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高校摩登舞較拉丁舞發(fā)展滯后因素分析

2019-11-26 14:04尹偉偉??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院拳星時代體育學(xué)院
灌籃 2019年21期
關(guān)鍵詞:舞伴拉丁舞基本功

尹偉偉 ??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院拳星時代體育學(xué)院

和傳統(tǒng)體育教學(xué)內(nèi)容相比,體育舞蹈除了對大學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)有所提高之外,在人際交往方面也起到了尚佳的效果。體育舞蹈特有的規(guī)范性,體育性、競技性以及教育性,使其成為高校體育教育里的一個亮點。隨著當(dāng)前體育舞蹈教學(xué)與技術(shù)的不斷更新,各高校體育舞蹈的教學(xué)與技術(shù)水平也需要進(jìn)一步的提高,才能更好的適應(yīng)學(xué)校體育,滿足社會需求。

一、摩登舞的發(fā)展分析

主要影響摩登舞發(fā)展的原因還是因為摩登舞屬于比較難學(xué)習(xí)的舞種之一,想要調(diào)好摩登舞要求學(xué)習(xí)的人必須要很扎實的舞蹈基本功,但很多人就是在這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,在練習(xí)基本功的過程中總是覺得太無聊太枯燥。換一種說法就是,需要和拉丁舞一樣的基本功。而導(dǎo)致現(xiàn)在年輕人拋棄摩登舞的原因是什么呢。對比拉丁舞摩登舞尚且自保的生存狀態(tài)。由于摩登舞本身所具有的特性就是,基本功是需要二個人來共同完成的,也就意味著初學(xué)者最先具備的就是要有一個比較固定的舞伴,這在現(xiàn)在的社會背景下顯然是不太實際的,因為現(xiàn)在大多年輕人都是屬于喜交朋友的,不可能說只是固定一個朋友這種,和現(xiàn)在的單身時代也難免有些格格不入了同比較之下,拉丁舞的基本功在很久之前就可以一人獨自完成聯(lián)系,并不需要太多的因素界定限制。其次,就是男女生喜歡的舞蹈類型不同,也就導(dǎo)致了比例可能出現(xiàn)嚴(yán)重失調(diào),比例較為不平衡的話,也就嚴(yán)重的抑制了摩登舞的發(fā)展速度。而且根據(jù)中國高校的男生女生舞蹈熱愛程度來看,都是女學(xué)生比較多,而男學(xué)生相對來說可能比較不太感興趣。這也是現(xiàn)在許多女舞者長時間找不到一個固定的男舞伴的原因之一。逐漸的因為跳的人少了,摩登舞就出現(xiàn)了惡性循環(huán)這么一個現(xiàn)狀,跳的人少了、課就少了,課少了教的人也就少了,到最后學(xué)的人也就越來越少。還有就是摩登舞在現(xiàn)在這個不斷發(fā)展潮流的社會背景之下,已經(jīng)算是一種比較傳統(tǒng)的舞蹈種類。許多學(xué)生都會選擇相對簡單的舞蹈來豐富平時的校園生活,這樣一來考慮的因素就是先把有趣簡單放在首位去考慮。而且現(xiàn)在各高校的學(xué)生都是喜歡一些具有時尚元素的娛樂活動,所以這也就在一定程度上抑制了摩登舞的發(fā)展。摩登舞的宣傳力度也隨著不斷發(fā)展的社會而被大部分高校放棄,一方面是由于對摩登舞感興趣的人少了,一方面是即使開設(shè)了有關(guān)摩登舞的社團(tuán)也可能會出現(xiàn)招不到人,那么這樣的話就會很難開展后續(xù)的一系列社團(tuán)活動。由此可見,首先要將摩登舞的宣傳力度加大,其次就是要想辦法讓現(xiàn)在的各高校學(xué)生開始愿意去了解摩登舞這個舞蹈。

二、影響摩登舞發(fā)展滯后不同層面的分析原因

由于在摩登舞的教學(xué)模式摩登舞是屬于傳統(tǒng)而又單一且學(xué)習(xí)周期長,舞蹈特點過于規(guī)范。它要求的舞蹈動作都是比較優(yōu)雅的那種,對于喜歡充滿活力的舞蹈動作的舞者來說可能是一個比較減分的環(huán)節(jié)。第二個方面是,現(xiàn)在各大高校摩登舞教師匱乏,尤其緊缺男教師且技術(shù)水平和科研能力有待提高。因為現(xiàn)在的男性對于舞蹈這方面可能興趣都不是很大,所以導(dǎo)致男教師舞者資源出現(xiàn)危機。第三個層面是,摩登舞專用場地少,硬件設(shè)施不能滿足正常上課所需。可能因為學(xué)摩登舞的人開始越來越少,所以對摩登舞的投入資金也不是很多,這就導(dǎo)致摩登舞的相關(guān)設(shè)備不齊全等。第四個層面是,由于學(xué)生受傳統(tǒng)觀念的影響,導(dǎo)致男女同學(xué)有距離感,不好意思與異性跳舞。因為可能現(xiàn)在還是有一部分人在心里還是會覺得男女有別,兩個不熟悉的人可能打個招呼還行,但是直接就是一起作為舞伴進(jìn)行合作,可能會比較難。

三、改善摩登舞滯后發(fā)展的措施

(1)改變傳統(tǒng)摩登舞教學(xué)模式,采用單人集體舞或者女女搭伴的方式進(jìn)行教學(xué),重在培養(yǎng)人們對摩登舞的興趣。就是說在學(xué)生開始練習(xí)基本功的時候,可以不用強制性要求舞伴必須是男生,因為我們讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的重點是讓基本功越來越扎實。雖然說舞伴之間的熟悉度也是比較重要的,但是如果過于強調(diào)某一個方面,反倒會適得其反,達(dá)不到預(yù)期的效果。

(2)加大摩登舞師資隊伍建設(shè),引進(jìn)技術(shù)水平高和科研能力強的優(yōu)秀人才,完善教師培訓(xùn)體系。因為只有不斷優(yōu)化舞蹈老師團(tuán)隊,提升教師的指導(dǎo)水平,完善教師的專業(yè)性技能。才能夠給學(xué)生一個學(xué)習(xí)的好時機,也會讓學(xué)生充分感受到整個教室團(tuán)隊的水平業(yè)務(wù)能力。

(3)學(xué)校應(yīng)改善摩登舞硬件設(shè)施,保證基本教學(xué)環(huán)境。配備齊全的舞蹈裝備,電教室和多媒體教室也是輔助摩登舞教學(xué)的重要手段。如果學(xué)習(xí)的基本設(shè)備都不能比較完整,那就像是一個人準(zhǔn)備去考試,他把所有的筆記都熟記于心,考試要用的筆啊等等都帶了,唯獨少了準(zhǔn)考證一樣,還是不能考試。同樣的,就算是學(xué)生的基本功舞伴都有了,那如果沒有一個專門的練習(xí)場地,沒有完善的練習(xí)設(shè)備作為輔助的話,也是一樣事半功倍。所以應(yīng)該及時完善練習(xí)所需的一切設(shè)備設(shè)施以及練習(xí)場地。

(4)教師應(yīng)調(diào)動學(xué)生對摩登舞的學(xué)習(xí)積極性,改變學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,提高他們對舞蹈的鑒賞力,豐富業(yè)余生活。積極宣傳摩登舞,比如說摩登舞比較培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì),因為本來就屬于端莊優(yōu)雅大方的舞種,一些比較有想法的女孩子可能會為了提升自身的個人魅力以及氣質(zhì),逐漸感興趣就會花時間去了解摩登舞,這樣一來就在很大程度上宣傳了摩登舞的曝光度和知名度。

四、結(jié)束語

多了解學(xué)生的想法,也許在制定教學(xué)計劃時學(xué)生還可以給老師們提出一些具有代表性的建議。畢竟在教學(xué)中重點還是學(xué)生學(xué)習(xí)老師教學(xué),和上課一樣。要以學(xué)生為主體,老師進(jìn)行輔助教學(xué),合理的教學(xué)計劃會讓了解摩登舞的學(xué)生慢慢變多,從而促進(jìn)摩登舞的發(fā)展。

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