納蘭

身體列車

這一列身體的火車

駛向虛無和死亡

也駛向白云深處和花蕊。

總有打破沉悶秩序和僵局的

蠢蠢之心。

鐵軌的梯子

從沒有立起來

探入云端。

不在軌的駱駝馱著它的山峰

它既負(fù)重又消耗。

駱駝刺和荊棘

在沙漠中也學(xué)會了儲蓄雨水。

這空的身體

空的列車駛進(jìn)隧道

如同抽出的抽斗

返回抽屜。

風(fēng)

我想我是活在了詞的世界里

我和世界的關(guān)系

像是寫滿了言詞的書頁緊挨著空白的樹葉

彼此靠近又互相隔絕。

風(fēng)吹開了書頁，

里面的山水開始顯露。

一片樹葉和另一片樹葉

扭打在一起

施以無言的調(diào)解。

風(fēng)檢閱塔尖、草尖，

也審視河流心里的云影和雁影。

一個(gè)需索不多的人

更容易坐擁所愛的事物。

萬物各安本分

就像坐在沙發(fā)上的洋娃娃

田間的稻草人

和樹上的鳴蟬。

為了好玩

為了好玩，我們會提早進(jìn)入大人的世界和

意義的世界。

為了好玩

我們總是分成兩隊(duì)，玩兵與匪的抓捕游戲。

為了好玩

拿石頭砸冰面，來探知冰的厚度是否可以承

受身體的重量。

為了好玩

反叛語言學(xué)來成就詩學(xué)和美學(xué)。

為了好玩

在一個(gè)世界里打轉(zhuǎn)如入迷途。

為了好玩

我把道理注入在世人奔走的道路上。

為了好玩

我把真理灑向大海。

為了好玩

我收集有凈化、救贖和治愈力量的詞。

是的，為了好玩

我們成為自己討厭的人，成為別人。

生活沒有多一次的試錯(cuò)

我演不好自己。

批評家

具備職業(yè)素養(yǎng)嗎？

真的可以善待這些詩，說出全部的美和多義

性嗎？

真的手握一把真理的手術(shù)刀，

剔除病態(tài)的部分，

能在“?！钡纳眢w里游刃有余嗎？

面對詩

你究竟是喊“狼來了”

還是敢于對“穿新衣的皇帝”講真話？

批評家應(yīng)是醉酒的清醒者

批評家應(yīng)是傳遞佳音的使者。

贈 別

今夜，我們發(fā)芽，花生長成豆芽，

魚骨接近風(fēng)骨，

詩，雞蛋般微小的宇宙，

符合蛋清蛋黃的二元論。

茼蒿是清流，

油麥菜尚還沒學(xué)會油滑。

今夜，以詩為暗號。

詩句即殘招，我從殘篇里窺探救贖的詩學(xué)。

在石頭開花的時(shí)候，

要挽救那個(gè)石化的詩人。

從思想的堅(jiān)果里剝出詩歌的果仁

我站在光的相對論的另一側(cè)

明亮只在作為詞的時(shí)候，才值得信任。

還沒有用溪水更新體內(nèi)的溪水

還沒有使星辰墜落為紙上的供詞。

灰燼的寂靜是我們的本質(zhì)而童年的布老虎

已穿著大頭鞋走失。

哦，牧羊人，愿你的話語

變?yōu)檎取?/p>