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新聞編輯記者的新聞敏感性探討

2019-11-30 04:04:40陳濤
青年與社會 2019年28期
關鍵詞:編輯記者新聞敏感性

摘 要:伴隨著媒體行業(yè)的迅速發(fā)展,傳媒行業(yè)已經(jīng)逐漸認識到新聞敏感性的重要性。它對新聞的探究和發(fā)覺至關重要,要想成為一名優(yōu)秀的記者,就必須要具備這一項職業(yè)能力。此次論文主要探討的是新聞編輯記者新聞敏感性的探討。

關鍵詞:新聞;編輯記者;敏感性;探討

在媒體行業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,各大媒體之間的競爭越來越激烈。所以,具備較強的新聞敏感性,從社會和生活中及時發(fā)現(xiàn)具有價值的新聞,寫出一篇震撼性的新聞報道是非常關鍵的。簡而言之,所謂新聞敏感性主要指的是新聞編輯記者需要從某些信息中,精準的分析和判斷出具有價值和意義的新聞,然后,進行詳細描述和報道。一般每天新聞的報道方式都是不一樣的,所以,要求每一個新聞編輯記者都需要具備一定的敏感性。

一、新聞敏感性的簡述

新聞敏感性是新聞工作者具備的一項專業(yè)能力,也就是人們的一種直覺。也就是說新聞工作者能夠在其他人群不了解事情發(fā)生的經(jīng)過之前,捕捉到該事件的重要線索,并根據(jù)掌握的事件內容,對該事件做出準確的判斷。一般新聞工作者的敏感性,主要體現(xiàn)在新聞工作人員敏銳的觀察力,信息片段捕捉能力以及分析能力等等,對事物進行纖細的分析和思考,從而掌握第一手新聞,并公之于眾,發(fā)揮新聞的號召力和感染力。通常情況下,新聞記者的敏感性主要表現(xiàn)在以下幾點:第一,及時感知事物的變化,掌握新聞的重要線索。第二,迅速、準確判斷出各條新聞中,具有價值的新聞。第三,具有超前餓新聞感知意識。第四,能夠及時分析,并判斷目前形勢的大致報道方向。第五,迅速掌握新聞事件與社會各個領域、階層之間的聯(lián)系,找出其中的共同特點。第六,準確分析,大膽估計撰寫新聞報道之后產(chǎn)生的反響,及時判斷是否進行后續(xù)報道等等。

二、新聞敏感性的重要作用

在新聞事件中,包含了政治,人文,地理等多個領域,其中政治領域的新聞敏感性是最重要的部分。它需要新聞記者通過傳媒的力量,讓人民群眾能夠及時了解國家相關政策的變動和推動情況,并加大相關鼓勵政策的宣傳。為此,新聞編輯記者,必須要不斷充實自己,提高自身的認知層面,根據(jù)每一個新聞領域的特殊性,及時掌握正確的新聞線索,進行相關領域信息的傳遞。所以,在日常生活中,新聞編輯記者應當根據(jù)自身對生活的觀察力和新聞捕捉能力,收集豐富多彩的新聞素材,積累自身對各個領域的新聞認知,及時了解各個領域的變動和社會本質、人們的價值變化等。新聞作為時代形象的代表,闡述了社會每一個人的心聲和情感。作為一個合格的新聞編輯記者,應當盡可能在最短的時間之內,對某一事件中的信息進行價值分析,判斷出此信息是否對新聞具有影響意義,然后,根據(jù)具體的新聞線索,將正確的輿論信息傳遞到社會大眾的眼中。那么,作為一名合格的新聞記者,就必須要不斷提升自身的敏感性,從新聞行業(yè)發(fā)展的角度考慮,對社會的新聞事件及時判斷和評價。并懂得從全局的角度出發(fā),客觀分析每一個新聞事件,及時找出最具有價值的新聞切入點。

三、新聞編輯記者的新聞敏感性提升的方法

(一)良好的信息分析能力,是培養(yǎng)新聞編輯記者敏感性的關鍵

隨著科技的發(fā)展,新聞媒體行業(yè)也出現(xiàn)了較大的變化。各種紙媒、廣播電視、網(wǎng)絡媒體等傳媒方式完全滲透到我們的生活當中,社會上所傳遞的信息量也越來越大,讓社會大眾難以應付和了解。在這樣的形勢下,新聞報道的及時性和價值顯得非常重要,一旦新聞無法及時報道,則直接會影響新聞的價值。所以,新聞編輯記者需要及時全面掌握相關的社會消息,在一定工作經(jīng)驗的基礎上,分析新聞數(shù)據(jù)中,具有價值的新聞,以此保證傳遞新聞的實效性。同時,新聞編輯記者還需要反復核查新聞信息,并從不同的角度對新聞的信息進行分析,保證信息傳遞的準確性和真實性,而不是隨意捏造,扭曲事實,誤導社會大眾,從而造成極其惡劣的負面影響。另外,新聞編輯記者還需要具備一定的判斷力和鑒賞力,根據(jù)已有的新聞資料,對比后期得到的新聞線索,以此確保報道新聞的一致性。

(二)加強新聞編輯記者思維敏感程度的培養(yǎng)

當代新聞編輯的記者不但需要及時發(fā)現(xiàn)社會和生活中的突發(fā)事件,還要善于發(fā)現(xiàn)問題,探究事件的根本原因,收集相關的證據(jù),以此保證新聞的真實性和準確性。所以,在日常的生活中,每一件事物的發(fā)生都必定有相關聯(lián)的線索,而新聞編輯記者則需要通過自身的思維能力和敏感性,找到這些事物之間的關聯(lián)性,這樣,才能及時報道,引起社會共鳴。而且。早探知新聞真相的過程中,新聞編輯記者還需要在第一時間之內,分清新聞的主次關系,并深入挖掘更多具有價值的新聞。

(三)專業(yè)方面知識的積累

一個人的知識累積,直接影響到一個人是否能夠及時,敏銳判斷出事物中哪些信息是有價值的,哪些信息是無用的。并根據(jù)大量信息重組,推廣,聯(lián)系其他信息,從而挖掘出更多具有價值的信息。所以,一個知識豐富的人,對事物的認知范圍比一般人要廣,所挖掘的事件特點也較多,因此,發(fā)現(xiàn)新聞的能力也就越強。那么,這一類人的新聞敏感性也就比較強。所以,一個新聞編輯記者接觸的事物,積累的知識,直接決定了新聞工作者的眼界和敏感性。為此,新聞編輯記者可以根據(jù)以下幾種方法,不斷積累自身的知識,充實自己,打開自己的眼界。第一種,記錄法。新聞編輯記者可以準備一個小型筆記本,無論在生活中,還是工作中,隨時記錄一些有趣的事件或者語句等,并隨身攜帶,不斷補充其中的知識。第二種,讀報法。一個合格的新聞編輯記者,養(yǎng)成讀報的良好習慣是非常關鍵的。只有通過不斷的新聞知識累積,才能有效培養(yǎng)自身的新聞敏感性,懂得如何抓住新聞的核心,進行探索。但是,需要注意自身的新聞方向,根據(jù)需求選擇重點關注某個領域的新聞。比如,新聞編輯記者主要從事刑事方面的新聞,就需要特別關注這一方面的動向,積累相關的新聞報道信息,并收集一些類似事件的資料作為對比和分析的資料。通過讀報,從不同的新聞中找到合理的新聞線索,并從中推斷出最新的新聞動向。另外,新聞編輯記者還需要了解一些媒體行業(yè)以外的業(yè)余知識,并不斷擴大自身的知識面,涉及不同的領域,以此打開自己的視角,通過不同的新聞方向思考,讀報新聞,從中發(fā)現(xiàn)一般人無法理解的隱藏信息。第三種,專攻法。新聞報道的領域較多,且內容繁雜,題材較多,而每一個新聞編輯記者都具有明確的分工,且每一個分工明確的記者不但需要具備專業(yè)的知識,還需要了解行業(yè)以外的其他知識,甚至能夠摸清整個行業(yè)的基本狀況,以及未來的發(fā)展形勢等。同時,根據(jù)自身報道的具體領域,不斷充實相關領域的理論知識,以此更加提升自身的綜合能力,從而更好的挖掘該領域中存在的新聞價值。

(四)培養(yǎng)新聞編輯記者的職業(yè)經(jīng)驗

每一個長時間從事新聞媒體行業(yè)的記者,與一個初入行業(yè)不久的新聞編輯記者的敏感程度是不同的。通常情況下,新聞編輯記者工作的時間越長,則對新聞的敏感程度越高。所以,職業(yè)經(jīng)驗的積累,對新聞編輯記者敏感性的培養(yǎng)是非常重要的。首先,新聞編輯記者需要不斷學習和積累。根據(jù)自身的需求,系統(tǒng)化學習新聞職業(yè)必須具備的基礎知識,比如,新聞采訪的技巧,寫作方式,攝影手法等等。其次,還需要大量閱讀專業(yè)報刊、雜志和學術期刊等等,這些專業(yè)類的期刊中都包含了很多新聞領域中的知識研究,也是新聞行業(yè)各界人士的經(jīng)驗交流成果,所以,非常值得一些經(jīng)驗尚淺的新聞編輯記者。最后,新聞工作者還需要懂得多多向有經(jīng)驗的前輩學習,交流經(jīng)驗。并與同事多加交流和探討,共同學習,共同進步。另外,還需要懂得總結工作中的不足之處,及時糾正,加以反省,以此不斷提升自我的綜合能力。

(五)積極參與社會實踐

新聞主要是從生活中采集,收集與生活相關的事件信息,了解生活中各個領域的發(fā)展動向。所以,新聞事件與我們的生活息息相關。因此,對于每一個新聞編輯記者而言,敏感性不是與生俱來的,也不是通過簡單的理論學習,就能夠擁有的一種能力。而是需要在社會環(huán)境中沉淀,不斷實踐和學習,了解生活,探究生活,以此理解生活。所以,作為一名新聞編輯記者,只有不斷深入探究社會和生活,分析新聞事件的多方面因素,并從中準確判斷出新聞的實際價值,再進行描述報道。因此,新聞行業(yè)對他們的要求非常高,需要新聞工作者根據(jù)不同的新聞信息,通過不斷的實踐分析,提高自身的新聞敏感性。而新聞編輯記者是新聞線索的接受者,即使信息繁雜,涉及領域廣,也需要具備迅速判斷,篩選有用信息的能力。并根據(jù)實際的新聞情況,收集相關的新聞資料,同時,做好自我信息的積累。另外,新聞編輯記者還需要不斷充實自己的知識儲備和生活閱歷,才能從不同類型的新聞和社會大眾的交流和分析中,不斷提升自身的新聞敏感性。

綜上所述,在當代新聞工作中,新聞事件都具有突發(fā)性。所以,新聞編輯記者需要對社會和生活中遇到的各種事件,具有較強的新聞敏感性,能夠及時挖掘出具有價值的新聞,以此正確的引導社會大眾,了解新聞的真相。

參考文獻

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[3] 包小川.新媒體環(huán)境下對新聞編輯記者的素質要求[J].信息記錄材料,2018,19(03):122-123.

作者簡介:陳濤(1980.02- ),男,漢族,江西樂平人,編輯,大學本科,安徽廣播電視臺。

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