前三年的新生致辭，我都會(huì)順便為華僑大學(xué)做點(diǎn)免費(fèi)廣告，免得人家老問(wèn)華大是不是民辦的?。吭谌葸€是廈門??？挺討厭的！為了提升提升學(xué)校知名度，我也是蠻拼的。

今年我改變風(fēng)格，逆向思維，不做廣告了。我們還是要謙虛謹(jǐn)慎，正視差距。所以今年的新生致辭主題是：虛心使人進(jìn)步，心虛使人更進(jìn)步。

學(xué)生通常對(duì)三件事比較感興趣：一是把老師考倒，二是窺探老師的私生活，三是八卦一下老師有多慘。

比如：你有什么不開(kāi)心的事，說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心一下？好吧，今天我就滿足同學(xué)們的好奇心，跟大家爆料幾件我自己的“心虛使人更進(jìn)步”的實(shí)例。當(dāng)然我會(huì)注意把握分寸的，那就是：我允許你走進(jìn)我的世界，但不允許你在我的世界里走來(lái)走去！

關(guān)于志愿

我家是書香門第，兩代教齡超過(guò)100年，可以從幼兒園教到大學(xué)。我從小最想當(dāng)刑警，第二想當(dāng)醫(yī)生，最不想當(dāng)老師。結(jié)果，身高不夠三等殘廢當(dāng)不了刑警，陰差陽(yáng)錯(cuò)沒(méi)考進(jìn)醫(yī)大當(dāng)不了醫(yī)生，放棄保送當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，最后卻還是當(dāng)了老師。老天爺是不是挺會(huì)開(kāi)玩笑的？不過(guò)，你們是不是覺(jué)得毛院長(zhǎng)現(xiàn)在還過(guò)得挺滋潤(rùn)的？你看他在臺(tái)上容光煥發(fā)的樣子，至少表面上是這樣的，對(duì)吧？當(dāng)然，真相是：臺(tái)上回光返照，臺(tái)下花兒蔫掉。

冥冥之中，自有天意。一切可能都是最好的安排，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我們不這么覺(jué)得而已。如果我當(dāng)時(shí)真的當(dāng)了刑警，肯定會(huì)比現(xiàn)在好嗎？可能已經(jīng)當(dāng)上了公安局長(zhǎng)，也可能已經(jīng)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)因公殉職了;可能妙手回春成為名醫(yī)，也可能西醫(yī)治標(biāo)中醫(yī)治本，中西醫(yī)結(jié)合，把人家治成標(biāo)本。

我知道，有些同學(xué)的志愿其實(shí)是爸爸媽媽幫忙報(bào)的，或是被調(diào)劑的，所學(xué)并非自己喜歡的專業(yè)。很多爸爸媽媽拿著那本《高考志愿填報(bào)指南》，才知道它真的是指南，因?yàn)榉_(kāi)一看，根本找不到北。

然后他們還會(huì)假裝很懂似地告訴你，學(xué)工商管理，管人！學(xué)會(huì)計(jì)，管錢！學(xué)外語(yǔ)，管外交，賺外匯！你說(shuō)，我想學(xué)通信工程，爸爸媽媽可能會(huì)告訴你，學(xué)什么通信工程?。楷F(xiàn)在誰(shuí)還寫信??？

于是，你就選了外語(yǔ)。然后商量報(bào)哪個(gè)學(xué)校，一個(gè)說(shuō)要報(bào)清華，一個(gè)說(shuō)要報(bào)北大，因?yàn)檫@兩所都是爸爸媽媽未竟的理想，需要你去延續(xù)的。但你很有自知之明，于是也不報(bào)清華，也不報(bào)北大，最后折衷報(bào)了華大。不報(bào)貴的，只報(bào)對(duì)的，一物降一物，互相hold得住，適合的才是最好的。

人生真是充滿了各種抗?fàn)幒屯讌f(xié)??！

關(guān)于自強(qiáng)

我從小就寫得一手……很差的字，可我爸和我哥的字都寫得很好。問(wèn)題是，我爸作為一位教育實(shí)踐家和書法高手，居然不主動(dòng)教我寫字。我到高二年上學(xué)期時(shí)字還寫得跟鬼畫符似的，非常郁悶。

到高二年下學(xué)期時(shí)，我想，不教拉倒，我自己學(xué)。然后就買來(lái)自己喜歡的字帖，先摹后臨再創(chuàng)新，一絲不茍練起來(lái)。我媽發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“乖哈，先準(zhǔn)備高考，等考上大學(xué)了，再練字不遲?！?/p>

我爸不主動(dòng)教我，我自己學(xué)，我媽還不讓我自學(xué)。豈有此理！逆反心理來(lái)了，我就偷偷練！你要知道，偷偷做的事，往往特別來(lái)勁。而且我的方法得當(dāng)，比如每天只練最多三個(gè)字，但一定要把這三個(gè)字練到與字帖上一模一樣為止，而不是一天練上幾十個(gè)字，這樣，很快就有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

要知道，你只要會(huì)寫100個(gè)漂亮的漢字，其實(shí)你就會(huì)寫一萬(wàn)個(gè)漂亮的漢字了。高考時(shí)，我的語(yǔ)文作文拿了很高的分?jǐn)?shù)，可能也跟我刻意展示的初級(jí)書法有關(guān)。進(jìn)入大學(xué)后有個(gè)新生書法大賽，我拿了全校三等獎(jiǎng)，可想而知當(dāng)時(shí)其實(shí)還只是入門級(jí)的水平。

但從那以后，我就被系領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)生會(huì)宣傳部盯上，擁有了很多鍛煉提升的機(jī)會(huì)。比如讓我去用毛筆抄寫新生分類名單或?qū)懜鞣N通知張貼公布。我在高中時(shí)練的只是硬筆，沒(méi)練過(guò)毛筆，這下子露餡了，特別是“通知”二字，經(jīng)常會(huì)寫得大小很不勻稱，我實(shí)在看不下去時(shí)就會(huì)偷偷把一大張紅紙揉掉重寫。輔導(dǎo)員看了就說(shuō)：“已經(jīng)很好看了啊，可以了！”

可我看書法社團(tuán)成員展示的書法作品，還是覺(jué)得自己差距特別大，心想要練二十年可能才有希望趕上他們。于是繼續(xù)勤學(xué)苦練，結(jié)果過(guò)了一年半，我無(wú)比意外地獲得了全校毛筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽第四名（二等獎(jiǎng)）。

人，可以白手起家，但不可以手無(wú)寸鐵。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只對(duì)已經(jīng)做好準(zhǔn)備的人才有意義。否則，天上掉下來(lái)一塊大餡餅，你不但接不住，還可能直接在地上砸出一個(gè)大陷阱。

關(guān)于冷水

我最感激我碩士生導(dǎo)師的其中一點(diǎn)就是，他經(jīng)常在我很順利的時(shí)候給我潑冷水甚至潑冰水。

我的導(dǎo)師李榮寶教授當(dāng)時(shí)已經(jīng)是博導(dǎo)，出了名的嚴(yán)格。我剛開(kāi)始發(fā)表論文時(shí)都是投普通本科大學(xué)學(xué)報(bào)，連續(xù)發(fā)了好多篇，見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)還挺得意的，心想終于可以讓導(dǎo)師夸我兩句了。

結(jié)果我導(dǎo)師直接開(kāi)炮：“你發(fā)那么多普通本科學(xué)報(bào)論文干什么？你就是發(fā)100篇都沒(méi)人理你！你如果能在權(quán)威期刊上連發(fā)三篇論文，出去開(kāi)會(huì)的時(shí)候就會(huì)有人握著你的手說(shuō)：久仰久仰！要生產(chǎn)原子彈，別整天折騰手榴彈！”

后來(lái)，我經(jīng)過(guò)五年努力，真的在權(quán)威期刊上連發(fā)了三篇論文，出去開(kāi)會(huì)時(shí)，雖然沒(méi)有人說(shuō)久仰久仰，但我還是副教授時(shí)，教授們見(jiàn)了我，都會(huì)由衷地客氣謙讓。

央視《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)：對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)?，只有?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。

關(guān)于抱怨

我在英國(guó)時(shí)，被重度咳嗽折騰了兩個(gè)月，當(dāng)時(shí)只期待還能留著這條小命安全地回到祖國(guó)的懷抱。去英國(guó)醫(yī)院就診時(shí)，看到墻上有治療咳嗽的11條建議，第一條：“能不咳的時(shí)候盡量不要咳?！?/p>

我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這條建議純屬胡說(shuō)八道，我就是難受才咳啊，還能不咳的時(shí)候盡量不要咳。但回家后平心靜氣一想，才悟到其實(shí)人家說(shuō)得很有道理！很多時(shí)候是喉嚨有點(diǎn)癢，我們就想咳。其實(shí)這時(shí)候如果能盡量忍住不咳，對(duì)止咳很有幫助。

能不咳的時(shí)候盡量不要咳，抱怨和發(fā)脾氣也是如此。不是說(shuō)都不能抱怨都不能發(fā)脾氣，但如果能忍住時(shí)能盡量忍得住，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人將更歡迎你。不然你整天抱怨或發(fā)脾氣，對(duì)周圍人肯定是很直接的負(fù)能量。

有人說(shuō)，陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。我覺(jué)得不完全對(duì)。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：長(zhǎng)得好那叫陪伴，長(zhǎng)得不好那叫糾纏。我想說(shuō)的是：能夠相互滋養(yǎng)的陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。無(wú)論是師生之間、同學(xué)之間、情侶之間、父子母女之間，均是如此。試問(wèn)，你以正能量建設(shè)性滋養(yǎng)過(guò)身邊的人了嗎？

能不抱怨的時(shí)候盡量不要抱怨，能不發(fā)脾氣的時(shí)候盡量不要發(fā)脾氣。當(dāng)你說(shuō)自己忍無(wú)可忍時(shí)，你要先問(wèn)自己，你忍過(guò)了嗎？忍無(wú)可忍，繼續(xù)忍！實(shí)在忍不住時(shí)，偶爾釋放一下是可以的。

有位學(xué)者在一次講座上聽(tīng)我說(shuō)起這件事，過(guò)了一周發(fā)微信向我致謝，說(shuō)我的建議治好了他三個(gè)月都治不好的病。我很好奇是怎么回事。他說(shuō)：“我頭上長(zhǎng)了一個(gè)東西，快好時(shí)就很癢，一癢就忍不住去摳，然后就惡性循環(huán)了。聽(tīng)了您的講座，我就想，能不摳的時(shí)候盡量不要摳，咦？一周就好了！”

關(guān)于溝通

我們是學(xué)語(yǔ)言專業(yè)的，溝通本應(yīng)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，可惜事實(shí)經(jīng)常不是這樣。

溝通能力是職場(chǎng)調(diào)研中用人單位最看重的技能，即核心競(jìng)爭(zhēng)力，包括口頭溝通能力與書面表達(dá)能力，但絕不僅僅是滿足于流利表達(dá)和沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。

最重要的有三點(diǎn)：

1、溝通要有思想，有邏輯，有解決方案。

2、要一語(yǔ)中的，言簡(jiǎn)意賅，不能言之無(wú)物，天馬行空，拖泥帶水，那樣即便流利，也是枉然。

3、溝通表達(dá)要得體恰當(dāng)。你們?nèi)タ纯粗瓣P(guān)于迎新和家長(zhǎng)會(huì)的兩篇中文報(bào)道，認(rèn)真觀察其中的照片選擇剪輯、稱謂、排序、語(yǔ)法、信息完整性和得體性等，如果每篇找不出五處以上的不得體之處，可能就需要好好修煉中文功底了。

有效溝通與EQ密切相關(guān)。什么是EQ？EQ就是能對(duì)自己、他人和環(huán)境做出準(zhǔn)確的判斷并能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。

比如你看到團(tuán)隊(duì)中有人關(guān)鍵時(shí)刻推諉扯皮懈工怠工，匯報(bào)總結(jié)邀功搶功謊言泛濫，明明是拖了后腿，卻要說(shuō)居功至偉，你愿不愿意繼續(xù)心平氣和地與他和諧共處，做到利而不害，為而不爭(zhēng)？

比如你發(fā)現(xiàn)有伙伴背地里說(shuō)你壞話甚至恩將仇報(bào)背后一刀，你愿不愿意把能說(shuō)的說(shuō)清楚，對(duì)不能說(shuō)的保持沉默？愿不愿意以時(shí)間換空間，慢半拍，讓子彈先飛一會(huì)兒，然后再看看如何應(yīng)對(duì)？

現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人身子太忙，腦子太閑。他們掌握了謀生手段，卻不懂得生活真諦;他們讓年華付諸流水，卻不曾將生命傾注其中。

讓我們一起，未雨綢繆，虛心向?qū)W，會(huì)通中外，相互滋養(yǎng)，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，不負(fù)青春陽(yáng)光，不負(fù)詩(shī)與遠(yuǎn)方。

（本文為華僑大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)毛浩然2019年在新生開(kāi)學(xué)典禮上的致辭，有刪節(jié)）

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