董問(wèn)博

家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳、沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格，是一種經(jīng)過(guò)歷史積淀而形成的精神尺度。它是包羅文化密碼的中國(guó)書(shū)本，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印。

今天，我們談家風(fēng)，并沒(méi)有世易時(shí)移的陌生感，因?yàn)榧绎L(fēng)早已是當(dāng)代人不可或缺的精神命脈，是社會(huì)生活的豐富內(nèi)化，是精神文明建設(shè)的有力抓手。

【片段示例】

一

“吃飯啦！”母親從廚房窗戶里探出頭來(lái)喊了一嗓子。在樓下玩耍的我們立刻往家沖去，三步并作兩步上了樓，打開(kāi)房門(mén)的一剎那，菜香彌散開(kāi)來(lái)，直探鼻孔，沖擊著味蕾。我迫不及待地洗手凈面，坐在餐桌旁。

餐桌旁，爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、姑姑姑父早已坐好，我們這群瘋小子瘋丫頭的到來(lái)讓餐廳變得更加熱鬧了。大家挪著凳子，互相讓了讓，圍桌湊在一起，氣氛更加溫馨。餐桌上的菜肴色香味俱全，都是家人大顯身手、齊心協(xié)力的結(jié)果。我們一邊品評(píng)著大家的拿手菜，一邊家長(zhǎng)里短地隨意聊天，屋子里彌漫著歡喜的氣氛。

年夜飯吃罷，還有一個(gè)很重要的習(xí)俗就是磕頭。兄弟姐妹們?nèi)齼蓛傻卦陂L(zhǎng)輩面前跪下磕頭，并送上幾句精心準(zhǔn)備的祝福語(yǔ)。長(zhǎng)輩則笑逐顏開(kāi)地示意我們起身，并給每人發(fā)一個(gè)大紅包。我們歡天喜地地接過(guò)紅包，趁大人不注意，竄到一旁打開(kāi)紅包，難以掩飾自己內(nèi)心的歡喜。

——西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué) 龔湛琇 《春節(jié)》

二

我最害怕半夜里聽(tīng)見(jiàn)催命般的電話鈴聲，還有爸爸那低沉但清晰的聲音：“好，我馬上到?！辈挥谜f(shuō)，電話那頭肯定是：“郭醫(yī)生，快來(lái)醫(yī)院，有急診！”我沒(méi)好氣地翻了一個(gè)身，在爸爸匆忙的腳步聲中迷迷糊糊地睡去。

爸爸是一名急診科醫(yī)生。急診科醫(yī)生是我最厭惡的工作，因?yàn)椴还苁谴合那锒?，還是白天黑夜，他總有干不完的活兒，接待不完的病人。家人難得的聚餐，爸爸帶我去兒童樂(lè)園，抑或是爸爸給我輔導(dǎo)功課，帶我去參加大提琴比賽，一旦手機(jī)響起，一聲令下，他都像電腦突然切換了模式一樣，放下手中的所有事情，直奔醫(yī)院，全然不顧號(hào)啕大哭的弟弟和生悶氣的我。我憤憤地跺著腳，痛恨醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，也記恨著爸爸。

小時(shí)候，我鼓起勇氣問(wèn)爸爸：“在你心里，加班多掙錢(qián)是不是比我們更重要？”一向和藹的爸爸竟然有些慍色，鄭重其事地說(shuō)：“這個(gè)職業(yè)，就是在死神手里爭(zhēng)分奪秒地?fù)寠Z人的生命，你覺(jué)得和陪你玩這些小事相比，孰輕孰重呢？”我還是一臉的不理解，只能機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。

厄運(yùn)總是在不經(jīng)意間發(fā)生。一次計(jì)劃已久的自駕旅游，車還沒(méi)開(kāi)出多遠(yuǎn)，就迎面與一輛面包車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞……最終，奶奶因?yàn)橥裙枪钦坌枰鍪中g(shù)。坐在手術(shù)室外面，我不停地祈禱手術(shù)能順利……

一場(chǎng)災(zāi)難終于過(guò)去，奶奶也平安健康地出院了。我們?cè)谇Ф魅f(wàn)謝中與醫(yī)生告別。

后來(lái)，凌晨的手機(jī)鈴聲依然響起，爸爸依舊接通電話，簡(jiǎn)短交流后穿衣起身。這時(shí)候，我總會(huì)遞給他一件外套，說(shuō)：“爸，快去吧，路上注意安全”

——陜西西安市鐵一中分校 郭思晴 《鈴聲》

三

每年正月十五老爸的生日，非常讓人期待。今年，我和老媽思忖著，給他送一個(gè)什么樣的“生日禮物”，才能讓他感到驚喜呢？

…………

我們小心翼翼地將生日禮物——襪子“偷渡”回家，不打開(kāi)包裝，便一股腦兒地藏在只有我能找得到的地方。

給老爸慶祝生日的時(shí)候，我趁其不備，突然將襪子拿出，送給他;同時(shí)，我又拿出了兩雙女士襪子，讓老爸送給老媽。看著他們驚訝中含笑的神情，我心里涌動(dòng)著一股巨大的興奮，并大聲叫著：“老爸，祝您生日快樂(lè)，老爸老媽，我愛(ài)你們……”

——陜西西安市鐵一中濱河學(xué)校 蘇勇暢 《老爸的禮物》

【各抒己見(jiàn)】

蘇勇暢：家風(fēng)體現(xiàn)在一些生活細(xì)節(jié)中。最初看到這個(gè)話題，我首先想到的就是給老爸過(guò)生日的事，我和媽媽上街去挑選禮物，在挑選的過(guò)程中，媽媽引導(dǎo)我如何待人接物，如何挑選商品;買回后，又如何將禮物送出;我在買的過(guò)程中，還偷偷給媽媽買了一份，在給爸爸過(guò)生日的同時(shí)，也感謝媽媽對(duì)家庭的付出。

我們家的家風(fēng)，沒(méi)有什么高大上的口號(hào)式的宣言，而是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式地體現(xiàn)著家庭成員間其樂(lè)融融的氛圍。

王炳堯：蘇勇暢同學(xué)的觀點(diǎn)我很贊同，我也覺(jué)得現(xiàn)在很多家風(fēng)中更多地體現(xiàn)了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。龔湛琇同學(xué)的《春節(jié)》，也體現(xiàn)出這種家風(fēng)。在春節(jié)這個(gè)大背景下，體現(xiàn)出眾家庭成員間其樂(lè)融融的氛圍，大人們做年夜飯，孩童們活潑可愛(ài)又乖巧聽(tīng)話。吃飯時(shí)，大家互相謙讓;尤為出彩的是吃罷年夜飯，孩子們給長(zhǎng)輩磕頭的習(xí)俗以及長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)，皆體現(xiàn)了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順、尊敬，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的寵溺。在這種濃濃的節(jié)日氛圍中，無(wú)不體現(xiàn)著家風(fēng)的內(nèi)涵。

岳博睿：郭思晴同學(xué)的作文和其他兩位同學(xué)的不同，通過(guò)父親急診科醫(yī)生的特殊身份以及父親對(duì)自己職業(yè)的詮釋，來(lái)體現(xiàn)家風(fēng)。小作者對(duì)父親職業(yè)的認(rèn)同，正是對(duì)家風(fēng)逐漸理解的過(guò)程。在這篇習(xí)作里，父親的形象及其對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，正是家風(fēng)的縮影。

高子爻：說(shuō)到家風(fēng)，我想起小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事。那次，我邂逅了一個(gè)在小區(qū)門(mén)口蹲了好幾天的衣衫襤褸、頭發(fā)打結(jié)、神情頹廢的中年男子。在他待的地方，放著一張大紙，上面密密麻麻的文字記錄著他的不幸和落魄。爸爸給了我10元錢(qián)，示意我給他買點(diǎn)東西。我跑到不遠(yuǎn)處，買回了雞蛋、大餅和豆?jié){，送到他手中。他看著熱氣蒸騰的吃食，一個(gè)勁兒地鞠躬感謝。在爸爸的指導(dǎo)下，我告訴他靠施舍不是長(zhǎng)久之計(jì)，自食其力才行。他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭，一副心悅誠(chéng)服的樣子。

不久后，他待的地方，出現(xiàn)了一個(gè)賣煎餅果子的攤點(diǎn)。仔細(xì)一看，竟是那個(gè)落魄的中年男人。他認(rèn)出了我，沖我笑了笑，免費(fèi)給我做了一個(gè)大煎餅。自此，我們成了朋友?，F(xiàn)在想來(lái)，爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，也是我們家家風(fēng)的體現(xiàn)。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

不久后，他待的地方，出現(xiàn)了一個(gè)賣煎餅果子的攤點(diǎn)。仔細(xì)一看，竟是那個(gè)落魄的中年男人，他認(rèn)出了我，沖我笑了笑，免費(fèi)給? 我做了1是那個(gè)落魄的中年男人，他認(rèn)出了我，沖我笑了笑，免費(fèi)給? 我 做

【名人家風(fēng)】

史學(xué)大師陳寅恪的家風(fēng)是篤定務(wù)實(shí)。陳家是書(shū)香門(mén)第，祖父陳寶箴21歲便中得舉人，他的文才、韜略和辦事能力，為曾國(guó)藩所賞識(shí)。父親陳三立為光緒年間進(jìn)士，官拜吏部主事，以改革天下為己任。陳家重視后代的教育，開(kāi)設(shè)家塾，延聘名師，使子孫很早就發(fā)蒙讀書(shū)。陳寅恪幼承家訓(xùn)，很早就把讀書(shū)同正心、立志與做人結(jié)合起來(lái)。在閱讀大量經(jīng)史著作的同時(shí)，儒家以“仁”為核心的倫理觀念，濡染了他幼小的心靈。這些也成為陳寅恪日后的立身之道和行為規(guī)范。

國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆、錢(qián)鐘書(shū)等為代表的錢(qián)家家風(fēng)，就是好讀書(shū)、重教育。有人問(wèn)錢(qián)家為什么出那么多名人？科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)戲說(shuō)：“我們錢(qián)家人喜歡讀書(shū)，書(shū)讀多了容易當(dāng)官，當(dāng)官的容易出名?！边@種好讀書(shū)的家學(xué)淵源相傳至今，錢(qián)玄同父子、錢(qián)均夫父子、錢(qián)穆叔侄、錢(qián)學(xué)熙父子等錢(qián)氏后代，都是勤奮好學(xué)的典范。

【小編插話】

在點(diǎn)滴中浸透著潤(rùn)物無(wú)聲的教育，在認(rèn)同中傳承著優(yōu)良品質(zhì)精神，這是大部分人家詮釋家風(fēng)的方法。孩子們從小在心靈里種下美好家風(fēng)的種子，隨著時(shí)光的流逝，優(yōu)秀的品質(zhì)必然會(huì)內(nèi)化成一種能力，在心中葳蕤成林。