竹風(fēng)

學(xué)校要開運動會，我們五（2）班一下子像炸了窩，嘲笑聲就差沒把教室屋頂掀起來了。要說也是，馬家駿老老實實待著多好，干嗎沒事兒報名參加跑步比賽?。?/p>

我與馬家駿談不上要好，只是我家與他家住對門，上學(xué)一起走，放學(xué)一起回。要不是我媽總說“遠親不如近鄰，近鄰不如對門”，我才不會理他呢！

馬家駿的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，缺點就甭提了。尤其是他的犟脾氣，你越說他不行，他越要去做。比如說這次報名參加運動會的跑步比賽吧，他明明笨手笨腳跑得慢，竟然報了名，報的還是兩千米，我們班同學(xué)不嗷嗷叫炸窩才怪！

“馬家駿，你跑步的樣子像鴨子一搖一擺的，別真把自己當(dāng)一匹駿馬了！”說這話的是我們班的跑步大將高行舟。

“你……你不要小瞧人，我跑的是……是精神，不是爭第一！”馬家駿如果著急，說話就會有些磕巴。

“就你那速度，跟蝸牛爬一樣，還精神？有你那樣‘精神的嗎？”另一個跑步大將曹有水嘲笑馬家駿。

就在我們班男女生炸了窩一樣地嘲笑馬家駿的時候，趙老師來了。

當(dāng)趙老師得知是怎么回事時，把手一揮說：“肅靜，肅靜，馬家駿參加比賽我都不反對，你們反對什么？誰再反對就到外面站著去?！?/p>

瞅瞅吧，趙老師的胳膊肘都拐向馬家駿，也難怪馬家駿敢報名，不把大家的嘲笑放在眼里。

放學(xué)后，馬家駿在路上對我說：“小雨，你看我兌現(xiàn)諾言了吧？”

馬家駿不說諾言的事，我還真忘了這茬兒。

去年冬天，有一次在放學(xué)路上，馬家駿對我和大衛(wèi)講大道理，說干什么都要有耐力，像長跑一樣，不管你跑得快還是慢，只要堅持跑到終點，就是一位勝利者。大衛(wèi)認為馬家駿就是嘴巴會講，實際不成，便跟馬家駿辯論：“開運動會時，你就會給別人喊加油，有本事你去跑??！光說不做是假把式，能說能做才是真功夫！”馬家駿明白大衛(wèi)在挖苦他，來勁了，對大衛(wèi)說：“學(xué)校再開運動會我就跑一個給你看?！贝笮l(wèi)激著馬家駿說：“好，我等著，到時可別裝熊！”

我以為當(dāng)時馬家駿也就說著玩，沒想到他還真兌現(xiàn)了。今天大衛(wèi)病了沒上學(xué)，否則大衛(wèi)肯定會在路上與馬家駿斗嘴不休。

晚飯后，我去看大衛(wèi)，把馬家駿報名參加長跑的事告訴了大衛(wèi)。大衛(wèi)聽了，直撇嘴說：“馬家駿是逞能，沒救了，我們班就等著丟人現(xiàn)眼吧！”大衛(wèi)的話令我有同感，只是我沒有說出來。

大衛(wèi)他爸老宋說：“管好你自己比什么都強，感個冒也曠課，就不丟人了？”

大衛(wèi)不敢跟他爸犟嘴，問我：“小雨，你沒報名嗎？”

“我沒報，我當(dāng)啦啦隊隊員，給馬家駿助威?！蔽艺f的是心里話，不是戲言。我覺得馬家駿參加長跑比賽，太需要有人給他助威了。如果我不助威，我們班不會再有第二個人助威。即使有，也是喝倒彩，巴不得馬家駿出丑。

負責(zé)跑步訓(xùn)練的是教體育的付老師。訓(xùn)練才進行了一個星期，就到開春季運動會的日子了。

以往學(xué)校開運動會我總偷懶不參加，這一次我卻沒有當(dāng)逃兵。我不當(dāng)逃兵，自然跟馬家駿有關(guān)系，我想看看他到底能不能獲得名次。

馬家駿的心理好像跟我的不一樣，他聽見有的男生說他肯定跑最后，是個墊底的，便對我說：“小雨，我要真跑個最后，你不笑話我就成！”

我也知道馬家駿肯定會跑個最后，但我還是安慰他：“跑吧，到時我給你喊加油！”

“好，你多給我加點兒油！”馬家駿顯得很認真地說。

“你要是摩托就好了，我給你加滿滿的油，跑一百千米都不熄火！”大衛(wèi)在旁邊還不忘開馬家駿的玩笑。

按照比賽規(guī)定，運動會第一天是一百米到八百米以內(nèi)的短跑。第一天比賽下來，我們班的高行舟和曹有水都獲得了第一或第二的名次，有四個獲得了第三名。

馬家駿參加的長跑比賽在第二天上午進行。

馬家駿穿著運動服一上場，跑道四周立刻轟動起來，因為學(xué)校有很多學(xué)生都知道馬家駿奔跑的姿勢和速度。馬家駿卻一臉平靜，好像跑道四周的騷動跟他沒有任何關(guān)系。

“啪”的一聲響，起跑的發(fā)令槍響了，十幾名運動員瞬間沖出起跑線。我放眼去看馬家駿，他也沖出了起跑線?？伤麤]有半點兒成功逆襲的跡象，穩(wěn)穩(wěn)地落在最后。

我雖然早有心理準(zhǔn)備，但還是有些泄氣，心想：“馬家駿到底圖什么呢？即使想學(xué)夸父，也沒有這樣學(xué)的吧？”

我想我應(yīng)該喊“加油”了，就喊了起來，我們班的男生女生也跟著喊起“加油”來。但我們喊“加油”不要緊，只見馬家駿腳下一滑，在跑道上摔了個跟頭。

“丟人！丟死人了！”說這話的是昨天獲過名次的曹有水。

這時，只見馬家駿一滾身爬起來，笨拙地擺動著雙臂又奔跑起來。

這場比賽，馬家駿堅持跑完了兩千米，他雖沒獲得名次，卻顯得很高興。

運動會結(jié)束后，趙老師對我們班的比賽成績進行了一次講評。講評到最后，趙老師說：“比賽中能成為優(yōu)勝者固然好，但落后卻能堅持跑到終點的人，也許比勝出者更加令人敬佩！”

趙老師說的這句話太深奧了，我想了半天也不理解。

讓我更不理解的是，當(dāng)我再與馬家駿一路上學(xué)時，他竟然提議奔跑著上學(xué)，還說每天去時跑五千米，回來跑五千米，就當(dāng)長跑訓(xùn)練了，一年跑下來肯定會提高速度。

“啊，明年你還想?yún)⒓颖荣惏?？”我吃驚地問馬家駿。

“不是參加，是參與?！闭f完，馬家駿背著書包朝前跑去。

早晨太陽剛出來，學(xué)校的方向在我們村子?xùn)|南邊，馬家駿的身影正好像朝著太陽奔跑。忽然，我感到馬家駿跑得不像鴨子那樣一搖一擺的難看了，倒很像傳說中奔跑的夸父，尤其是他奔跑時那種狂野，還挺帶勁。