王夢晗

我最喜歡聽到歡聲笑語了！要知道，生活有悲有喜，苦甜參半，是不容許人挑揀或拒絕的。我不敢擔(dān)保生活總是一成不變的甜或苦，但當(dāng)我們用不同的視角去看待人或物，天也許會(huì)更藍(lán)些。

要說哪里的歡笑聲最多，非我們的數(shù)學(xué)課莫屬。在題目愈發(fā)困難之前，這也是同學(xué)們公認(rèn)的、為數(shù)不多的好課。我們的數(shù)學(xué)老師雖然并不年輕，活力卻比我們要高出一大截，在許多時(shí)候都能帶動(dòng)我們，讓我們很快滿血復(fù)活。

有一次下午第一節(jié)課，大太陽晃得人睜不開眼，整個(gè)班級都死氣沉沉，連平時(shí)那幾個(gè)慣于調(diào)皮搗蛋的都沒了聲響，神色疲憊地趴在冰涼光滑的課桌上，懨懨的樣子像一棵枯草。稍微好一點(diǎn)的尚能坐起來，卻也是半趴在桌子上，止不住打著哈欠。

數(shù)學(xué)老師是踩著上課鈴進(jìn)來的，一聲“上課”一聲“起立”把全班同學(xué)都震了三震，許多人都“噌”地站起來，臉上表情如夢初醒。老師好像也被嚇到了，手攥成拳頭在胸口上拍了拍，讓我們坐下了。

太陽光反射在我的眼鏡片上，一閃又一閃，照得我睜不開眼，上下眼皮展開了激烈的戰(zhàn)爭。不知怎的，老師忽然停止了講課。周圍一下子寂靜下來，那股嘈雜的聲音沒了，我也被嚇醒了，出走的神飛回來不少。周圍的同學(xué)也是一個(gè)激靈，抬起頭警覺地環(huán)顧四周，然后不約而同地看向講臺前的數(shù)學(xué)老師。

卻聽到老師操著方言抱怨道：“我就說數(shù)學(xué)課不能在下午吧？結(jié)果就偏偏有這么多節(jié)課！”大家轟然而笑，沉悶的氣氛一掃而光。這時(shí)，那幾個(gè)男生來勁了，非要老師給講幾個(gè)笑話，還以上課睡覺來“威脅”老師。老師拗不過他們，便繪聲繪色地講起來，逗得我們哈哈大笑。老師自己也笑開了花，額頭上的皺紋擠在一起，露出一口不大整齊的牙?？吹剿@模樣，我們笑得更歡了。

至此，課堂氣氛才真正活躍起來。老師見我們笑得差不多了，精神頭也上來了，說道：“行，那咱們就繼續(xù)講課啦！”大家臉上的笑意還未褪盡，滿心歡喜地點(diǎn)頭同意。數(shù)學(xué)課便在歡樂的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行了。

正如冬天里的蠟梅最芳香，泥沙中的金子最誘人，在本來枯燥乏味的數(shù)學(xué)課上的笑聲也是最具感染力的。我好喜歡這樣的課堂！

指導(dǎo)老師 ??張秀鳳