陳聰敏

最近班里流行說“歹歹的”。這是新疆方言，“歹歹的”的意思就是很好的，但“很好的”人人都會說，已經(jīng)沒有新意了，“歹歹的”就不一樣，既表達了自己的意思，又像剛出爐的面包一樣即便不聞，那股熱乎乎的勁兒也會撲面而來。

“作業(yè)做完了嗎？”

“做得歹歹的！”

“數(shù)學考得怎么樣？”

“歹歹的！”

“學校食堂的飯菜怎么樣？”

“歹歹的！”

“看我的衣服怎么樣？”

“歹歹的！”

“這一次我們一定要把節(jié)目排得歹歹的，給看不起咱們初三2班的人看看！”文娛委員連可欣如是說。

提起排節(jié)目，我的感覺真的“很不歹”！

可能我臉上的表情出賣了我，連可欣走近我，抬起我的下巴，很成熟地說：“段曉波，這次你一定要把二胡拉得歹歹的，嚇死他們！”

我將頭扭到一邊，冷冷地說：“我不參加！”

“那怎么行？我們班就靠你了！”連可欣扳過我的臉，讓我和她對視，“這可是班級榮譽，你不能拒絕！”

“我就拒絕了！”我大聲說，“我本來也不是好人，我怕什么！”

連可欣知道我指的是什么，就泄了氣，悻悻地走到一邊去了。

“同桌，你真牛！”吳美娟湊過來，低聲對我說，“壓一壓她的傲氣，看她以后還耀武揚威不！”

“去去去！我煩著呢！”

“煩什么？”吳美娟最大的優(yōu)點就是臉皮厚。

“你是我的生活秘書嗎？你有必要知道嗎？”我沒好氣地說。

“別這樣嘛！很傷人心的！”吳美娟假惺惺地噘起嘴巴，捂著心臟，“俗話說得好，一份歡樂兩個人分享，就是雙份歡樂;一份痛苦，兩個人分擔就是半分痛苦！讓我分擔你的痛苦吧！”

有這樣熱心的同桌，不知是哪輩子修來的福氣。于是我只好告訴她：“冰姐又找我談話了！”

“談話？就為了那件事？”

我和吳美娟都心照不宣地知道那件事指的是哪件事。

我點點頭。

“你可以解釋啊！”吳美娟揚起眉毛，一副路見不平拔刀相助的樣子。

“解釋什么呀？你覺得能解釋清楚嗎？”

“怎么解釋不清！”

我苦笑一下，不搭理她。

“你該不會是真的喜歡何雪松吧？”

“喜歡！甚至崇拜！”

“那我覺得你也不吃虧呀！畢竟你真的喜歡何雪松嘛！”吳美娟真是墻頭草，這就倒向我的對立面去了，虧她剛才還一副俠肝義膽的樣子。

“哼！”我不理她了。

“要我說，何雪松是一個很優(yōu)秀的男孩子，文筆那么好，咱們學校的校刊《橄欖枝》沒有他這個社長，真的不知會辦得怎么樣！”吳美娟自顧自地說。

“你能不能不提何雪松，我正煩著呢！”

“煩什么？何雪松那么優(yōu)秀，有什么不好意思的？”

“這么說你也相信我給何雪松寫信了？”我生氣地瞪著吳美娟。

吳美娟不置可否地笑笑，看著我：“你的表情已經(jīng)十分嚴重地出賣了你！”

“你滾！跟你真的沒什么好說的！”

“好，好！我滾！你在這里接著發(fā)呆吧！苦惱吧！”

吳美娟拿起書大聲念起來：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲;翩翩君子，淑女好逑！”

周圍同學立刻轉(zhuǎn)過頭來，靜了幾秒鐘，班里發(fā)出一陣不懷好意的笑聲。

“你干什么？”我生氣地推了吳美娟一把。

“沒干什么！我在作詩呢！”吳美娟理直氣壯地看著我，“你覺得我作的詩怎么樣？”

“滾！”我生氣地吼她。

吳美娟見我真的生氣了，吐吐舌頭，低頭看書。

我實在氣不過，徑直跑出教室，直奔何雪松的班級。

“何雪松，你出來一下！”我站在初三6班的門口，雙手叉腰，大聲地喊，像極了潑婦。

何雪松抬頭看見我，走出教室。

“什么事？我欠你稿費了？”

“那倒沒有，你到我們班去告訴他們，我到底給沒給你寫信！”

“有那個必要嗎？”

“有！”我的語氣堅定得不容置疑。

“我認為沒有！”何雪松也很堅定地說。

看何雪松這樣，我的眼淚模糊了視線。

何雪松頓時慌了手腳。

“你別哭哇！好像我欺負了你似的！”

“你就是欺負我，為什么不去向他們說明我沒給你寫信？所有的人都在猜測，你為什么不去實事求是地告訴他們，我沒有給你寫信！”

“我去了只會更糟！”

“你不去怎么知道？”

……

何雪松一時不知該怎樣說，愣在那里。

“走哇！你必須給我證明！那天我給你的是你們班胡玉榮的請假條，根本不是信！”

胡玉榮是我的表妹，她和何雪松一個班。那天表妹下樓梯時摔了一跤，腿摔斷了，小姨打電話給我，讓我代表妹請假。

我們初三年級馬上要參加中考了，老師們對請假制度把關(guān)很嚴，要求輕傷不下火線，一切為中考考慮。

何雪松還是站著不動，我急了，伸手抓著他的袖子將他往我們班拉。幾個從我們旁邊經(jīng)過的同學都轉(zhuǎn)過頭，疑惑地看著我們。一個6班的男孩甚至叫著起哄：“何雪松，噢！噢！噢！”

他越這樣叫我越氣急敗壞。何雪松甩開我的手，生氣地說：“我自己會走！”

我們倆走進我班教室，立刻招來一片探詢的目光。

“大家停一下，有些事情必須說清楚！”我走上講臺，大聲向全班同學說，“我那天給何雪松的紙條是我表妹胡玉榮的請假條，根本不是信！何雪松可以做證的！”

說完，我看向門口，準備請證人上臺，但我看到的只是何雪松憤然離開的背影。

“哦！”班里不知誰在起哄。我顧不上搭理起哄的人，徑直跑出教室，追上何雪松，擋在他面前：“你跑什么？懦夫！”

“你無聊！”何雪松扔下這話，揚長而去。

我愣愣地看著他的背影，淚水涌上眼眶。

班主任曹若冰老師正好經(jīng)過，她看看何雪松的背影，又看看淚流滿面的我：“怎么回事，不是跟你說了嗎？一心一意念書才是正道！你們這么大點兒的孩子懂什么？”

“我——”我一邊抹去淚水，一邊無限委屈地說，“我是被冤枉的！我沒給何雪松寫信！我只是去送請假條！”

“你的請假條有必要交到6班班長手上嗎？”曹若冰老師的眼里寫滿不信任。

“是我表妹胡玉榮的！”

“胡玉榮！6班的？”

“嗯！”我肯定地點點頭。

“那我再調(diào)查一下吧！”

“我希望您盡快調(diào)查清楚，還我清白！”我說完這話，低頭走進教室，給曹若冰老師一個憤怒的背影。

下午，連可欣又來煩我：“波波呀！上吧！你的二胡拉得那么歹，不演出真的好可惜呀！”

“別煩我！”我給她一個后腦勺。

“別這樣嘛，初中的最后一個青年節(jié)，多有紀念意義呀！”連可欣真有耐心，“要不我讓冰姐做做你的工作？”

冰姐就是曹若冰老師。她是我們的班主任，只是剛畢業(yè)的大孩子，卻每天一臉階級斗爭，冷若冰霜。我們背地里都叫她冰姐。

“冰姐來了我也不上！”

“別這么絕情嘛！”連可欣說，“這可是關(guān)系班級榮譽的事情！”

“班級榮譽？”我憤怒地瞪著連可欣，“班級什么時候在意我的感受了，一張請假條被傳成情書，這樣的班級我寧可不要！”

連可欣支支吾吾找不到充分的理由說服我，轉(zhuǎn)而生氣地自言自語：“誰那么無聊！”

“那我哪里知道哇！”我不冷不熱地加了一句。

“波波，傳閑話那是小人的作為，您大人不記小人過，不跟他一般見識！上吧！”連可欣以后絕對可以搞公關(guān)。

“你先肅清了小人再說！”這話一出口，我自己都嚇了一跳，我什么時候?qū)W會要挾別人了。

“誰說的閑話呀！”連可欣轉(zhuǎn)過身大聲對著全班喊。

“什么閑話？”劉文舉跟著起哄。

“就是說我們波波給文學社社長寫情書啊！”連可欣不知是真傻還是假傻。

“哦，這回事啊！”劉文舉意味深長地點著頭。

連可欣看看班里，然后看著我說：“你看沒人承認，我想放箭可沒有目標哇！”

“那就等你有目標了再說！”吳美娟說出了我想說的話。

“哎，你這人怎么這樣??！”連可欣沖吳美娟瞪眼，“這不叫火上澆油嗎？”

“這不是火上澆油！這叫路見不平拔刀相助！懂不？”

我懶得看她們打嘴仗。

離五四青年節(jié)只有不到一周的時間了，別的班節(jié)目都報上去了，只有我們班節(jié)目還沒有報。因為其他節(jié)目都需要排練，需要時間，冰姐覺得那樣太費時間，中考要緊。所以，連可欣就想到我的二胡獨奏，既是優(yōu)質(zhì)節(jié)目，又不必占用大量時間排練。但我不配合，這讓連可欣很受挫。

周一體育大課間，連可欣告訴我：“冰姐有請！”

又是談話，就不能高明一點兒！

我來到冰姐辦公室，冰姐正靠在椅子上閉目休息。

“報告！”

我的聲音嚇了冰姐一跳，她猛然睜開眼睛，看到我，沖我招招手：“進來！”

“您找我？”我明知故問。

冰姐笑笑，溫和地說：“我聽他們叫你波波，我可以這么叫你嗎？”

那他們還叫您冰姐，我可以當著您的面叫嗎？我心里這樣想，嘴上卻說：“可以！”

“波波，聽說你的二胡過十級了？”十級是我們這里二胡考試的最高級別。

“是！”我知道她肯定是受連可欣之托來做我工作的。

“那你太厲害了！”

“……”

“你看學校慶祝五四青年節(jié)文藝會演迫在眉睫，別的班都報了節(jié)目，就咱們班還沒有動靜！”

“……”

“我想聽聽你的想法！”

冰姐終于將皮球踢給了我。

“我沒有想法?！?/p>

“你看時間急迫，排練舞蹈、合唱、街舞不是沒有可能，但太耗時間！本來學校不打算讓初三出節(jié)目，可各班同學都不答應(yīng)?？墒亲尦跞龉?jié)目肯定得占用復(fù)習時間，咱們現(xiàn)在缺的就是時間！”

又不是我答應(yīng)讓初三參加青年節(jié)慶?；顒?！我心里想，我們可不是學習的機器。

“你的二胡拉得那么好，就不想去露一手？”冰姐還在敲邊鼓。

我打定主意裝到底。

“……”

見我不置可否，冰姐只好單刀直入了：“我們班你做代表，來個二胡獨奏，你看怎么樣？”

“我不上！”

我拒絕得很堅決。

“為什么？”

“我哪里有臉上?。　?/p>

“你這話什么意思？”

“上次的事我媽都知道了，最近她整天說我不務(wù)正業(yè)?，F(xiàn)在我在別人眼里就是個問題學生！”

“問題學生？”冰姐看著我，“誰說的！”

“大家都這么想，只不過沒有說出來！從他們看我的眼神就知道了！”

“上次那件事情可能是有點兒捕風捉影，我會好好處理，給你一個答復(fù)。演出可是關(guān)系班級榮譽，你不參加，我就準備棄權(quán)了！畢竟四五天排一個節(jié)目，質(zhì)量沒有保障！”

棄權(quán)？這可是我們辛辛苦苦爭取來的參與權(quán)，怎么可以棄權(quán)？但我覺得冰姐將我一軍我就投降，那簡直就有點兒太戲劇化了，所以我依然不置可否地沉默著。

“行了！你去吧！”

我起身離開冰姐辦公室，到操場參加大課間活動。

跳繩一直是我的最愛，我正跳得不亦樂乎，連可欣卻氣急敗壞地沖上來，拉住我大聲說：“你是不是特高興？”

“高興？我高興什么呀？”我被她說得一頭霧水。

“我們班棄權(quán)了！”

“棄權(quán)？”一群女生呼啦圍了上來。

連可欣的眼里涌上淚水：“我們本來沒有機會參加演出的，所有人都說初三了，要中考了，考上重點中學才是正事！他們都把我們當成學習機器了！”

女生們沉默了。

“我們好不容易爭取到了參加演出的機會，卻不得不棄權(quán)！”連可欣憤怒地看著我說，“都因為你！”

“我也沒說我不參加，我只是覺得這個班級太令我心寒！我只是要求查出傳我閑話的小人到底是誰！我的要求過分嗎？”

“如果查出了傳閑話的人，你就上？”連可欣沒必要這樣強調(diào)的，因為這樣的意愿我跟她說了N遍。

“對呀！”

“那我告訴你吧！是我傳的閑話！”連可欣說，“我錯了！”

“你？”我吃驚地看著連可欣，說實話我懷疑過很多女生，但連可欣是我覺得可以信任的幾個女生之一。

“對，是我！”連可欣說，“那天下午，看見你走到6班門口，交給何雪松一張紙條，我以為那是你寫給他的信。初三的生活太無聊了，所以我才會產(chǎn)生那樣的聯(lián)想?！?/p>

那天下午？聽到這四個字，我就知道連可欣是在說謊，心里感到安慰。

“不，是我！我傳的閑話！我錯了！”李林偉大聲說。

“是我！”

“是我！”

女生們七嘴八舌地搶著說。我見過搶功的，還沒見過這樣踴躍搶過的。我忍不住鼻子發(fā)酸，淚眼模糊。

“好了，好了！別爭了！我上還不行嗎！”我大聲說，“我一定拉得歹歹的！”

“耶！”幾個女生激動地跳起來。

連可欣沖過來給了我一個大大的擁抱。我趴在她耳邊說：“勸你以后撒謊先打個底稿！”

“死樣！”連可欣拍著我的脊背。

盡管還是不知道誰傳的閑話，但我的世界歹歹的，陽光重新變得燦爛起來，我也不想知道是誰傳的閑話了。

我不想知道卻不得不知道，周三下午班會課，冰姐走上講臺，鄭重其事地說：“同學們，今天老師必須向一位同學道歉！”

同學們?nèi)汲泽@地看著冰姐。高傲如冰姐這樣的人也會道歉？

“是的！我必須向一位同學道歉，這位同學就是段曉波！”

段曉波？我？我的心像打鼓一樣咚咚狂跳，聲音大得讓我一直擔心周圍的同學會聽見。

“其實關(guān)于情書的事，沒有人跟我說，是我親眼看到的！那天早讀，我正準備進教室，就看到段曉波交給何雪松一封信！可能是我自己剛畢業(yè)，極想得到其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的認可，弦繃得太緊，所以我在沒有了解事實的情況下就貿(mào)然找段曉波談話了。前些天我才從何雪松那里了解到那是胡玉榮的請假條，胡玉榮是段曉波的表妹。所以，我真誠地請求段曉波同學原諒我！”

說完，冰姐走下講臺，來到我的桌前，深深地彎下腰去。

我愣住了！不知自己該做什么。

吳美娟用手碰碰我，又沖老師那邊努努嘴。

“老師——我——”一向伶牙俐齒的我有點兒結(jié)巴了，“我——不生氣！真的！”

冰姐抬起頭來看著我：“其實我早該向你道歉，但你知道這需要勇氣?！?/p>

“您勇氣可嘉！”吳美娟就會溜須拍馬。

“是嗎？”

“是！勇氣可嘉！”我肯定地點點頭。

真是沒有出息，我又感到鼻子酸酸的，不爭氣的眼淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

“波波，這個班是個溫暖的集體，我希望若干年后，初三的生活能給你留下一些溫暖的回憶！”冰姐真誠地看著我說。

是啊， 半大的我們能相聚在一起，能共同走過一段有歡笑也有煩惱的歲月真的是歹歹的！

原來生活一直都如詩如畫，歹歹的！

（編輯 文 墨）