摘 要：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，現(xiàn)代信息技術(shù)也得到了快速發(fā)展，推動(dòng)了PS快速發(fā)展?，F(xiàn)階段人們的物質(zhì)生活水平得到了顯著提高，在此基礎(chǔ)之上，人們?cè)絹碓街匾暰褡非?，在一定程度上推?dòng)了插畫技術(shù)發(fā)展。為了使插畫設(shè)計(jì)滿足人們的需求，設(shè)計(jì)人員逐漸在插畫設(shè)計(jì)中使用PS技術(shù)。基于此，本文著重從PS在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和PS在插畫設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)兩個(gè)方面展開討論。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代技術(shù);創(chuàng)新;高效

1 PS在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用原則

1.1 充分發(fā)揮美化作用，使插畫更加具體形象

在傳統(tǒng)的插畫中，人們主要運(yùn)用自身的繪畫能力創(chuàng)作插畫，這時(shí)，只有一些繪畫技術(shù)極高的專業(yè)人才能夠創(chuàng)作出具體逼真的繪畫作品。然而隨著PS技術(shù)的快速發(fā)展，其逐漸被應(yīng)用在插畫技術(shù)中，人們只要掌握了基本的PS技能，便能夠創(chuàng)作出逼真的插畫作品，這不僅提高了插畫的效率，更重要的是推動(dòng)了插畫的廣泛應(yīng)用。

1.2 符合具體的實(shí)際情況，從客觀的實(shí)際出發(fā)

現(xiàn)代PS技術(shù)的快速發(fā)展，使傳統(tǒng)的插畫得到了美化，但如果過分依賴PS，不僅不能提高插圖的美感，還極有可能會(huì)造成視覺上的突兀，使觀者難以適應(yīng)。比如現(xiàn)在最火熱的人像PS技術(shù)，一些恰到好處的PS大大提高了人像的美感，使人感覺特別舒服，然而也有一些過分依賴PS，造成PS過度的“假象”，使人感覺異常的突兀。如果操作者能夠利用自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，很好地利用PS技術(shù)美化插畫，能夠極大地提高插畫的美感，增強(qiáng)觀者的記憶。

1.3 PS應(yīng)用人員需要掌握充足的理論知識(shí)

雖然人們?cè)谌粘Ｉ钪姓f“實(shí)踐出真知”，但是如果沒有充足的理論知識(shí)，只是一味地操作，對(duì)操作者自身能力是毫無提升的，這就需要PS應(yīng)用人員接受專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如國家和教育部門可以加大對(duì)PS技術(shù)的支持，大力扶持PS技術(shù)發(fā)展，在國家層面鼓勵(lì)相關(guān)人才的理論研究，增加精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，帶領(lǐng)人員出國學(xué)習(xí)與交流。教育部門可以在各大高校設(shè)置PS專業(yè)，加大對(duì)專業(yè)人員培養(yǎng)與教育的力度，推動(dòng)PS技術(shù)的推廣與應(yīng)用。

1.4 國家要加強(qiáng)對(duì)PS行業(yè)的大力支持

我們總是說“良好的環(huán)境能夠促進(jìn)事物的發(fā)展”，這句話用來形容新興的PS行業(yè)是最好不過的。在我國當(dāng)前階段，PS這種產(chǎn)業(yè)屬于新興萌芽階段，自身力量比較薄弱，需要國家的大力扶持來促進(jìn)此行業(yè)發(fā)展。這和馬克思主義政治理論是相同的道理，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。需要各方面的支持推動(dòng)新生事物發(fā)展。唯有此，才能推動(dòng)PS在插畫應(yīng)用中的快速發(fā)展。

2 PS技術(shù)在插畫設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)

2.1 能夠使插畫作品更加具體形象

在傳統(tǒng)的PS技術(shù)中，PS只是對(duì)作品的美化，然而隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，PS有了更多的功能，可以調(diào)整插畫的大小、規(guī)格、比例等各方面，極大地提高了插畫的美感，也增加了插畫的具體形象，尤其是在課本中的應(yīng)用能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)理解。例如在初中物理學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果只是單純的講解，對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)沒有一個(gè)準(zhǔn)確的效果圖解，就很難加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，而如果能夠?qū)⒉鍒D準(zhǔn)確地應(yīng)用到課本中，增強(qiáng)機(jī)械的形象感，能夠在很大程度上促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

2.2 PS在插畫設(shè)計(jì)中具有極高的經(jīng)濟(jì)效益

伴隨著PS技術(shù)在現(xiàn)代人民生活中的廣泛應(yīng)用，也使得PS插畫有了各種各樣的效益。除了美學(xué)價(jià)值，其價(jià)值還體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益上，并且表現(xiàn)尤為突出。例如在商家進(jìn)行廣告宣傳時(shí)，會(huì)設(shè)計(jì)各種各樣的吸人眼球的海報(bào)，以吸引顧客，這時(shí)如果將PS技術(shù)很好地應(yīng)用在海報(bào)中，設(shè)計(jì)出充滿美感的海報(bào)，使顧客產(chǎn)生耳目一新的感覺，顧客便會(huì)很容易對(duì)商家的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，這時(shí)就為商家?guī)砹松虣C(jī)，也由此激起了顧客的消費(fèi)欲望，對(duì)商家產(chǎn)生極高的經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)企業(yè)自身競爭力增強(qiáng)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

2.3 PS在插畫設(shè)計(jì)中有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，PS技術(shù)得到了很大的推廣，在社會(huì)的各個(gè)方面都得到了廣泛的應(yīng)用，使得PS插畫有了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。例如在教育教學(xué)工作中，需要應(yīng)用插畫，增強(qiáng)事物的形象性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解;在日常的新聞中，經(jīng)常需要用到插畫，如果沒有插畫在新聞材料中的應(yīng)用，會(huì)顯得材料特別空洞，也不能夠使讀者產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，但是如果編輯運(yùn)用現(xiàn)代的PS技術(shù)，對(duì)自己的材料進(jìn)行很好的加工總結(jié)，選取適合材料的插畫，并適當(dāng)調(diào)整與修改插畫，那么便能在很大程度上提高新聞材料的新穎感，使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。

2.4 PS具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途

在當(dāng)代信息科技迅速發(fā)展的狀況下，社會(huì)的各個(gè)方面幾乎都需要用到PS，另外，社會(huì)上對(duì)PS人才的需求也在不斷地增長，插畫型人才表現(xiàn)得更為稀缺，然而這方面的人才是比較缺少的，社會(huì)上卻有極大的需求。因此，PS的使用范圍非常廣闊，發(fā)展前途非常光明，如果相關(guān)的技術(shù)人員能夠很好地掌握理論知識(shí)并且能夠切實(shí)地運(yùn)用到實(shí)踐中，不僅能夠提高自身的能力，更重要的是能夠推動(dòng)整個(gè)PS行業(yè)發(fā)展。

3 PS技術(shù)在插畫設(shè)計(jì)中的缺點(diǎn)

3.1 容易產(chǎn)生南轅北轍的效果

在現(xiàn)代PS技術(shù)還未得到深度推廣的情況下，一些人對(duì)PS技術(shù)并沒有很深的了解，沒有學(xué)習(xí)過系統(tǒng)的美學(xué)知識(shí)，對(duì)審視和定位當(dāng)代人的審美標(biāo)準(zhǔn)，心中沒有一個(gè)大概的標(biāo)準(zhǔn)，并且對(duì)PS的應(yīng)用更是完全靠自己感覺來，這種應(yīng)用方式和對(duì)現(xiàn)狀的無知很有可能造成南轅北轍的效果。因?yàn)槊總€(gè)人眼光是不同的，如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，沒有對(duì)美學(xué)理論的深度研究，很難掌握大眾的眼光，這時(shí)的插圖效果極差。

3.2 PS的功能性極強(qiáng)，但在插畫中的應(yīng)用有限

PS全稱是Photoshop，從這個(gè)單詞來看，它具有極強(qiáng)的功能性，但也因?yàn)樗鼧O強(qiáng)的功能性，使得操作起來具有很強(qiáng)的限制性，會(huì)用的人能夠挖掘出它的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)的人只能夠進(jìn)行簡單的操作，對(duì)插畫的處理效果很差。用PS設(shè)計(jì)插畫對(duì)操作者有很高的技術(shù)要求，這便造成了PS技術(shù)在插畫設(shè)計(jì)中的局限性。

3.3 PS具有極強(qiáng)的技術(shù)性，使用范圍有限

PS的技術(shù)性極強(qiáng)，沒有理論知識(shí)和實(shí)踐能力的人在運(yùn)用它時(shí)會(huì)遇到許多的問題，而這些問題是他們自己無法解決的，同時(shí)也是一些不可避免的問題。這就造成了PS使用者的局限，這種極強(qiáng)的技術(shù)性要求只有專業(yè)的技術(shù)人員才能夠利用好并進(jìn)行插畫的制作與調(diào)整，所以在插畫設(shè)計(jì)中應(yīng)用PS時(shí)，需要有專業(yè)的技術(shù)人員來支持，由此便會(huì)產(chǎn)生極高的成本，一些小型企業(yè)在插畫應(yīng)用時(shí)經(jīng)費(fèi)會(huì)是一個(gè)很難解決的問題。然而如果能夠培養(yǎng)大量的技術(shù)性人才，那么一定能推動(dòng)PS在插畫中的推廣。

4 結(jié)語

從PS技術(shù)在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用原則和優(yōu)點(diǎn)兩個(gè)方面來看，這項(xiàng)技術(shù)有遠(yuǎn)大而廣闊的發(fā)展前景，它能夠產(chǎn)生極高的美學(xué)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)效益，這是傳統(tǒng)的插畫技術(shù)無法代替的，并且如果PS能夠在插畫中得到很好的應(yīng)用，還能夠推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展，而從PS技術(shù)在插畫設(shè)計(jì)中的缺點(diǎn)來看，其有很強(qiáng)的限制性。插畫設(shè)計(jì)人員應(yīng)該大力研究PS的應(yīng)用，以充分發(fā)揮PS的作用。

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作者簡介：李多（1999—），女，黑龍江七臺(tái)河人，中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)本科在讀。