浙大“三位一體”考試主要由筆試和面試兩部分組成，與其他學(xué)校不同，浙大“三位一體”由筆試到面試不會刷人，而是將這兩部分的分?jǐn)?shù)記到總分當(dāng)中，最后確定錄取名單。

筆試文理不分開，考生挑選自己事先報名的三個科目進(jìn)行考試。題量稍大，建議先瀏覽題目，三門科目考試做出一個大概的時間分配，并留出部分機(jī)動時間，以便于檢查涂卡、驗算等。

英語科目考試對詞匯量要求較大，對于一些較生僻的詞語，可以利用詞根和相似詞進(jìn)行聯(lián)想，并不會太大程度影響閱讀。

數(shù)學(xué)大約是高考中偏難的科目，但是沒有太多的競賽內(nèi)容，分值大，得分快，效率高。建議先做自己會的數(shù)學(xué)題，而不要拘泥于一些難題。

語文主要是課外的一些文學(xué)常識和理論儲備，很難考前突擊，還是以平時的閱讀積累為主。

浙大的面試形式主要采取多對多，同組一共有7個考生，對面也有多個老師，分別提出不同類型的問題。暫以我們組為例，有英語論述題（論述人工智能的喜與憂，探討“九九六”工作制）、時政論述題（中美貿(mào)易戰(zhàn)）、專業(yè)理解題（從哲學(xué)層面論述理性和感性，對“心”的理解）、個人介紹題（分別用三個詞形容父母及你自己）。題型類型多樣，考查考生不同方面的能力，建議考生盡量在回答問題中能搶得先機(jī)，盡早發(fā)言，加深考官對你的印象。

面對面試，我有以下幾點心得體會。

1.從內(nèi)心開始肯定自己——自信

這是一個老生常談的話題，但很明顯自信在面試當(dāng)中非常重要。不論你在哪個平臺，不論你在哪個地區(qū)，生活中總有“大佬”在你身邊，或許他們的光芒有些晃眼，但是這并不是阻礙你展示自己的因素。你永遠(yuǎn)是某個范圍某個層次的頂尖，所以在給自己做心理建設(shè)時，盡可能給自己注入信心。在面試考場上，由內(nèi)而外的自信會給面試?yán)蠋熈粝铝己玫挠∠螅词鼓愕幕卮鸩]有那么完美，但是自信的心態(tài)，可能會讓老師忽略對你細(xì)節(jié)瑕疵的考慮。

2.熟悉流程，心中有數(shù)

在參加系統(tǒng)的培訓(xùn)之前，其實我對面試一直都抱著比較輕視的態(tài)度，但是當(dāng)面試小白遇見面試?yán)鲜?，我才深切地體會到練與不練、熟與不熟的區(qū)別。練習(xí)不是為了完全押中題目，更多的是讓自己熟悉流程，有更恰當(dāng)更自然的方式處理面試中的各種場景。特別是近些年大熱的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，更是需要把握面試的進(jìn)程與套路，不論是“破冰者”還是“領(lǐng)導(dǎo)者”，都需要考生對流程的了解與熟悉，然而這些內(nèi)容，最好用適當(dāng)?shù)木毩?xí)與及時的總結(jié)加以鞏固。

3.體現(xiàn)思維的邏輯性與創(chuàng)新性

浙大面試采取的是多對多小組面試，一組七個人，對面的老師會分別問幾個問題，讓同一組的同學(xué)回答，大家的回答交流就像日常交流，可以緩解單獨面試的緊張感，但同時也難以避免大眾化、沒有記憶點的問題，所以為了盡可能有亮點，可以從創(chuàng)新和邏輯兩方面加以突破。在當(dāng)時的面試題目中，我盡可能會從多角度思考，角度可簡單可復(fù)雜，比如英文評述“九九六”工作制，大家都在論述它的弊端的時候，我提及了其中規(guī)律生活作息方式的可取之處，讓我的回答略顯豐滿。同樣的，老師讓我們描述哲學(xué)中的“心（mind）”，我自己就從具體和抽象兩個方面形容，運(yùn)用了一些比喻，讓回答稍微生動形象一些。

創(chuàng)新性方面，我主要是結(jié)合自己的親身經(jīng)歷與其他學(xué)科知識的融合（比如我把感性和理性的對立統(tǒng)一關(guān)系形容為數(shù)學(xué)中的雙曲線，用圖形中的靠近與遠(yuǎn)離以及漸進(jìn)線的作用加以闡述），讓回答的內(nèi)容顯得更有特色與新意。

另提供給大家?guī)讉€關(guān)于面試的小建議。

1.注重小細(xì)節(jié)，整齊正式的穿著，禮貌地敲門，坐著時把手自然地放在桌子上，離席時輕聲推回座椅，這些內(nèi)容雖然不是你面試談話的內(nèi)容，但卻同樣是面試過程的考查內(nèi)容。

2.在表現(xiàn)自身的同時，要尊重他人。在某次面試考試中，同組的一個男生不停地?fù)寵C(jī)會說話，甚至打斷他人發(fā)言，最終落得“禁言”的下場。面試培訓(xùn)的價值，不僅僅在于應(yīng)對考試，更在于它教會了我在日常生活中為人處事的方法技巧，交流的藝術(shù)，使我受益終身。

3.學(xué)會把握題目的核心，尤其是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。大家暢所欲言，碰撞交流，難免會帶著內(nèi)容不斷游走，但是主題千萬不能偏離。比較明顯的幾次經(jīng)歷就是把中美貿(mào)易戰(zhàn)，逐漸引申到了對美國資本主義制度的探討，把選擇通過互聯(lián)網(wǎng)了解博物館還是實地參觀博物館扯到了購買博物館紀(jì)念品等內(nèi)容，這些例子都是主題游走了，此時如果考生能夠站出來，糾正論題，闡明論點，不僅能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力，也可以讓老師對你加深印象。

祝愿每個考生夢想成真，考入自己理想的學(xué)校。

鈄蘭朵，畢業(yè)于浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)，曾被評為鎮(zhèn)海中學(xué)十佳學(xué)子、優(yōu)秀畢業(yè)生、先進(jìn)共青團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀副社長等。擅長唱歌、書法、爵士鼓、鋼琴、吉他、柳琴、攝影等。曾獲第四屆全國青少年模擬政協(xié)活動最佳風(fēng)采獎、杰出提案獎、杰出調(diào)研報告獎、最佳展示獎等，獲 “語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽三等獎，文章曾在《中學(xué)生天地》《寧波大學(xué)報》等報刊上發(fā)表。在2019年浙江省三位一體考試中，獲復(fù)旦、交大、浙大等認(rèn)可，最終以專業(yè)第二名，考入浙大哲學(xué)系，并入選浙江大學(xué)“卓越計劃”。