張邇瀚

(西華師范大學(xué) 四川 南充 637001)

1.前言

游泳課的開(kāi)設(shè)不僅可以提高人自身的自救能力，而且還可以在危機(jī)關(guān)頭救助他人生命。因此，要認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)游泳必修課的重要性，分析現(xiàn)狀及其阻礙因素，并積極掌握應(yīng)對(duì)的策略，對(duì)學(xué)校體育課程的改革實(shí)施，對(duì)推進(jìn)中小學(xué)生掌握水中生存技巧能力，溺水事故的預(yù)防及發(fā)生都將有很大的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。游泳對(duì)中小學(xué)生的心理健康、身體各項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展、身體協(xié)調(diào)能力的提高，有非常重要的意義。目前，極少有針對(duì)中小學(xué)開(kāi)展有關(guān)游泳的教育課程、中小學(xué)生游泳宣傳及學(xué)習(xí)方面的研究，涉及到中小學(xué)游泳的可行性研究的更是微乎其微，對(duì)中、小學(xué)的游泳課開(kāi)設(shè)的阻礙因素及應(yīng)對(duì)措施的研究也非常少。本文對(duì)臨沂市區(qū)中小學(xué)游泳課開(kāi)設(shè)阻礙因素及應(yīng)對(duì)措施方面進(jìn)行深入的調(diào)查研究。通過(guò)對(duì)某個(gè)中小學(xué)游泳課影響因素及相應(yīng)措施調(diào)查，為以后有關(guān)中小學(xué)游泳相關(guān)研究奠定理論基礎(chǔ)。

2.闡述中小學(xué)游泳課開(kāi)設(shè)的影響原因

2.1 學(xué)校及家長(zhǎng)對(duì)游泳課的開(kāi)設(shè)支持力度不夠。通過(guò)調(diào)查某市區(qū)中小學(xué)的游泳課開(kāi)設(shè)情況不難發(fā)現(xiàn)，影響游泳課開(kāi)設(shè)的主要因素之一是學(xué)校和家長(zhǎng)擔(dān)憂學(xué)生的安全問(wèn)題，由于安全問(wèn)題沒(méi)有開(kāi)設(shè)游泳課是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要顧慮，因此游泳課很難開(kāi)設(shè)。在20世紀(jì)90年代游泳課作為一門(mén)重要的體育課程被納入教學(xué)計(jì)劃，以無(wú)法保障學(xué)生安全問(wèn)題，便用其他項(xiàng)目的體育課程將游泳課代替了。調(diào)查顯示，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)游泳課的開(kāi)設(shè)表示贊同，但是由于擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題一直猶豫不定，導(dǎo)致游泳課一直拖延。因此，家長(zhǎng)與學(xué)校是游泳課開(kāi)設(shè)的關(guān)鍵因素。

2.2 受到安全風(fēng)險(xiǎn)、游泳場(chǎng)地及經(jīng)費(fèi)限制的影響。游泳場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備情況直接關(guān)系到游泳教學(xué)工作的落實(shí)，游泳教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足及潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)影響游泳教學(xué)工作的落實(shí)，游泳課的開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)校的游泳運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材這方面要求很難滿足。教學(xué)浮板、教學(xué)浮漂、教學(xué)桿、救生圈等必備的救生器材不完善是影響游泳開(kāi)設(shè)的重要原因之一，所以沒(méi)有足夠的資金購(gòu)買(mǎi)器材也是重要的阻礙因素。

2.3 游泳教師的專業(yè)水平較低。通過(guò)實(shí)際調(diào)查可以看出，部分中小學(xué)游泳教師的專業(yè)水平不高，這樣就會(huì)影響游泳教學(xué)水平的提升。中小學(xué)游泳專業(yè)教師的缺乏、中小學(xué)游泳專業(yè)教師的人數(shù)不足及游泳教育教學(xué)知識(shí)方面不太專業(yè)，導(dǎo)致教師不愿擔(dān)任游泳的教學(xué)工作。中小學(xué)游泳教師必須加快提高游泳技巧和教學(xué)水平，才能滿足學(xué)生對(duì)游泳學(xué)習(xí)的需求。

2.4 中小學(xué)生的游泳興趣不高。部分中小學(xué)生的游泳興趣不高，且缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力，有的學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程較累，便找機(jī)會(huì)偷懶；而有的對(duì)游泳有抵觸心理，不愿意接觸。所以使上游泳課氛圍高漲，讓學(xué)生融入其中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是開(kāi)設(shè)游泳課存在的客觀原因。

3.結(jié)論

第一，中小學(xué)生學(xué)生的游泳興趣需要進(jìn)一步提升，這樣才能確保游泳課的正常開(kāi)設(shè)。游泳運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)體育活動(dòng)中起到了關(guān)鍵性作用，游泳課的實(shí)施有著重要的意義。學(xué)生的興趣不斷提高，便是教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)階段在中小學(xué)開(kāi)展游泳課的教育是可行的。第二，學(xué)校考慮到游泳課對(duì)學(xué)生的安全問(wèn)題，責(zé)任重大。學(xué)校只要加強(qiáng)管理，做好安全工作，家長(zhǎng)對(duì)在學(xué)校開(kāi)設(shè)游泳課還是保持一種支持態(tài)度的，也希望孩子學(xué)到游泳這項(xiàng)生存技能，可以在危難時(shí)刻自救，或者救助他人。第三，游泳教師大多都認(rèn)為開(kāi)展游泳課十分有必要，也贊同進(jìn)行游泳專業(yè)培訓(xùn)。這不僅是一項(xiàng)重要的生存技能，而且還會(huì)防止溺水造成的不必要傷害，要向?qū)W生傳授專業(yè)的理論知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)為臨沂市區(qū)中小學(xué)游泳課的開(kāi)展受場(chǎng)地、資金等多種因素的影響，這些是非常需要完善的。

4.中小學(xué)游泳教學(xué)的優(yōu)化方案

第一，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)中小學(xué)游泳教學(xué)的重視程度。為了緩解學(xué)校管理人員對(duì)游泳教學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂，我們應(yīng)該通過(guò)教育部門(mén)與學(xué)校之間的合作，加大游泳教學(xué)價(jià)值的宣傳力度。對(duì)學(xué)校的體育教師進(jìn)行游泳培訓(xùn)，讓學(xué)校的教師從思想和行動(dòng)上認(rèn)識(shí)到游泳課開(kāi)展的必要性，合理安排時(shí)間，最后上報(bào)部門(mén)協(xié)調(diào)和調(diào)整，力爭(zhēng)讓游泳課順利走進(jìn)中小學(xué)的課堂。第二，注重培養(yǎng)游泳專業(yè)教師的游泳教學(xué)能力。因?qū)I(yè)的游泳教師不多，而且要確保教師能夠達(dá)到教學(xué)所要求的水平，所以要對(duì)每位游泳教師進(jìn)行培訓(xùn)和審核，也可以招聘專業(yè)的游泳教師，從事教學(xué)工作。加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)的更加深入透徹。因此，針對(duì)學(xué)校游泳教師的培訓(xùn)是義不容辭的責(zé)任。第三，籌備資金，廣開(kāi)渠道增加經(jīng)費(fèi)來(lái)源。學(xué)校修建游泳池是負(fù)擔(dān)不起的，需要申請(qǐng)教育局撥款和專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，或者是修建好的游泳池在假期期間可以向社會(huì)開(kāi)放，收取經(jīng)費(fèi)。也可以利用捐款等方法，籌集資金，修建游泳池。這樣中小學(xué)的游泳課程才會(huì)解決物質(zhì)上的問(wèn)題。第三，家長(zhǎng)與學(xué)校通力配合。解決家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的疑惑，學(xué)校積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，或者為學(xué)生買(mǎi)保險(xiǎn)，并積極教育安全方面的嘗試，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也要解決學(xué)生之間的怕羞、穿的少等問(wèn)題。當(dāng)然課程必須要合理安排，解決家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成影響的后顧之憂。