喵咪:學(xué)習(xí)是一項持續(xù)性的活動,尤其是在緊張的高中階段,稍微放松就有可能跟不上,學(xué)習(xí)就會比較吃力。就像給我們來信的這位讀者,因為剛剛升入高中時,沒有用心學(xué)習(xí),導(dǎo)致后面會遇到很多問題。成績越不好就越?jīng)]有信心,越?jīng)]信心成績就越差,慢慢進入惡性循環(huán)。如果沒有“開好頭”,后期我們該怎么努力?如何克服懶惰?怎樣制定合理的學(xué)習(xí)計劃?讓我們看看老師給的建議吧!
陳老師:進入一個新的環(huán)境,每個人都需要時間適應(yīng),有可能你的“適應(yīng)期”比較長,沒有及時進入學(xué)習(xí)狀態(tài),這時就會與別人有所差距。但不要氣餒,英國有句諺語“種樹最好的時機是十年前,其次是今天”。所以,只要同學(xué)們想改變,從今天開始,永遠都不晚。
懶惰是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中的通病,畢竟學(xué)習(xí)和玩樂比起來確實是“苦差事”,但身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),那怎么克服懶惰呢?老師在這里給大家支一招兒——獎勵學(xué)習(xí)法。如果你能做到每天快速地完成作業(yè),并且有計劃地復(fù)習(xí),就獎勵自己一下,比如看會兒電視或玩會兒游戲。前提是要嚴格要求自己,必須要完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)后,才可以適度放松。
說到這里,再建議大家在使用“獎勵學(xué)習(xí)法”時,給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃,這個計劃最好是以一周為單位,盡可能地細化,將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都列出來,完成后再勾掉,全部完成后,就是你的獎勵時間了。
其次,如果你的成績還不那么優(yōu)秀,那更需要給自己積極的心理暗示,可以在計劃表上寫上激勵自己的話,給自己正向的鼓勵。就像這位來信的同學(xué),其實還有一年多的時間,完全可以改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要自暴自棄。
最后,老師還想告訴所有的同學(xué),學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,需要長久地付出與積累,我們可以多花心思在學(xué)習(xí)上,多借鑒其他人的學(xué)習(xí)方法,但最終目的是找到最適合自己的那一種,提高自身成績。
只要在高考之前,就有逆襲的希望,所以同學(xué)們一定要對自己有信心,相信只要付出就會有回報,最后在這里祝愿所有的小讀者,都能金蟾折桂,考上理想的學(xué)校。
喵咪:老師短短的一席話,看得人心里熱乎乎的。小編在整個高中階段都是一名中等生,也曾一度想要放棄,但心里對名校的渴望一直支撐著我。每當(dāng)覺得學(xué)習(xí)非常累的時候,就和老師或同學(xué)們聊一聊,心情能放松很多,高考也取得了滿意的成績。所以各位同學(xué)一定要對自己有信心,心里的苦悶可以說出來,傾倒完心理垃圾后,我們再一起努力吧!
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