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“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的圖書館公益文化服務研究

2019-12-26 12:15楊晉梅
文化創(chuàng)新比較研究 2019年33期
關鍵詞:講座大眾公益

楊晉梅

(中共山西省委黨校,山西太原 030006)

圖書館作為一個公益性的機構,可以進行書籍的提供,另外也會開展一些公益的文化活動,所以,圖書館在精神文化建設中具有不可或缺的重要作用,尤其是面對西方多元文化的沖擊,必須要做好公益文化活動。圖書館具有較強公益性,在網(wǎng)絡時代的大背景下,圖書館面臨著很大沖擊,這就需要針對新的變化創(chuàng)新圖書館的公益文化服務模式,才能夠充分發(fā)揮其職能所在更好的為社會大眾服務。

1 圖書館的公共性

圖書館作為一個公益機構,具有較強的公共性,具體而言,圖書館的公共性表現(xiàn)在以下三個方面:

第一,對資源旅游共享和公共性。圖書館是為所有的公民服務的,而且主要是提供文化服務。圖書館的資金來源主要是國家的財政支出,另外也包括對一些社會資源的有效整合,而不管是何種方式,圖書館的資源都具備公共屬性,不可以分割給任何的單位或者是組織,其產(chǎn)權是公有的,因此資源本身具有較強的公有性。

第二,對設施的公共共享性。圖書館本身作為非營利性的文化單位,是不以盈利為目的的,其工作的宗旨是為社會大眾服務,為社會公眾提供免費的服務,圖書館的設施具有公共性。圖書館的設施具有非競爭性,社會成員可以對圖書館的設施進行使用。

第三,圖書館要提供免費的公共服務。圖書館對資源進行收集整理利用開發(fā),這都是為社會大眾服務的,不僅能夠滿足社會大眾的差異化需求,另外也能夠真正提高社會大眾的綜合素質(zhì),進而實現(xiàn)圖書館知識保護文化傳承的重要責任。圖書館的公益活動包括全民閱讀、免費講座、免費展覽以及免費培訓等多種開放性的服務,這些服務是不收取任何費用的,因此圖書館的服務具有公共性。

2 基于互聯(lián)網(wǎng)+思維下圖書館公益文化服務的新變化

在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景之下,圖書館的公益文化服務也發(fā)生了一些新的變化,具體而言,表現(xiàn)在以下幾個方面:

首先,服務范圍發(fā)生了變化。在互聯(lián)網(wǎng)+背景之下圖書館的開放程度相比以前更加的開闊,能夠使得社會成員團隊參與其中。所以服務對象更加多元化。因此圖書館的公益文化服務也不僅局限于對到館的一些社會大眾,還包括未到館的對象以及其他的社會成員。在互聯(lián)網(wǎng)+背景之下,可以滿足社會成員足不出戶就能夠享受到文化的需求。所以圖書館公益文化服務的范圍將進一步擴大。

其次,服務方式面臨著多樣化的需求。在互聯(lián)網(wǎng)+思維背景之下,圖書館在開展公益文化服務時,載體不斷增多,既可以以實體的圖書館為服務平臺,也可以通過虛擬的平臺來進行服務。因此服務的手段也呈現(xiàn)出了多元化的趨勢,公益文化服務可以通過手機、微信等新媒體的形式來進行,這樣就使得服務內(nèi)涵逐漸向個性化和智慧化的方向發(fā)展,能夠擁有更多的社會大眾,并且進一步拓展了服務的方式。

最后,對館員的要求不斷增強,在互聯(lián)網(wǎng)+背景之下要求館員們的專業(yè)性更強,不僅能夠具備傳統(tǒng)圖書館的服務功能,也能夠?qū)τ谝恍┲悄芑钠脚_進行有效的操作,因此不僅需要館員們具備傳統(tǒng)的服務水平和能力,另外也要求館員們能夠熟練的掌握計算機的技能以及網(wǎng)絡信息知識,更好的進行計算機操作以及開展網(wǎng)絡交互行為。另外為了提高服務水平,館員們也要具備社會學、管理學、心理學等相關的知識,才能夠更好的對服務對象提供服務,幫助其獲取更多的資源,從而更加有針對性的開展公益文化服務活動。

3 基于互聯(lián)網(wǎng)+思維之下圖書館公益文化服務模式創(chuàng)新的有效途徑分析

在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景之下,為了提高圖書館的公益文化服務水平,應該進行模式上的創(chuàng)新,具體而言應該做到以下幾個方面:

第一,要進一步拓展公益文化服務的覆蓋范圍。可以采取定點和流動的方式來提高服務的水平,比如圖書館可以開展一些免費講座來傳播文化知識。在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景之下,既可以進行定點的講座服務,另外也可以開展流動性的講座服務,讓社會成員參與其中。因此圖書館可以積極的參與到社區(qū)文化建設過程當中進行社區(qū)加大講座,進而拓展了服務的范圍,也可以開展流動服務。通過以講座的方式來邀請更多的市民和單位進行合作,對各種學術成果進行展示,并且平息社會上的熱點,這都是能夠進一步拓展公益文化服務的覆蓋范圍,讓更多的人參與其中。

第二,要進一步豐富公益文化服務活動的內(nèi)涵。圖書館的公益文化服務不僅包括全民閱讀、免費講座等一些開放性的服務,另外也要針對文化休閑職能進行進一步的拓展。只有堅持文化教育和文化休閑兩手抓兩手都要硬的原則,才能夠進一步豐富我國公益文化服務的基本內(nèi)涵。所以圖書館也應該進一步拓展及服務的內(nèi)涵能夠提供一些生活資訊上的服務以及專業(yè)咨詢的服務,也可以通過圖書館內(nèi)的專題宣傳欄或者是宣傳單等,向社會大眾公布一些講座培訓等休閑活動的時間和地點,如有必要可以通過網(wǎng)絡,微信微博等新媒體的方式來加大宣傳力度,才能夠讓社會成員了解到圖書館公共文化服務的內(nèi)涵。

第三,要滿足公益文化服務對象的不同差異化需求。圖書館公益文化活動是面向所有人的,因此應該考慮到社會成員的不同特點,比如年齡、職業(yè)、興趣愛好等通過考慮到特殊的需求,才能夠提供差異化個性化的服務,進而實現(xiàn)圖書館資源服務效益的最大化。圖書館在開展常規(guī)性的工藝文化服務之外,也應該結合社會成員的相關要求,來提供一些個性化的服務,比如設立社區(qū)圖書館、流動圖書館或者是盲人圖書館等。尤其是要關注孤寡人員、殘疾人員以及弱勢群體的一些閱讀需求,能夠舉辦各種專題的講座、培訓輔導等公益文化活動,才能夠最大限度的幫助一些弱勢群體,保障他們享受到平等的圖書館服務的權利。

第四,要進一步創(chuàng)新公益文化服務的技術手段。在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景之下,圖書館在開展公益文化活動時也應該采取技術手段,建立數(shù)字化的圖書館,并且使得公益文化活動向網(wǎng)絡領域發(fā)展。比如通過開展電子圖書借閱活動能夠打破時空的限制,讓社會大眾在何時何地均可以登錄到網(wǎng)站進行書籍的借閱約或者是閱讀,也可以對資源進行有效的傳遞或者是下載。另外可以通過網(wǎng)絡服務的形式進行搜索瀏覽,才能夠真正的為社會大眾傳遞各種資源,提供各種咨詢,提高圖書館的公益文化服務水平。

4 基于互聯(lián)網(wǎng)+思維圖書館公益文化服務模式創(chuàng)新的一些保障舉措

為了真正的實現(xiàn)圖書館公益文化服務模式的創(chuàng)新和發(fā)展,必須要具備一定的保障舉措,具體而言應該做到以下四個方面:

第一,要建立健全相關的法律法規(guī)。在推進圖書館公益文化服務的過程當中,只有完善相關的法律法規(guī)才能夠有法可依,及時的解決存在的一些問題,另外也能夠更好的為社會大眾提供服務。

第二,要采取多種方式的開源節(jié)流。只有保證經(jīng)費的充足才能夠提高服務的水平,因此圖書館在開展公益文化活動時,必須要堅持開源節(jié)流,加強對資金的使用以及管理,確保專項經(jīng)費使用更加科學高效。比如公益文化服務活動可以采取項目申報的形式,來爭取一些專項的經(jīng)費,或者是與其他公司進行合作,以引入社會資本。通過保障足夠的資金投入,才能夠更好的完善圖書館的公益文化活動,提高服務水平。

第三,要確保對各種信息資源的共建、共享。在互聯(lián)網(wǎng)時代,各種信息越來越多,科技也更新的比較快,因此,人們的接收方式也在發(fā)生變化,圖書館也應該結合這一變化,不斷地去完善自己的服務水平,創(chuàng)新服務的方法,不斷地去擴充各種資源,才能讓受眾所滿意。圖書館必須要完善文化服務體系,并且對各類的信息資源進行共建共享,讓社會大眾了解到不同的文化,便于查閱各種相關信息。

第四,要提高專業(yè)人員的綜合素質(zhì)。為了提高圖書館公益文化服務的水平,在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景之下,必須要對人才隊伍進行培訓確保官員們能夠具備計算機操作的水平,更好的為社會大眾提供專業(yè)化個性化的服務。只有建立一支專業(yè)化的人才隊伍才能夠保證公益文化活動的順利開展。通過提高圖書館的公益文化服務水平,也能夠順應時代的發(fā)展潮流,增強我國的社會凝聚力,從而推動大眾文化素質(zhì)的有效提升。

5 總結

圖書館本身具有較強的公益性。主要是表現(xiàn)在對資源的共享、設施的共享以及服務的共享,在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景之下,圖書館的公益文化服務面臨著一些新的變化,比如說服務范圍進一步擴大、用戶的選擇面不斷增多以及對官員的專業(yè)性要求更高等。所以在互聯(lián)網(wǎng)+思維的影響之下,圖書館的公益文化服務模式也應該進行創(chuàng)新,一方面要進一步拓展公益文化服務的覆蓋面,另外要進一步豐富公益文化服務的基本內(nèi)涵,同時要滿足不同人對于公益文化服務的不同需求,最后要創(chuàng)新公益文化服務的技術手段,這樣才能夠提高圖書館的服務職能。同時要完善相關的保障舉措,一方面要建立健全相關的法律法規(guī)、另一方面也要實施多種方式上的開源節(jié)流,最后要加強對資源的共享以及專業(yè)人才的打造,才能夠?qū)崿F(xiàn)我國圖書館職能的進一步發(fā)揮,推動全面素質(zhì)提升,實現(xiàn)精神化建設。

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