肖喆騫
窗外,春雨淅淅瀝瀝,細(xì)細(xì)密密地灑向大地,小花小草努力伸展,汲取著春天的甘露。推開窗,一股春天的清香撲鼻而來,是那么清爽、醉人。此情此景,我想起了你。(從美好的環(huán)境聯(lián)想到“你”,烘托“我”想到“你”時愉快的心情。)
你既是我的朋友,也是我的對手。我們一起參加書法培訓(xùn),一起練字,一起參加比賽。記得那次全國書法比賽,我和你一同從預(yù)賽闖進半決賽。進入半決賽后,壓力就像一塊大石頭,重重地壓在我的身上,我緊張極了。你察覺到我的緊張,不斷地鼓勵我:“全力以赴就不會留遺憾,盡力而為就是最好的收獲?!?/p>
決賽前,我練字時,你坐在一旁指導(dǎo):“這一‘捺的筆鋒很不錯,就是短了點?!薄斑@一‘點沒有回鋒,這一‘提筆沒有抬起來,下次練習(xí)要注意?!薄啊灰Ψ蛏?,鐵杵磨成針。不斷練習(xí),你一定會有進步!”你的指導(dǎo)一針見血,你的鼓勵就像暖暖的春風(fēng),讓我得到進步,讓我心生美好。最終,所有的努力都得到了回報,我們都拿到了好名次。有你,真好?。▽ⅰ澳恪睂Α拔摇碑a(chǎn)生的積極影響娓娓道來,感情真摯。)
后來,我們不在同一個班練字了,但我們住在同一個小區(qū),我能從房間的窗戶看到你的書房。好幾個周末的早上,我都想賴在溫暖的被窩里,可從窗戶向外望,看到你手握毛筆,在紙上一筆一畫寫字的身影,我真是慚愧無比。你書法水平在我之上還那么努力練字,我有什么理由偷懶呢?我立馬蹦下床,開始練字。每次吃完飯我想看一會兒電視,你練字的身影又浮現(xiàn)在我的腦海里,這時,我都會干勁十足,馬上到書房靜心練字。每次與你對視,你總對我露出鼓勵的笑容,還向我豎起大拇指。有你的鼓勵,我練字的疲憊感一下子就消失了。有你,真好?。ā澳恪背闪恕拔摇钡陌駱?,讓“我”變得更好。)
窗外,細(xì)密的春雨揮揮灑灑。你的鼓勵和認(rèn)真,還有那堅韌不拔的品質(zhì),也如春雨一般滋潤著我的心田。有你,真好!(首尾呼應(yīng),升華文章中心。)
點評
小作者以“你”為傾訴對象,仿佛“你”就在眼前,便于抒情;列舉因為“你”,“我”變得更好的事例,生動具體。文章語言懇切,感情真摯。
◆廣西南寧市華衡小學(xué)六(3)班
指導(dǎo)老師:賴昭民