文/向靖宇,重慶市云陽(yáng)高級(jí)中學(xué)校 2019級(jí)27班
在信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以管理權(quán)限為服務(wù)對(duì)象的管理會(huì)計(jì)在學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。在社會(huì)實(shí)踐中,應(yīng)結(jié)合實(shí)踐和相關(guān)理論。雖然管理會(huì)計(jì)一直不停的在發(fā)展和改革,但是,在管理會(huì)計(jì)方面仍存在許多問(wèn)題,值得引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員的高度重視。
在當(dāng)前形勢(shì)下,我國(guó)學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制存在諸多不足,我國(guó)學(xué)校大部分是國(guó)家財(cái)政支持。但是國(guó)家只是單純的投入資金,沒(méi)有回報(bào)的要求,這部分資金在進(jìn)行流通的過(guò)程中會(huì)因?yàn)橹贫鹊娜毕荩瑹o(wú)法把資金的使用進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范和把控,使得資金的所有者缺位。我國(guó)公辦院校在財(cái)務(wù)管理制度方面存在著很多漏洞,但是學(xué)校的資金是國(guó)家支持的,因此學(xué)校就不會(huì)過(guò)多的關(guān)注資金的使用問(wèn)題,導(dǎo)致制度缺陷越發(fā)嚴(yán)重。
現(xiàn)階段我國(guó)的公辦院校在管理會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)的一個(gè)非常普遍的問(wèn)題就是不重視管理會(huì)計(jì)工作,很多學(xué)校只是流于形式,做表面工作,沒(méi)有真正落實(shí)學(xué)校的管理會(huì)計(jì)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)工作在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理方面的重要作用,也就無(wú)法發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的重要作用。
現(xiàn)階段,學(xué)校內(nèi)部缺乏相關(guān)專業(yè)的人才去開(kāi)展管理會(huì)計(jì)工作。前文中論述了學(xué)校忽視管理會(huì)計(jì)工作,那么學(xué)校在進(jìn)行人才招聘的時(shí)候就不會(huì)招聘管理會(huì)計(jì)方面的人才,學(xué)校也不會(huì)去培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才,那么進(jìn)行相關(guān)工作的時(shí)候也就無(wú)法取得好的效果。有的學(xué)校就算有管理會(huì)計(jì)工作人員,也不重視對(duì)其的培訓(xùn),工作人員也無(wú)法自覺(jué)去提升自身的專業(yè)素質(zhì)。隨著學(xué)校的系統(tǒng)和分支越來(lái)越多,財(cái)務(wù)工作變得越來(lái)越復(fù)雜,這些都要求相關(guān)工作人員有能力跟上時(shí)代的步伐,但現(xiàn)在學(xué)校的許多財(cái)務(wù)人員只做表面的工作,并對(duì)現(xiàn)狀感到滿意,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)知識(shí),導(dǎo)致了很大程度的財(cái)務(wù)混亂。
我國(guó)很多學(xué)校的管理會(huì)計(jì)工作機(jī)制和財(cái)務(wù)管理機(jī)制都不是很完善,那么管理會(huì)計(jì)工作發(fā)展的不順利,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作就會(huì)受到直接影響。在學(xué)校的正常發(fā)展過(guò)程中,如果沒(méi)有根據(jù)時(shí)代的發(fā)展需求去完善和健全學(xué)校的管理會(huì)計(jì)機(jī)制,學(xué)校的相關(guān)工作人員就會(huì)忽視自己工作的重要性,工作效率就會(huì)降低,學(xué)校的財(cái)務(wù)工作就會(huì)受到影響。
管理會(huì)計(jì)工作的正常開(kāi)展不僅需要學(xué)校管理層的重視,還需要全體財(cái)務(wù)部門(mén)員工的積極參與。為了加強(qiáng)學(xué)校管理會(huì)計(jì)工作的重視,學(xué)校的管理層一定要解放思想,充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。例如,學(xué)校的管理層可以進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育,并將管理會(huì)計(jì)工作的重要思想由上至下向財(cái)務(wù)部門(mén)的員工進(jìn)行普及,提升學(xué)校整體對(duì)管理會(huì)計(jì)工作的重視程度。
由于管理會(huì)計(jì)工作對(duì)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)性水平要求較高,有必要提高財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)。學(xué)校可以對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)員工進(jìn)行相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),利用培訓(xùn)把先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)理念融入學(xué)校的管理會(huì)計(jì)工作中,幫助學(xué)校適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。對(duì)專業(yè)人員進(jìn)行定期的專業(yè)培訓(xùn),相關(guān)人員應(yīng)在上崗前進(jìn)行相應(yīng)的入職培訓(xùn),確保管理會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。
在新形勢(shì)下,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理模式也在不斷的發(fā)展和改革,學(xué)校的管理會(huì)計(jì)工作作為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理內(nèi)容之一也必須要進(jìn)行創(chuàng)新和改革,只有這樣才能夠保證學(xué)校的管理會(huì)計(jì)工作模式與學(xué)校的財(cái)務(wù)管理模式相協(xié)調(diào)。在學(xué)校進(jìn)行管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理模式創(chuàng)新的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn),采用相應(yīng)的有效的措施去解決會(huì)計(jì)工作方面出現(xiàn)的問(wèn)題,把創(chuàng)新深入落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。
進(jìn)一步健全和完善學(xué)校的管理會(huì)計(jì)工作機(jī)制,不僅可以推進(jìn)學(xué)校管理會(huì)計(jì)工作的有序開(kāi)展,還能夠監(jiān)督學(xué)校管理會(huì)計(jì)人員的工作開(kāi)展情況。學(xué)校在制定管理會(huì)計(jì)制度的時(shí)候必須要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做到切實(shí)可行,才能夠使管理會(huì)計(jì)工作真正起到良好的促進(jìn)作用。此外,學(xué)校的管理會(huì)計(jì)人員在工作的時(shí)候也能夠有章可循,提升工作效率。與此同時(shí),學(xué)校也要進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,依據(jù)學(xué)校員工的工作情況,做到賞罰分明,提升財(cái)務(wù)員工工作的積極性以及效率水平,繼而幫助學(xué)校更好的發(fā)展。
隨著學(xué)校的運(yùn)營(yíng)模式變得越來(lái)越復(fù)雜,內(nèi)容越來(lái)越多,信息量也越來(lái)越多。在這樣的情況下,管理會(huì)計(jì)需要做很多工作,導(dǎo)致算法更復(fù)雜,工作難以完成。因此,有必要建立校園信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng),以確保完成科學(xué),全面的完成管理會(huì)計(jì)工作。例如,目前許多學(xué)校在收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)時(shí)需要用到很多信息,它不僅會(huì)耗費(fèi)大量的人力,物力和財(cái)力,還會(huì)帶來(lái)一些財(cái)務(wù)問(wèn)題。此時(shí),相對(duì)完整的信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)尤為重要。
在新形勢(shì)下,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理模式必須要進(jìn)行一定的改革才能夠適應(yīng)時(shí)代的需要,學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)工作對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理具有非常重要的作用。盡管在學(xué)校會(huì)計(jì)管理中存在許多不可避免的問(wèn)題,但也可以將管理會(huì)計(jì)與學(xué)校財(cái)務(wù)管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)總結(jié)管理會(huì)計(jì)在學(xué)財(cái)務(wù)管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,并找到解決問(wèn)題的新方法,通過(guò)國(guó)家和學(xué)校的共同努力,這些問(wèn)題可以不斷得到改善,促進(jìn)管理會(huì)計(jì)工作的進(jìn)一步發(fā)展。