◎鄭 青 廖逢倩

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、數(shù)字雜志、微博、博客等為代表的新媒體應(yīng)運(yùn)而生。這些新媒體以其豐碩的信息資本和快速的交換模式， 在青少年的日常生活中扮演著越來越重要的角色，并慢慢影響著青少年的思惟方式、價(jià)值取向、判定力及行為舉動(dòng)。 新媒體時(shí)期首要是以數(shù)字化、全面化、環(huán)球化為首要特點(diǎn)，而新媒體技術(shù)又具有互動(dòng)性高、即時(shí)性強(qiáng)、延展性好、大容量、信息分類明白等特點(diǎn)。

一、新媒體特點(diǎn)分析

新媒體，比擬傳統(tǒng)媒體而言，最突出的區(qū)分在于它是數(shù)字化媒體，是陪伴著媒體產(chǎn)生和成長(zhǎng)不竭轉(zhuǎn)變，基于報(bào)紙、廣播、電視等，不同時(shí)期階段的媒體產(chǎn)物，是利用新興技術(shù)而產(chǎn)生的具有全新特點(diǎn)的新型媒介形態(tài)。

1.互動(dòng)性高

傳統(tǒng)媒體如報(bào)刊、書籍、無線電、影視等以文本、圖片、音頻等雖然也可以給受眾通報(bào)大量的信息，但是，受眾倒是沒法主動(dòng)接觸，只能被動(dòng)接受。 而新媒體則加強(qiáng)了互動(dòng)性，受眾能夠經(jīng)由短信、論壇、即時(shí)通信等不同的方式與信息傳布者發(fā)生雙向交換。受眾能夠自在挑選，能夠?qū)€(gè)人的觀點(diǎn)反應(yīng)給媒體，還能夠其他的受眾進(jìn)行交換。

2.即時(shí)性強(qiáng)

傳統(tǒng)媒體報(bào)導(dǎo)的信息都是已發(fā)生、編排過的信息，沒法對(duì)正在產(chǎn)生的信息進(jìn)行直播、放送。而新媒體則突破了這一功能壁壘。 衛(wèi)星直播電視能把全球各地產(chǎn)生的各類嚴(yán)重事務(wù)呈現(xiàn)到我們眼前， 互聯(lián)網(wǎng)的消息只需要用戶主動(dòng)刷新便會(huì)將其他用戶媒體反映的事件呈現(xiàn)出來， 而且手機(jī)拍攝的照片也能當(dāng)即轉(zhuǎn)發(fā)或上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

3.大容量

傳統(tǒng)媒體凡是都只能供給單一形狀的信息， 信息容量小，而新媒體供給的信息是海量的。 在收集上，隨意點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)， 它的相干信息鏈接都非常的全面： 事件發(fā)生的情況、相干話題、用戶評(píng)價(jià)等。

4.信息分類明白

傳統(tǒng)媒體的傳布屬于大眾媒體、大眾傳播。各類信息摻雜在一路，不管受眾是否需要或者想要獲取。新媒體的傳布則是一對(duì)多、多對(duì)多，信息分類傳布。 新媒體按照受眾需要的內(nèi)容，便可以分別出層類來，并將他們所儲(chǔ)存的信息精確的轉(zhuǎn)達(dá)。 新媒體對(duì)信息的分類更好的滿足受眾的需求。

二、新媒體的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

新媒體信息源的開放性和豐碩性決定了其呈現(xiàn)在我們面前的信息必定良莠不齊， 要向我們從中擇其精華、舍其糟粕，就必須自己出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷研究、學(xué)會(huì)應(yīng)用新媒體。

1.首先要準(zhǔn)確把握新媒體的參與主體，以期增強(qiáng)影響力，擴(kuò)大影響效果。把握住新媒體主要積極參與者是我們青少年，然后利用新媒體的優(yōu)勢(shì)突破時(shí)空的局限，在短時(shí)間內(nèi)迅速形成立體化的宣傳效應(yīng)。

2.利用新媒體廣泛普及性以及高覆蓋性，對(duì)基層團(tuán)組織相對(duì)松散和薄弱管理薄弱進(jìn)行改進(jìn)， 以此克服團(tuán)組織工作開展難的困難。 并且現(xiàn)在電腦、手機(jī)的廣泛普及，則為解決該難題提供了無限可能， 手機(jī)建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)都成為現(xiàn)實(shí)， 可以從以往過于單一的逐級(jí)管理變?yōu)楦拥目焖俚狞c(diǎn)對(duì)點(diǎn)管理。

3.利用新媒體傳播快速的特點(diǎn)提高工作效率。 由于新媒體提供的信息量大、傳播快速、類型豐富，我們應(yīng)該加以充分利用。需要充分利用的是點(diǎn)到點(diǎn)的信息傳遞，這即降低了信息在傳遞中走樣、消解的問題，又能直接快速的得到基層的意見反饋。 還能有效的降低成本，豐富形式。

4.依附新媒體自身特點(diǎn)提升我們參與活動(dòng)的積極性，讓我們?cè)趨⑴c活動(dòng)的潛移默化中思想覺悟得到提升。 新媒體所具有的制播個(gè)性化、形式多樣化等特征，使我們?nèi)后w自愿積極參與互動(dòng)，并迸發(fā)出無限的創(chuàng)造力和自主性。

5 新媒體的應(yīng)用

新媒體以它跨時(shí)空、海量、即時(shí)、互動(dòng)的信息交流方式，強(qiáng)烈地吸引著我們。在我們現(xiàn)在生活的環(huán)境中，大部分擁有著手機(jī)、電腦，每天應(yīng)用新媒體方式瀏覽信息的時(shí)間也在逐步上升，這時(shí)候新媒體已經(jīng)成為我們獲取信息的主要媒介。同時(shí)，新媒體由于其傳播速度快、表達(dá)開放，言論自由等特點(diǎn)也滿足了我們青少年在情感交流方面的需求， 并逐步成為我們與外界進(jìn)行互動(dòng)的重要平臺(tái)。

通過新媒體技術(shù)獲得海量信息，可以更為及時(shí)、全面的了解國(guó)內(nèi)外最新的時(shí)事新聞， 培養(yǎng)樂于參加國(guó)家大事的良好習(xí)慣。而且由于新媒體的虛擬性的特點(diǎn)，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)上的心理咨詢平臺(tái)宣泄自己的不良情緒，防治心理疾病的產(chǎn)生。

另外一方面， 新媒體所傳遞的信息多是采用簡(jiǎn)潔明了的形式， 較少深入報(bào)道，由于我們?nèi)鄙匍啔v，缺少必要的獨(dú)立思考很容易跟隨媒體的傾向，受到錯(cuò)誤的誤導(dǎo)。并且一些網(wǎng)絡(luò)游戲以及網(wǎng)絡(luò)小說的盛行， 則容易使不分同學(xué)沉溺其中， 而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。

充分的利用新媒體資源，建立多元的實(shí)踐活動(dòng)，新媒體環(huán)境下，我們應(yīng)該積極開產(chǎn)多元化的活動(dòng)、參加新媒體的培育活動(dòng)。 在新媒體環(huán)境下，必須積極主動(dòng)地接觸、學(xué)習(xí)、研究、應(yīng)用，自主篩選信息，提升媒介素養(yǎng)。