沈思琪

上周六，我去櫻花園中游玩，領(lǐng)略了一番美麗的風(fēng)景。

走進(jìn)園中，我的眼睛應(yīng)接不暇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片櫻花猶如一朵朵紅色的彩霞。近看，一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)綻放出了美麗的花朵，粉紅的花瓣中間有幾根黃色的花蕊，多片花瓣圍成一個(gè)圓狀，像女皇高貴的寶座，又像夜空中閃爍著的星星?；ò甑撞康念伾堑凵?，越是往花的頂端，顏色越深。

忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，那美麗柔弱的花瓣就如同九天仙女下凡一樣，紛紛飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈在空中旋轉(zhuǎn)，又像粉蝶在空中翩翩起舞。我撿起一朵落下的櫻花，捧在手中，嗅到了大自然的芬芳。輕輕用手撫摸，花瓣很柔軟、光滑，好像嬰兒水靈靈的臉蛋，讓人忍不住多摸幾下。

站在櫻花樹(shù)下，看著上千畝的櫻花，我很自然地想起了那些修建櫻花園的人們。正是因?yàn)橛兴麄?，才有這滿園美麗的櫻花。櫻花開(kāi)放得最旺盛的時(shí)候，也是它們凋謝得最厲害的時(shí)候。它們?cè)诙虝旱幕ㄆ谥袑⒆约旱纳鼉r(jià)值最燦爛的一面盡情展現(xiàn)。櫻花的成長(zhǎng)歷程不僅是凄美的，更是高尚的，這一點(diǎn)櫻花可以比肩君子蘭、蠟梅。櫻花是熱烈、純潔的象征，代表著勇敢、堅(jiān)毅，代表著那些智慧勤勞的人。

“賞櫻日本盛于唐，如被牡丹兼海棠?？质勤w昌所難畫(huà)，春風(fēng)才起雪吹香?！睓鸦ㄔ谖倚闹芯`放著，飄落著……

老師小語(yǔ)

小作者欣賞櫻花時(shí)，觀察得十分仔細(xì)，詳細(xì)描寫(xiě)了櫻花的外形，用“寶座”“星星”等比喻描繪出櫻花的美。習(xí)作將櫻花形容為智慧勤勞的化身，借物喻人，賦予了櫻花深層次的含意。外在描寫(xiě)和內(nèi)在描寫(xiě)結(jié)合，使習(xí)作更富有意境，十分美妙。

【作者系安徽固鎮(zhèn)縣六小五·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：方振龍 張玉榮】