王軍參 楊梅 李靜
[摘要]在新形勢下,西柏坡紀念館立足于中宣部組織建設的“學習強國”學習平臺,從學深悟透、學以致用、全員參與三方面入手,強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新,努力將“學習強國”融入日常管理工作,使其成為助推愛國主義教育基地高質(zhì)量發(fā)展的“倍增器”和“動力源”。
[關(guān)鍵詞]“學習強國”;紅色景區(qū);發(fā)展
[作者簡介]王軍參(1972-),西柏坡紀念館,高級政工師,研究方向:西柏坡精神研究、紅色文化宣傳、職工的思想政治工作等。
[中圖分類號] D267.9[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031(2019)11-0046-02
近年來,西柏坡紀念館黨委堅持圍繞“以黨建帶隊建,以隊建促發(fā)展”的工作思路,不斷創(chuàng)新黨建引領(lǐng)方式,之前一直在傳統(tǒng)的參觀見學、黨建結(jié)對、專家授課、書記集訓等方式上尋求突破,自推廣使用“學習強國”平臺以來,深化學用結(jié)合,將其融入黨建、接待服務、宣教創(chuàng)新等日常工作,突出全覆蓋、高質(zhì)效、濃氛圍,使西柏坡各項工作插上了“互聯(lián)網(wǎng)”的翅膀,“學習強國”已成為助推愛國主義教育基地高質(zhì)量發(fā)展的“倍增器”和“動力源”。
要學深悟透,讓“學習強國”成為黨員學習理論的“工具書”“活字典”
為用好這個平臺,一是穩(wěn)步推進注冊工作。成立了黨委書記為組長的工作專班,創(chuàng)建了覆蓋館、科室、小組的三級學習組織架構(gòu),保證了學習群體的全覆蓋;制定了科學合理學習計劃,建立了學習強國工作交流微信群,采取“集中培訓”“一對一指導”“視頻連線”等方式,隨時解決黨員干部在組織架構(gòu)建設、推廣使用過程中出現(xiàn)的問題和難題。截至目前,全館100%黨員干部完成了注冊認證。二是開展多形式、多層次、全覆蓋的學習培訓組織黨員讀原著、學原文、悟原理。首先要求每位黨員每天在平臺上自學最低達標分值不低于30分;然后在每周四以黨支部為單位集中組織學習,將“學習強國”與“三會一課”、主題黨日、學習型黨組織建設等緊密結(jié)合起來;其次針對崗位性質(zhì)分類組織學習。組織新黨員、入黨積極分子學習“黨史故事版塊”;組織宣教部、國安館、廉政教育館等宣教人員學習“文化”“黨史”欄目等。最后,以科室為單位組織“每周答題”“專項答題”“挑戰(zhàn)答題”等板塊考試,檢驗學習成果,從而讓學習變得更多樣、更個性、更便捷。三是強化學習管理。對學習情況派專人進行日統(tǒng)計、周匯總、月通報,及時掌握學員的學習情況,定期對學習過程進行指導、對學習效果進行評估、對學習情況進行考核,并將“學習強國”推廣運用情況納入黨委理論學習中心組、意識形態(tài)工作責任制、精神文明創(chuàng)建和黨員干部學習考核。通過這些舉措,使大家對學習平臺有了更深入了解。
要學以致用,讓“學習強國”成為落實工作的“指南針”
為提高學用結(jié)合,西柏坡紀念館在“用”字上狠下功夫,真正做到學以致用。一是先后制訂了“學習強國”平臺學習制度和持續(xù)跟進管理制度,出臺了詳細的學用結(jié)合的獎懲辦法,讓學習要提高、使用出效果持續(xù)成為常態(tài)化、制度化;二是舉辦“學習強國”知識競賽、“我心中的學習強國平臺”座談會等活動,同臺競技,交流學習成果,彰顯愛國主義教育基地風采;三是在各支部開設講黨課,支部委員帶頭,黨員輪流“上講臺”,使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉(zhuǎn)變。四是開展“積分大比拼”“學習之星評選”等活動,并利用微信工作群定期推送學習情況,營造濃厚的“比學趕超”氛圍,推動全體黨員共同進步、共同提高。尤其大家在工作中遇到問題、困難都能在第一時間登閱“學習強國”,借鑒兄弟單位好的經(jīng)驗作法指導自己工作。“學習強國”成為全體黨員干部落實工作的“指南針”。
要全員參與,讓“學習強國”成為全體黨員職工共同成長的“精神磁石”
“學習強國”不僅是一個黨員干部信息學習的平臺,更是一個讓全體職工共同成長的“精神磁石”。一是領(lǐng)導帶頭學分享學。學習強國平臺內(nèi)容廣博而精彩,黨委班子成員都在第一時間注冊使用,并積極了解平臺功能和學習積分規(guī)則,主動開展學習。黨委書記王紅每天早上起床第一件事就是打開軟件學習,節(jié)日假期更是如此。其他班子成員還主動將平臺內(nèi)有關(guān)黨建、紅色旅游、文物保護等經(jīng)驗交流分享,努力將學習的成果轉(zhuǎn)化成推動工作突破的動力。二是黨員積極參與學。全體黨員學習熱情非常高漲,從刷微博、朋友圈、抖音改刷“學習強國”成為一種時尚,有空就學、有空就瀏覽成為一種自覺行動,在朋友圈、好友群內(nèi)分享文章、發(fā)表評論成為一種日常行動。據(jù)不完全統(tǒng)計,全館已錄入黨員干部中活躍學員數(shù)占比達到100%,學習積分超過6000分已經(jīng)超過半數(shù),最高學習積分已超過10000分。三是職工主動融入學。根據(jù)黨員干部應進就進、普通群眾能進就進的原則,積極發(fā)動職工加入學習大軍之中?,F(xiàn)在,許多職工成為“學習強國”中的一員。通過學習,廣大干部職工增聞廣見,而且精氣神更足了,溝通能力更強了,內(nèi)部關(guān)系更融洽了,接待服務水平更高了,聽黨話、跟黨走的決心更加堅定了。心中有信仰,肩上有擔當,腳下有力量,“學習強國”不愧是一塊凝聚人心的“吸鐵石”!