今天，嬸嬸、哥哥、姐姐，還有小外甥女和我，一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃火鍋。

我們點(diǎn)了好多可以煮著吃的菜，有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲、白白胖胖的黃豆芽、紅紅嫩嫩的牛肉，還有像小雨傘一樣的香菇……都是我喜歡吃的菜！

接著，我們就去弄火鍋調(diào)料。大家根據(jù)自己的口味進(jìn)行調(diào)制，吃辣的就多放點(diǎn)兒辣椒（辣椒分微辣、中辣和重辣三種）。我和小外甥女不吃辣椒，所以選的是大眾口味的調(diào)料。

調(diào)好火鍋調(diào)料后，我們就把食物放入火鍋中煮熟。我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著火鍋，真想一口把里面的食物全吃掉！水開(kāi)了，我拿起筷子迫不及待地吃了起來(lái)。雖然有點(diǎn)兒辣，但是我吃得很過(guò)癮！

吃完火鍋，哥哥買了五杯奶茶，有三杯紅豆味的、兩杯巧克力味的，可好喝了！

我喜歡吃火鍋和喝奶茶，你們喜歡嗎？

醫(yī)生診斷

全文像流水賬，沒(méi)有主次，讀后不知作者想要表達(dá)什么。既然是寫作文，要想寫好“吃火鍋”這件事，那么就要對(duì)這件事進(jìn)行詳細(xì)的描寫，而不是“蜻蜓點(diǎn)水”。另外，文中部分語(yǔ)句啰唆，用詞不夠恰當(dāng)，句子不夠通順。

七嘴八舌

那么怎樣才能突出“吃火鍋”這件事的重點(diǎn)呢？

要突出重點(diǎn)，當(dāng)然是針對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)的描寫。“吃火鍋”的主體是人，那么就要對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的刻畫。

我記得人物描寫要從語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面去寫。

是的，但不需要面面俱到，可以根據(jù)具體情況選擇一兩個(gè)方面寫。

治療方案

應(yīng)把寫作重點(diǎn)放在“吃”這一環(huán)節(jié)上，略寫前面和后面的內(nèi)容，對(duì)“吃火鍋”進(jìn)行細(xì)致具體的描寫?？梢詮娜宋锏膭?dòng)作入手，寫一寫吃火鍋時(shí)的人物狀態(tài)。另外，平時(shí)要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，提高自身語(yǔ)文素養(yǎng)。

康復(fù)出院

吃火鍋

江西省宜春市宜陽(yáng)學(xué)校

三（7）班? ?彭子軒

今天，我和家人一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃火鍋，有嬸嬸、哥哥、姐姐，還有我的小外甥女。

我們點(diǎn)了好多菜，品種十分豐富，有紅嫩嫩的牛肉、像小雨傘一樣的香菇、鼓鼓囊囊的黃豆芽以及細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲……它們都是我最喜歡吃的菜。

吃火鍋前還要調(diào)制醬料，辣度可以自由選擇，能吃辣的就多放點(diǎn)兒辣椒。我和小外甥女不吃辣，所以調(diào)制了最普通的醬料。

火鍋上來(lái)后，我們把食物一份一份地放入鍋中涮。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，真想一口氣把它們?nèi)酝辏∥覀兊劝〉?，鍋里的湯終于煮開(kāi)了，食物也煮熟了。我飛快地拿起筷子，從鍋里夾出一片肉來(lái)，迫不及待地送進(jìn)嘴里，大口大口地嚼起來(lái)。啊，真好吃！雖然有點(diǎn)兒辣，但是我吃得十分過(guò)癮！

吃了好久，肚子都覺(jué)得撐了，我才心滿意足地舔舔舌頭。這時(shí)，哥哥買了五杯奶茶給我們當(dāng)餐后甜點(diǎn)，實(shí)在是太滿足了！

我很喜歡吃火鍋，你們喜歡嗎？

回訪復(fù)查

修改后的作文把重點(diǎn)放在了“吃”這個(gè)過(guò)程上，簡(jiǎn)化了其他與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的東西，既突出了“吃火鍋”這一主題，也與結(jié)尾作者“喜歡吃火鍋”這一愛(ài)好相呼應(yīng)。同時(shí)，調(diào)整了部分句子的語(yǔ)序和結(jié)構(gòu)，使行文更加流暢自然。