崔海亭 李姍姍 張佃波
摘?要:采用專家調(diào)查法、歷史文獻法、層次分析法,以體育文化國際傳播力評價影響因素為研究對象,構(gòu)建體育文化國際傳播力評價體系。首先篩選8個一級指標、21個二級指標、109個三個指標,通過專家論證、實踐檢驗、層次分析法權(quán)重篩查,完成7個一級指標、18個二級指標、77個三級指標的體育文化國際傳播力評價指標的綜合體系。建議我國在競技體育、社會體育、全民健身體育精神文化形成軟實力,制定體育文化傳播發(fā)展政策,以國家認同的體育文化為背景,重視體育文化傳播人才人培養(yǎng),發(fā)揮“一帶一路”體育文化傳播路徑優(yōu)勢,促進以體育為媒介的文化傳播力實現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:體育文化傳播;國際傳播力;指標評價
中圖分類號:G80-054??文獻標識碼:A??文章編號:1009-9840(2019)04-0001-07
Abstract:While shaping a new national image, the Belt and Road Initiative has put forward new requirements for international dissemination of sports culture communication in China. Using methods of expert investigation, historical documents and analytic hierarchy process, this paper takes factors that influence sports culture international dissemination as the research object, constructs an evaluation system of sports culture international dissemination power. Firstly, 8 first-class indexes, 21 second-class indexes and 109 three-class indexes are selected; after expert argumentation, practice examination and weight screening with analytic hierarchy process, an evaluation index system is finally completed with 7 first-level indicators, 18 second-level indicators, and 77 third-level indicators. It is suggested that China should form soft power in competitive sports, social sports and national fitness spiritual culture, formulate policies for the development of sports culture, take the national identified sports culture as the background, attach importance to the cultivation of talents in sports culture transmission, give full play to the advantages of the Road and Belt Initiative, and promote culture communication power realization with sports-oriented media.
Key words:sports culture transmission; international communication power; index evaluation
作者簡介:崔海亭(1983-?),男,碩士,講師,研究方向體育文化傳播、體育信息技術(shù)。??競技體育、社會體育和全民健身的發(fā)展和普及,使得體育文化在國際交流的影響日益顯現(xiàn),各國紛紛研究和構(gòu)建體育文化傳播評價體系,完善和增強國家認同、國際影響的體育文化傳播力,提高國家話語權(quán)。世界體育格局不平衡、多極化,各國體育文化環(huán)境各異,傳播力意志不同,相關(guān)體系很難保證公平、合理和國際化。特別是隨著我國“同一個世界,同一個夢想”和“絲綢之路經(jīng)濟帶”“21世紀海上絲綢之路”理念的提出和挖掘,體育文化在國家雙多邊機制傳播影響,借助“一帶一路”打造政治互信、文化包容的利益共同體中發(fā)揮著越來越重的作用。本研究立足多角度、多指標、多評價的篩查,以期構(gòu)建多元化全方位的體育文化國際傳播力綜合指標評價體系,為國家體育文化傳播事業(yè)發(fā)展以及提高我國體育文化國際傳播力和影響力提供參考[1]。
1?體育文化國際傳播力
體育文化是人類歷史發(fā)展中,一種以身體運動、體育生活和競技精神為依托的文化傳承和文明影響總和。體育文化制造、傳播和推廣需要有效的途徑,體育文化國家傳播力,就在于充分利用文化傳播的體育精神和文化魅力,為國家人民提供體育文化信息,引領(lǐng)體育精神生活,傳播時代體育文化。體育文化傳播力就是通過傳播的形式,是體育文化軟實力的重要手段,需要建立在豐富的體育文化內(nèi)涵和高效的文化傳播的基礎(chǔ)上。
民族體育各具特色,體育文化傳播能更深層次地挖掘民族精神,加強民族自豪感和國家認同,傳承體育遺產(chǎn),提高國際影響力,同時體育文化更多是集政治、經(jīng)濟、文化、社會四位一體的綜合產(chǎn)物,是實現(xiàn)幸福生活的重要基礎(chǔ),體育休閑、體育旅游觀念已經(jīng)成為國際全民健身的共同意識,充分利用體育文化的傳播影響魅力,將特定體育文化信息,借助先進的信息傳播,構(gòu)建一套衡量體育文化國際傳播力評價指標體系勢在必行[2]。
2?體育文化國際傳播力評價指標初步篩選
通過文獻資料調(diào)研、專家訪談討論、行動研究法等方式,針對體育文化國際傳播力影響評價因素,從體育文化制造、體育文化傳播、體育文化影響三個方面初步對指標進行篩選,分為一級指標、二級指標、三級指標三個層次,一級指標包括競技體育、社會體育、全民健身體育文化生成、體育文化歷史、體育文化傳播媒體、體育文化傳播制度和國家發(fā)達水平7個指標;二級指標包括世界比賽參賽及舉辦情況、世界比賽獎牌成績情況、世界比賽運動員情況、世界競技力強的項目情況、社會體育科研情況、體育科技服務情況、經(jīng)營實體對體育的關(guān)注情況、健身場所的數(shù)量和規(guī)模、大眾健身的意愿和形式、體育文化歷史傳統(tǒng)項目、體育文化歷史名人、傳播媒體對體育關(guān)注度、體育新聞傳播情況、大眾對于體育的關(guān)注和熱愛程度、體育文化傳播人才培養(yǎng)、體育文化傳播政策、國民和人均生產(chǎn)總值、外語水平18個指標;對二級指標進行概念化和操作化,分解為77個三級指標[3]。
3?體育文化國際傳播力評價指標體系構(gòu)建
3.1?初選指標確定及優(yōu)化
通過搜索大量的文獻資料,將初步選取的評價因素,通過專家認同和訪談意見反饋對評價指標進行深入梳理、整合和優(yōu)化,確定為競技體育、社會體育、全民健身體育文化生成、體育文化歷史、體育文化傳播媒體、體育文化傳播制度和國家發(fā)達水平、國家意志表達8個一級指標;二級指標細化梳理為21個(競技體育4個、社會體育3個、全民健身3個、體育文化歷史2個、體育文化傳播媒體3個、體育文化傳播制度2個、國家發(fā)達水平3個、國家意志表達1個);進一步深入分解和組合優(yōu)化,得到109個三級目標。
3.2?行動研究法
從體育文化實踐的傳播環(huán)境出發(fā),理論聯(lián)系實際,將初步篩選確定的指標的目標實施可操作性和指標的意義進行二次行動討論,與專家進行論證,并廣泛征求意見,進一步優(yōu)化和精細,再次查閱相關(guān)文獻,從同類研究中汲取經(jīng)驗教訓,避免指標的重復和涵蓋面的不足,優(yōu)化和精確指標的表述方式,對三級評價指標體系進行確認。
3.3?評價指標體系構(gòu)建
選取21位體育文化傳播領(lǐng)域的資深專家,進行網(wǎng)絡(luò)訪談,建立交流群,問卷調(diào)查對指標的意見反饋,專家的完成度和配合度100%,并給出積極意見。對各
圖1?專家選取分布圖分類指標的一致性、差異性和必須性進行了橫向的和縱向的討論,就指標的合并、取舍、文字的表述等層面進行修正。最后結(jié)合專家反饋情況,剔除認同度平均70%以下的指標,對80%~100%之內(nèi)的指標優(yōu)化、修正文字的不科學表述,確定多維度的體育文化傳播力評價體系構(gòu)建評價指標[4]。
4?體育文化國際傳播力評價指標體系權(quán)重的確立
4.1?權(quán)重方法的選擇確定
根據(jù)篩選、修正和確定的三級指標,更換14家單位21位專家,進行第二輪專家論證,調(diào)查專家對象涵蓋體育文化傳播的不同研究領(lǐng)域,主要包括體育新聞傳播、體育文化、文化傳播、體育政策制定等方面,目的是輪序評定指標問題的客觀性,盡量保持同一指標的權(quán)威性和一致性,對部分不一致的意見進行專家深度訪談和交流,專家參與度與積極性100%,調(diào)查結(jié)果顯示第二次與第一次略有不同,但不存在顯著性差異,一致性較高[5]。
4.2?指標權(quán)重的確定過程
調(diào)查結(jié)果采用美國運籌學家薩蒂教授提出的AHP層次分析決策法判定權(quán)重,用1~9數(shù)字作為衡量因素間的重要關(guān)系標準,aij=1,2,3,4,5,6,7,8,9表示第i個要素和第j個要素的比較關(guān)系等級重要程度(aij=1表示第i個要素和第j個要素重要性一致,取值越大,越表明第i個要素和第j個要素重要性要高),請專家給出各自的評斷結(jié)果。
設(shè)置5級重要程度,分為一般重要、較為重要、重要、非常重要、極重要幾種等級,賦予分值[F(x)=1/4,1/2,1,2,4],設(shè)定a=1/4,b=1/2,c=1,d=2,e=4,請21名專家對各項指標進行判斷和并依據(jù)重要程度選擇,然后將比較結(jié)果乘以賦值,累積求和除以總?cè)藬?shù),得到平均值b(i,j)=(an1,bn2,cn3,dn4,en5)/(n1+n2+n3+n4+n5),[n(x)(x=1,2,3,4,5)]代表選擇5個選項的人數(shù)。隨后,歸一化處理,得到個層次權(quán)向量ω,計算判斷矩陣的特征向量,進行一致性檢驗,得到指標ψ=CdRd(0<ψ<0.1)(Cd是一致性指標,Rd是隨機性指標,)[6]。
一級指標權(quán)重的確定,首先計算每個指標,專家打分賦值的平均值aij,把該值轉(zhuǎn)換為比較矩陣Q:
計算每行元素乘積的n次方根,得到ωi=n∏nj=1aij;
對向量ωi(i=1,2,3,4,5,6,7)進行標準正規(guī)處理,得到∑7j=1ωj,計算W1=ω1∑7j=1ωj=1.7267.875=0.219,依次計算W2=0.194,W3=0.135,W4=0.112,W5=0.146,W6=0.123,W7=0.071
然后,計算特征根,進行一致性檢驗,得到最大特征根近似值γmax=(1n∑ni=1)[(∑nj=1Pij*Wj)/Wj]=7.679,一致性指標Cd=7.679-77-1=0.113,求出ψ=CdRd=0.1131.25=0.0904<0.1,符合一致性要求,得出一級指標權(quán)重:
二級和三級指標權(quán)重的確定過程和一級指標相似,二級指標權(quán)重中,A1世界比賽參賽及舉辦情況0.302,B1社會體育科研情況0.414,C2大眾健身的意愿和形式0.395,D1體育文化歷史傳統(tǒng)項目0.578,E2體育新聞傳播情況0.526,F(xiàn)1體育文化傳播人才培養(yǎng)0.656,G3外語水平0.435,在每一個一級指標中占有重要的位置,是影響較大的因素指標,而其中E2體育新聞傳播情況0.526,更是占到一般以上的比重,可見對于體育文化傳播,體育新聞的作用更大一些[7]。
5?結(jié)論
通過對檢驗結(jié)果進行分析可以得出,在體育文化的制造和傳播方面,體育文化的傳播影響主動性要強,競技體育和社會體育的結(jié)果會主動影響著體育文化的同化和傳播,而傳播手段是次要的被動影響。體育文化要提高國際傳播力和影響力,首先就要加強體育強國建設(shè),在國際體育舞臺上展現(xiàn)國家的體育水平,才會有深遠的體育文化散播。一級指標方面:競技體育、社會體育、體育文化傳播媒體排名分列前三位,全民健身,體育文化制度、體育文化歷史分列四、五、六位,最后為國家發(fā)達水平,說明健康的國民體魄、體育傳播素養(yǎng)是體育大國的必備素質(zhì),而體育文化的歷史積淀和多元文化傳播和體育的結(jié)合是體育文化傳播力構(gòu)成的中間力量,并不以國家發(fā)達水平為轉(zhuǎn)移,也更好地印證了大國體育文化外交需要首先健全自己國家的國家認同、公民健康、體育發(fā)達的文化,然后才是體育文明傳播手段的實現(xiàn)。
在二級三級指標中,排名權(quán)重靠前主要集中在體育文化的傳播意識和體育文化投入上,包括人才培養(yǎng)、體育精神塑造等方面,對照以上指標,我國體育文化傳播力上還缺乏強大競爭力和強國話語權(quán),從競技體育成績、社會體育貢獻到體育文化傳播路徑、體育文化陣地國家化占領(lǐng),特別是籃球、足球、田徑的水平與世界強國還存在差距,社會公眾對于體育大國文化的精神還不夠豐富和自信。為了提高體育文化的國家傳播力,建議我國從國家層面強化和重視競技體育、社會體育、體育傳播媒體的領(lǐng)域突破,出臺長遠發(fā)展規(guī)劃,依托優(yōu)勢體育項目群和良好的群眾健身需求,健康引導,完善國家認同、體育新聞公平公正的傳播氛圍,加快體育文化、體育新聞傳播人才培養(yǎng)力度,鼓勵體育走出去,爭取培養(yǎng)更多的優(yōu)秀運動員、教練員,提高國民整體體育素質(zhì)和體育宣傳水平,將我國多層面、多角度、多標準和多歷史的特色體育文化傳播出去。隨著國家“體育強國夢”《全民健身綱要》計劃的實施,在“一帶一路”的文化傳播背景中,構(gòu)建與各大經(jīng)濟走廊相適應的體育文化傳播途徑,以體育為媒介的文化傳播力將得到更好的發(fā)展。
參考文獻:
[1]趙魯南. 競技體育國際競爭力評價指標體系構(gòu)建研究 [J]. 北京體育大學學報,2018,41(1):102-108.
[2]劉惠.我國體育文化傳播研究[J].體育文化導刊,2009(11):118-120.
[3]史友寬.體育文化國際傳播的實踐考察與理念探索[D].開封:河南大學,2012
[4]種莉莉,孫晉海.建設(shè)體育強國背景下我國傳統(tǒng)體育文化對外傳播的現(xiàn)狀與對策[J].武漢體育學院報,2011(10):76-79.
[5]蘇玲.NBA 體育文化在我國的傳播及啟示[J].新聞戰(zhàn)線,2016(6):115-116.
[6]駱正林.足球世界杯的輿論場域與文化傳播[J].北京體育大學學報,2013(11):44-49.
[7]葉淑蘭.關(guān)于“一帶一路”跨文化傳播創(chuàng)新的思考[J].對外傳播,2016(4):45-47.