相信這批隊員在東京奧運會上會有更精彩的表現(xiàn)。另外，一些國外球隊的選手個人能力差別不大，其實都可以隨時上場比賽，加上規(guī)則允許自由替換場上隊員，因此他們上場比賽的機會明顯多于國內(nèi)選手。上場比賽機會越多，能力提升就越快，這是一個良性循環(huán);上場比賽機會越少，越會怯場，能力無法提升，只能依靠主力選手拼滿全場，對體能的要求自然會更高。這也可能是三任教練都注重體能訓練的一個原因吧。

4 運動員的退役安置與競技成績

訪:北京奧運會后您選擇了退役，這是否算是急流勇退呢?

周:我是在2010年退役，不是北京奧運會。怎么說呢，主要是年齡問題吧，第11屆全運會后，我都30歲了，雖然國家隊、地方隊都希望我們這樣的球員能夠堅持到倫敦奧運會后，但我認為還是得好好考慮下自己的未來，考慮下曲棍球項目的制勝規(guī)律，考慮下隊伍的梯隊發(fā)展規(guī)律等等，所以我選擇了退役，等待并接受了省局的工作安排。

其實我在2005年的時候就有了退役的想法，抱著被國家隊開除的心態(tài)，沒有按照通知要求在規(guī)定的期限內(nèi)歸隊報到，當時主要是由于生活與訓練太壓抑。金昶伯教練對球隊管理嚴格死板，而訓練又過于“心狠手辣”(有一次我們在訓練中下了大暴雨，衣服濕透了貼在身上很難受，短裙?jié)裢噶撕苤匾恢蓖碌?，但教練始終沒有中止訓練。我們只能一只手拉著短裙一只手握著球棍奔跑)。經(jīng)常一天三練，晚上還要看錄像、做治療，生活除了訓練就是吃飯和睡覺，做事都是集體行動，很少有自己的獨立空間，偶爾放縱下自己，還會被教練盯上并嚴厲訓斥。在沒有歸隊報到的那些日子里，一切都是那么地自由自在，不用面對教練，沒有人管，又不用訓練，我感覺這個世界太美好了。

訪:能談一談隊友退役后的工作走向嗎?

周:這個主要得看球員所在省市的安置政策。國家隊的退役選手安置基本沒問題，主要還是做與曲棍球相關(guān)的工作，比如教練、教師、管理者，個別隊員還在留隊訓練，也有改行做公務(wù)員或在銀行工作的。沒有參加過奧運會、亞運會等大賽或不是省隊主力，且成績不是很好的選手都沒有安置工作，還是得靠自己再去努力。以廣東省為例，“三金”選手實行雙向選擇包分配，而在奧運會、亞運會、全運上沒有獲得金牌的選手退役后不得不自謀職業(yè)，這就給了在訓隊員以很大的生存壓力。我們不僅僅要打好球還要學好一門技藝，以保證將來退役后可以找到工作。但這又與教練的執(zhí)教理念、管理方式及球隊的隊風有很大的關(guān)系。很榮幸我在省隊和國家隊的時候都遇到了很好的教練、很好的團隊，讓我懂得了很多道理，學會了很多必要的未來生存技能。我所知道的省隊的一些小師妹就有自學健身健美、會計等專業(yè)的，然后去了一些健身俱樂部、銀行等單位去工作，并且做得很好。雖然做運動員使得大家讀書較少，但在訓練過程中養(yǎng)成的勇于拼搏，永不放棄的品格使得大家都有較強的自學能力。這一切都與球隊的隊風有很大的關(guān)系。

集體項目的球員有個顯著的特征，就是團隊意識比較強。大家都樂于互幫互助，一起提升，不僅僅表現(xiàn)在訓練與比賽上，在生活中也是如此。我有個師姐在深圳做球隊教練，訓練之余積極參與曲棍球項目的社會推廣工作，使曲棍球項目在當?shù)氐囊恍┲行W校順利布點，學校需要專業(yè)老師來任教，她就主動介紹一些退役的師妹來擔任此職位。在解決退役隊員工作安置問題的同時，又為中小學提供了專業(yè)的對口教師，擴大了曲棍球項目的參與人口，這樣省市一級專業(yè)隊伍的運動員選材自然會好很多。還有一位國家隊的隊友，個人能力非常強，對技戰(zhàn)術(shù)的理解有自己的獨特見解，深受教練和隊員的信任。而她卻在退役后做出了一個我們常人意想不到的事情:婉言謝絕了地方政府的工作安排，將職位留給了更有需要的同行，選擇了自費出國深造?；貒笥诌x擇了自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在她的事業(yè)做得風生水起。

訪:對于運動員的退役安置問題，您是如何理解的?

周:運動員的退役安置主要與運動成績有關(guān)，但冠軍只有一個，競技體育就是這么的殘酷，總會有人被淘汰。其實做隊員與當學生是一樣的，也有應(yīng)試教育與素質(zhì)教育之分。運動員的應(yīng)試教育就是過分看重比賽成績，別的可以不問不管;素質(zhì)教育就是在強調(diào)運動成績的同時，也不忽視其他方面的教育與管教，比如個人修養(yǎng)、文化學習、社會生存技能的掌握等。對運動員進行全面的素質(zhì)教育，不僅有利于運動成績的提高，還有利于退役安置問題的解決。1995年我在省隊訓練的時候，已經(jīng)沒有文化課的學習，但是劉守忠教練會讓我們這些十幾歲的隊員每天晚上練字，然后交給他檢查;每次比賽后要寫總結(jié);每天學習一個英語單詞等等。經(jīng)常告誡我們學習、訓練就要堅持不懈、日積月累。1999年在國家隊的時候，金昶伯教練更是嚴抓我們的生活細節(jié)、團隊意識、危機意識等等。這些都是教練帶給隊員訓練之外的寶貴財富。教練跟隊員呆在一起的時間很長，教練就是隊員的一面鏡子，他的行為、理念等強烈影響著所帶隊員的發(fā)展方向。我個人認為提升教練員的認知水平，在追求競技成績的同時，更多看重運動訓練與比賽之余對運動員的人格教育、生存教育等是提高運動員退役安置的關(guān)鍵。但這又是一個漫長的過程，需要整個社會氛圍的轉(zhuǎn)變，尤其是大家對競技體育觀念的轉(zhuǎn)變。

5 項目發(fā)展布局與競技成績

訪:女曲是一支沒有獲得奧運金牌的隊伍，但卻參加了央視組辦的北京奧運《榮譽殿堂》節(jié)目，您是如何理解這件事情的?

周:能夠獲得榮譽殿堂節(jié)目組的青睞，得益于國人對女曲的大量關(guān)注與支持，而大家對女曲的關(guān)注與支持是因為我們始終在進步，總能給國人帶來驚喜與意外。沒有群眾基礎(chǔ)的女子曲棍球隊自1999年起，就不斷地在創(chuàng)造紀錄，引導大家逐漸認識、了解，并愛上曲棍球這個項目。當時我們團隊也非常期望能夠通過這枚獎牌與榮譽殿堂的采訪，使更多的國人關(guān)注與了解這個項目，并得到社會的認可與國家的支持。很高興，北京奧運會后這一切都得到了很大的改觀，所以說競技成績是一個項目獲得良性發(fā)展的重要條件。有幸參加榮譽殿堂節(jié)目，是國人對女曲所獲得成績的認可，更是對女曲未來發(fā)展的期待。

訪:前面您提到北京奧運會后，好多省市都建立了曲棍球隊伍，甚至曲棍球的布點學校，那么，這些改觀對于曲棍球項目的發(fā)展印證或預(yù)示著什么呢?

周:在我的理解與記憶中，我們這批隊員是沒有經(jīng)歷曲棍球項目的啟蒙訓練及培養(yǎng)，直接進入省隊進行專業(yè)訓練，然后就是入選國家隊。隊員的成長速度非常快，這樣的速成有利于國家隊的迅速組建，但不利于國家隊的長期深遠發(fā)展。北京奧運會的場上主力基本都是跟隨金教練多年的老隊員。這不僅反映出我國曲棍球后備人才的缺乏，國家隊層面的青黃不接，還反映出我國曲棍球項目青少兒啟蒙訓練及系統(tǒng)培養(yǎng)的斷層，致使國家隊層面的選手培養(yǎng)周期過長。而現(xiàn)在我們有了曲棍球項目的后備人才培養(yǎng)基地，還有了曲棍球項目的布點中小學校，基本形成了校、區(qū)、市、省級的選拔培養(yǎng)體系，雖然還無法比擬曲棍球傳統(tǒng)強國的學校、社區(qū)、俱樂部三位一體的培養(yǎng)模式，但我們能在國內(nèi)曲棍球氛圍冷清的大環(huán)境下，形成由學校到專業(yè)隊的發(fā)展模式，已經(jīng)是一個很大的進步。曲棍球項目的社會參與人口提高，國家隊層面的培養(yǎng)成本、培養(yǎng)周期就會降低，這都有利于曲棍球項目的良性發(fā)展，也使我們有充分的理由相信，中國曲棍球項目的發(fā)展一定會越來越好。

6 結(jié)語

競技體育需要在艱苦的訓練中去感知成長的過程、在激烈的對抗中去體會比賽的魅力，身體力行的運動員，必將獲得不一樣的身心體驗及認知，同時將競技體育的魅力用身體語言傳遞給觀看者。作為競技體育比賽的直接參與者與旁觀者，受訪者從其自身的角度出發(fā)，提出中國女曲在北京奧運會的“怒放”是舉國體制集中力量辦大事的必然結(jié)果，但成績的提升與項目的普及卻沒有得到同步發(fā)展，比如項目人口基數(shù)的擴大、本土教練的培養(yǎng)、運動員的就業(yè)安置等問題，直接影響著里約奧運該項目的“凋謝”。倫敦奧運會后，國家政策大力改善，市場機制進入體育項目發(fā)展領(lǐng)域，使人才培養(yǎng)與項目普及得到同步發(fā)展?！暗蛑x”是市場調(diào)節(jié)下供需平衡的陣痛表現(xiàn)，是女曲復(fù)興路上的必然過程，或許現(xiàn)階段我國競技體育的發(fā)展采用計劃與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的方式是最可行有效的。