文_申浩

遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校大力實(shí)施校團(tuán)委深化改革，做好“同伴”共青團(tuán)建設(shè)，努力形成共青團(tuán)全方位育人體系、全過程引導(dǎo)體系、全員服務(wù)體系，著力打造“團(tuán)字號(hào)”品牌，助推學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，助力學(xué)生成長成才。

高校是培育青年成長成才的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。共青團(tuán)是學(xué)校“三全育人”體系的一部分，只有用好共青團(tuán)的思路、講好共青團(tuán)的語言、發(fā)揮好共青團(tuán)的長處，才能使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，提升立德樹人成效。

為此，遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校（以下簡稱遵義醫(yī)專）團(tuán)委緊扣時(shí)代主題，深化團(tuán)委工作的改革，做好“同伴”共青團(tuán)建設(shè)，努力形成共青團(tuán)全方位育人體系、全過程引導(dǎo)體系、全員服務(wù)體系，著力打造“團(tuán)字號(hào)”品牌，助推學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，助力學(xué)生成長成才。

“第二課堂”助力學(xué)生全面發(fā)展

共青團(tuán)中央和教育部在《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》中提出，要普遍推行高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度，客觀記錄、認(rèn)證學(xué)生參與“第二課堂”活動(dòng)的經(jīng)歷和成果。

遵義醫(yī)專大力支持校團(tuán)委深化改革，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)委牽頭，舉全校之力進(jìn)行頂層構(gòu)建，將“第二課堂”成長助力工程作為重點(diǎn)工作予以推進(jìn)。

2017年，全校各部門聯(lián)動(dòng)，利用團(tuán)中央、教育部官方的“到夢空間”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，將包含了思想政治素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐實(shí)習(xí)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、菁英成長履歷、文體素質(zhì)拓展、技能培訓(xùn)認(rèn)證7個(gè)模塊的“第二課堂”納入重點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目，按活動(dòng)進(jìn)行記錄并給予量化評(píng)價(jià)，最終形成一張“第二課堂成績單”，一周內(nèi)學(xué)生激活和使用率達(dá)到100%。

2018年，遵義醫(yī)專把“第二課堂”學(xué)分納入“學(xué)校人才培養(yǎng)方案”，學(xué)生修滿“第二課堂”學(xué)分方可畢業(yè)，并在畢業(yè)時(shí)獲得“雙證”——“畢業(yè)證”和“第二課堂成績單”。同時(shí)，“第二課堂成績單”將裝入學(xué)生檔案，作為社會(huì)單位選人用人的依據(jù)。

在此之前，學(xué)校開展的活動(dòng)雖多，但沒有專門的統(tǒng)一記錄，學(xué)校全年開展了多少活動(dòng)，分別開展了什么種類的活動(dòng)，哪種活動(dòng)是學(xué)生喜聞樂見的，活動(dòng)開展過后成效如何，學(xué)校無法綜合全面地掌握?！暗诙n堂”就是對(duì)學(xué)生課外經(jīng)歷和成果進(jìn)行記錄和認(rèn)證的工具，記錄學(xué)生在校期間全過程成長歷程，通過借鑒“第一課堂”經(jīng)驗(yàn)，將團(tuán)委的工作和活動(dòng)課程化、系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、可測量化，充分發(fā)揮“第二課堂”育人作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

此外，“第二課堂”的一項(xiàng)關(guān)鍵作用就是通過大數(shù)據(jù)的采集與分析，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃，為學(xué)生量身定制個(gè)性化培養(yǎng)方案。以往學(xué)校開展的文體活動(dòng)門檻低受眾廣，活動(dòng)過多是否會(huì)導(dǎo)致娛樂化？思想引領(lǐng)類活動(dòng)開展后學(xué)生評(píng)價(jià)如何？是否入腦入心？志愿服務(wù)類活動(dòng)立項(xiàng)后，是否如期開展……通過后臺(tái)大數(shù)據(jù)均會(huì)形成活動(dòng)分類、活動(dòng)評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)，校團(tuán)委對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，定期協(xié)同相關(guān)部門進(jìn)行頂層調(diào)控和設(shè)計(jì)，形成更契合學(xué)生自身發(fā)展的科學(xué)化、課程化活動(dòng)方案。

“第二課堂”全面推廣以來，學(xué)校已累計(jì)開展活動(dòng)938項(xiàng)，15萬人次參與，人均參與活動(dòng)16次，活動(dòng)覆蓋面達(dá)到100%。據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部研究中心2017年數(shù)據(jù)顯示，遵義醫(yī)?！暗诙n堂”工作推行取得良好效果，成效位居貴州省高校前列。

志愿服務(wù)培育學(xué)生“醫(yī)者仁心”

當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)是青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)、時(shí)代價(jià)值的體現(xiàn)，也是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入社會(huì)、了解國情、關(guān)注民生、奉獻(xiàn)愛心、升華人格、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的有效途徑。

遵義醫(yī)專將志愿服務(wù)作為培育學(xué)生醫(yī)者仁心的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)人文精神知行合一。對(duì)此，校團(tuán)委圍繞學(xué)校“鑄就紅醫(yī)之魂、培育醫(yī)者仁心”育人工作主線，不斷挖掘有效路徑和載體，引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

為此，學(xué)校團(tuán)委積極探索，不斷完善志愿服務(wù)的各項(xiàng)機(jī)制。依托“志愿中國”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了志愿者管理、工作時(shí)長記錄的網(wǎng)上操作，提升志愿服務(wù)管理水平；對(duì)活動(dòng)進(jìn)行項(xiàng)目化的運(yùn)作方式，促進(jìn)志愿服務(wù)專業(yè)化、常態(tài)化，學(xué)生按需立項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，優(yōu)秀項(xiàng)目立項(xiàng)后投入專項(xiàng)資金支持；推進(jìn)建立健全激勵(lì)機(jī)制，將志愿服務(wù)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)獎(jiǎng)的前置條件和加分項(xiàng)，設(shè)立專項(xiàng)公益獎(jiǎng)學(xué)金；構(gòu)建志愿服務(wù)二級(jí)管理機(jī)制，校團(tuán)委集中指導(dǎo)，在二級(jí)系部設(shè)立志愿者分會(huì)，各系部結(jié)合自身專業(yè)特色成立志愿分隊(duì)，開展相應(yīng)志愿服務(wù)工作。

與此同時(shí)，學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢，由校團(tuán)委牽頭，全校各部門協(xié)同推進(jìn)，每年采取點(diǎn)面結(jié)合、集中與分散并舉的形式開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。集中部分體現(xiàn)為組織實(shí)踐隊(duì)伍深入基層，開展包括義診、講座、建立健康檔案等不同形式的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；分散部分要求學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生參與率達(dá)到100%。

2018年，遵義醫(yī)專暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)獲得1個(gè)國家級(jí)和7個(gè)省級(jí)立項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)數(shù)位居全省高職院校第一位。

目前，學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃開展，恪守醫(yī)學(xué)生誓言，弘揚(yáng)志愿者精神，已成為學(xué)校志愿者始終堅(jiān)守的追求。他們積極參與社區(qū)服務(wù)、無償獻(xiàn)血、走進(jìn)孤兒院和敬老院、服務(wù)大型社會(huì)活動(dòng)等各項(xiàng)志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾拖嚓P(guān)單位的高度認(rèn)同。

作為“全國義務(wù)獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)單位，近四年來，學(xué)校參與獻(xiàn)血的志愿者人數(shù)高達(dá)8000多人，獻(xiàn)血量超過200萬毫升，721名學(xué)生獲得公益獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)金額112萬元。2018年，學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長龐澤中受邀參加第七屆全國無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)工作研討會(huì)，并在會(huì)上代表遵義市作無償獻(xiàn)血優(yōu)秀案例典型發(fā)言。

加強(qiáng)高校團(tuán)組織建設(shè)是一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義的重要工作，是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，在新形勢下培養(yǎng)“刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造、勤奮工作、自覺奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)學(xué)生是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。遵義醫(yī)專團(tuán)委將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，建構(gòu)服務(wù)學(xué)生群體、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的團(tuán)組織模式，為學(xué)校的跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。