鄭娜玲

他說(shuō)：“大城市就是不一樣，每條路都是康莊大道?！?/p>

是啊，城市里，各種現(xiàn)代化建設(shè)、拔地而起的高樓大廈、繁華的街道……是多少人所向往的?。?/p>

對(duì)于一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的小孩而言，他的眼里只裝滿了田園生活的舒適和一家人的溫暖，以及自己的“小世界”。他不想離開(kāi)，但又想改變現(xiàn)狀。因?yàn)樗矍暗囊磺卸际歉改傅难箵Q來(lái)的，他知道他不能辜負(fù)他們。

他是一名高三的學(xué)生，從小學(xué)到高中他的成績(jī)都是非常優(yōu)異的，他滿腦子就想著一件事：一定要考上一所好大學(xué)。

他的父母從不像別的父母一樣天天將“考大學(xué)”掛在嘴邊，但他們每一點(diǎn)細(xì)致入微的關(guān)懷、每一句殷切叮囑的話語(yǔ)，都能使他感覺(jué)到那沉甸甸的期望。他是他們家鄉(xiāng)唯一一個(gè)考上重點(diǎn)高中的孩子。每次談到他，人們總會(huì)流露出掩飾不住的驕傲?？忌现攸c(diǎn)高中的那一刻，他知道，村里人沒(méi)走上的路就是他應(yīng)該走的路。幾乎所有人都在告訴他：你以后的路只有一條，就是考上大學(xué)。

為了這條“康莊大道”，他只能沒(méi)日沒(méi)夜地強(qiáng)迫自己看那些煩人的數(shù)字和字母。上課的時(shí)候，他緊跟著老師的“指揮棒”走。老師告訴他們，只有跟上他的腳步，他們才有望考上大學(xué)。每當(dāng)有空閑的時(shí)候，他都會(huì)覺(jué)得自己正逐漸遺失一些重要的東西，也感覺(jué)自己似乎快要成為一個(gè)只會(huì)讀書的機(jī)器人。他從沒(méi)想過(guò)上了大學(xué)以后呢？以后的路怎么走？回想曾經(jīng)，似乎也是這么糊里糊涂地走過(guò)來(lái)的。

直到那一個(gè)下午，他眼睜睜地看著那個(gè)壯實(shí)的身軀倒下了，他覺(jué)得自己好壞，從不分擔(dān)家里的事。他聽(tīng)到心里有個(gè)聲音說(shuō)：“不要走了。”

他對(duì)父親說(shuō)道：“爸，你腰不好就不要去廠里搬磚了。我已經(jīng)十八歲了，我可以自己掙錢幫助家里，再不濟(jì)，我就不讀了?！?/p>

只見(jiàn)父親紅著臉，身子不住地顫抖，大聲罵道：“滾！滾回學(xué)校，這里不需要你，你敢再說(shuō)一次，信不信我打斷你的腿！”

他倔強(qiáng)地站在原地，直至父親拿出一根很粗的柳條，行動(dòng)緩慢地朝他走來(lái)，拿著柳條狠狠地往他身上抽。他還是默默地不吭聲，他不知道自己說(shuō)錯(cuò)了什么，他覺(jué)得這是為了家里好。背上的鞭打聲停止了，一聲嘆息在他的耳邊縈繞。父親說(shuō)：“我不要你現(xiàn)在去做所謂的‘幫助，咱們村里難得出一個(gè)會(huì)讀的，這就像長(zhǎng)在石縫中的小草，只有拼命地吸收養(yǎng)分，才有可能長(zhǎng)成風(fēng)刮不倒、火燒不盡的野草。我只想要你走出這個(gè)‘石縫，以后能帶我和你媽去外面的大城市看看……”

客車載著他暫時(shí)離開(kāi)了那個(gè)“石縫”，父親佝僂的身影漸漸變成了黑點(diǎn)，消失在晨曦中。背后偶爾傳來(lái)的刺痛提醒著他不要停下腳步。他只能在緊張的倒計(jì)時(shí)中拼命汲取“養(yǎng)分”，努力向上生長(zhǎng)。盡管腳下的路滿是荊棘，但這是他唯一的路——一條康莊大道。

【評(píng)點(diǎn)】

作者用樸實(shí)的語(yǔ)言敘述了一個(gè)平凡的故事，卻有著直插人心的力量。心理刻畫細(xì)膩，人物沖突頗有張力，類比手法的運(yùn)用也很恰當(dāng)。而其中的心路歷程亦能引起讀者的共鳴，因?yàn)閷?duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是改變自己甚至整個(gè)家庭命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)，所以以“康莊大道”喻示未來(lái)再恰當(dāng)不過(guò)，且與石縫形成鮮明的對(duì)比。父親嚴(yán)厲的形象也深入人心，這懲戒無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，而是留給我們對(duì)于親情的思考。