課堂上，老師叫學(xué)生寫一篇作文，題目是《假如我是經(jīng)理》。同學(xué)們有的在認(rèn)真思考，有的在動(dòng)筆寫，一個(gè)男同學(xué)卻神氣十足地靠在椅背上，蹺起二郎腿，剪著手指甲。老師走到他跟前問(wèn)道：“你怎么不寫？”這位男同學(xué)愛(ài)搭不理地說(shuō)：“等秘書！”