劉春麗

當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是誰(shuí)，都離不開(kāi)生活消費(fèi)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行消費(fèi)活動(dòng)，首先離不開(kāi)貨幣這個(gè)交換媒介。同學(xué)們要圍繞消費(fèi)生活中的商品、貨幣、價(jià)格等，初步掌握馬克思主義商品理論、價(jià)格理論以及勞動(dòng)價(jià)值論，增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)生活的能力，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀和消費(fèi)觀。本專題是理解《經(jīng)濟(jì)生活》全書(shū)內(nèi)容的基礎(chǔ)。消費(fèi)是最常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，同時(shí)也是生產(chǎn)的目的，對(duì)生產(chǎn)具有反作用。

1.高考對(duì)該專題的考查情況

通過(guò)分析近幾年的高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷，筆者發(fā)現(xiàn)，高考對(duì)該專題的考查一直不吝筆墨。從考查的知識(shí)點(diǎn)方面看，主要考查商品的基本屬性、貨幣的基本職能、匯率變動(dòng)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響、影響商品價(jià)格的因素、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響、影響消費(fèi)水平的因素、消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念等。從考查的趨勢(shì)方面看，新課標(biāo)全國(guó)文綜卷常以圖像題的形式考查影響商品價(jià)格的因素、價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響;以現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例，考查考生運(yùn)用商品的基本屬性、貨幣的基本職能、匯率、價(jià)格、消費(fèi)等知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。例如，2018年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅲ第12題，以電子產(chǎn)品更新?lián)Q代為背景，考查商品的使用價(jià)值和替代品;2018年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅰ第12題，以圖表為切入點(diǎn)考查社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、單位商品價(jià)值量、商品數(shù)量、商品價(jià)值總量之間的關(guān)系;等等。

【例】我國(guó)快遞業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，快遞服務(wù)平均單價(jià)連續(xù)6年下滑，2017年降至12.37元。在此背景下，若其他條件不變，能引起快遞市場(chǎng)供給曲線從S移動(dòng)到S′（見(jiàn)下圖）的是（?）

①放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，吸引外商投資

②工資成本上漲，管理費(fèi)用增加

③運(yùn)用人工智能，提高勞動(dòng)效率

④網(wǎng)民人數(shù)上升，網(wǎng)購(gòu)數(shù)量增加

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析：本題以快遞業(yè)的發(fā)展為背景，要求學(xué)生分析怎樣才能促進(jìn)快遞業(yè)的發(fā)展。試題關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神等核心素養(yǎng)。本題以圖像形式考查影響商品供給的因素。本題把數(shù)學(xué)函數(shù)圖像與經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)聯(lián)系在一起進(jìn)行考查，體現(xiàn)了高考命題注重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。本題需要學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)辯證分析問(wèn)題，分析哪些因素有利于快遞業(yè)發(fā)展，哪些因素不利于快遞業(yè)發(fā)展，哪些因素影響供給，哪些因素影響需求。本題考查學(xué)生從圖表等材料中獲取有效信息的能力，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

快遞市場(chǎng)供給曲線從S移動(dòng)到S′，說(shuō)明價(jià)格不變、供給增加。放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，吸引外商投資，會(huì)導(dǎo)致快遞企業(yè)數(shù)量增加，在價(jià)格不變的情況下會(huì)導(dǎo)致快遞市場(chǎng)供給增加，①符合題意?？爝f企業(yè)運(yùn)用人工智能，提高勞動(dòng)效率，在價(jià)格不變的情況下，也會(huì)導(dǎo)致快遞市場(chǎng)供給增加，③符合題意。故本題選B項(xiàng)。

易錯(cuò)點(diǎn)：在解答本題時(shí)，有些同學(xué)會(huì)錯(cuò)選D選項(xiàng)，原因在于這些同學(xué)沒(méi)有弄清楚直接影響與間接影響。網(wǎng)民人數(shù)上升，網(wǎng)購(gòu)數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致快遞市場(chǎng)需求增加?？爝f市場(chǎng)需求增加會(huì)帶動(dòng)快遞業(yè)價(jià)格上漲，供給增加。因此，④對(duì)快遞市場(chǎng)供給增加的影響并不是直接的，而是間接的。

2.知識(shí)點(diǎn)易錯(cuò)辨析

（1）廢品也是商品

廢品是不是商品應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。工廠生產(chǎn)產(chǎn)生的廢品不是商品，工廠生產(chǎn)產(chǎn)生的廢品不具有使用價(jià)值。而廢品收購(gòu)站收購(gòu)的廢品既具有使用價(jià)值，又有價(jià)值。

（2）農(nóng)民自己生產(chǎn)、自己食用的糧食，具有價(jià)值

價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)，勞動(dòng)必須凝結(jié)在商品中才有價(jià)值。農(nóng)民自己生產(chǎn)、自己食用的糧食不是商品，因而沒(méi)有價(jià)值，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要有勞動(dòng)的凝結(jié)就能形成價(jià)值。

（3）“按質(zhì)論價(jià)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求，因此商品的價(jià)格是由其使用價(jià)值決定的

使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒(méi)有使用價(jià)值的東西不會(huì)有價(jià)值，但使用價(jià)值不決定商品的價(jià)格。商品的價(jià)格是由其價(jià)值決定的。對(duì)于同一件商品來(lái)說(shuō)，質(zhì)量好的商品耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間比較多，因此價(jià)值量比較大，價(jià)格也就比較高。