滄海沙

這個(gè)夏天像從前的每個(gè)夏天一樣，將成為千千萬萬年輕人的人生分水嶺。多年來一直被藍(lán)校服遮蔽的、看起來大家都一樣的青春，因?yàn)橐粓龈呖?，從此天上人間，各奔西東。

2000年，一本名為《哈佛女孩劉亦婷》的書由作家出版社出版。劉亦婷當(dāng)年曾是成都外國語學(xué)校的學(xué)生，1999年被美國哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，作者劉衛(wèi)華是劉亦婷的母親，她描寫了女兒如何在家教得當(dāng)又有自身努力的情況下，成為一代學(xué)霸的學(xué)習(xí)歷程。多年來，哈佛一直是全球?qū)W子心目中的天邊月，可以想見，該書面市所引起的極大震撼，和所受到的空前追捧。它甚至被許多家長奉為一時(shí)無兩的教子寶典。

4年以后，作家出版社踵事增華，再出版《劉亦婷的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)細(xì)節(jié)》，作者為劉亦婷本人。該書作為《哈佛女孩劉亦婷》的姊妹篇，被描述為“分享育兒心得和成長體驗(yàn)的家庭教育專著”，面市不久即入選中國圖書協(xié)會(huì)“2004年全國優(yōu)秀暢銷書”，到2006年春，已加印近20次，印數(shù)達(dá)到48萬冊。

2018年4月，作家出版社再出《哈佛女孩劉亦婷》的“紀(jì)念版”，宣稱已暢銷260萬冊，將繼續(xù)作為一代代家長們的枕中秘笈。

我不知道這兩本書給中國的家庭教育生態(tài)到底帶來了多少改觀，不知道有多少家長因?yàn)檫@兩本書的醍醐灌頂而變成孩子的良師，更不知道又有多少學(xué)子因?yàn)檫@兩本書而考入了中外名校。我反而想知道的是，劉亦婷自己現(xiàn)在怎樣了？

網(wǎng)上的資料顯示，劉亦婷從哈佛畢業(yè)后留在了美國，先后在波士頓咨詢、百事和一家對(duì)沖基金工作，時(shí)間都不長。她還申請過哈佛商學(xué)院，但被拒，于是自己開了一家“睿識(shí)資本”，失敗后又開一家“慧恩資本”，4年后再度關(guān)閉。劉亦婷嫁給了她的大學(xué)同學(xué)，一個(gè)白人，他在哈佛一直讀到法學(xué)博士，畢業(yè)后成為一家律師所的合伙人，專門給有錢人打離婚官司。而劉亦婷自己，現(xiàn)在的身份是一家資本機(jī)構(gòu)的合伙人，但據(jù)說主要是做家庭主婦，已經(jīng)泯然眾人。

就像所有王子與公主的故事都在大圓滿的時(shí)候戛然而止一樣，劉亦婷的故事如果在她考上哈佛的時(shí)候終結(jié)，那將無比完美。然而，這當(dāng)然是讀者的一廂情愿，因?yàn)橐磺械膶徝蓝紤?yīng)該是為生活服務(wù)的，而不是反過來，要生活為審美服務(wù)。

中國人的教育，根深蒂固是一種精英教育，望子成龍的理想決不容質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。可一個(gè)冷冰冰的事實(shí)是，如果精英是金光閃閃的金字塔塔尖，而更多的學(xué)子卻只能做籍籍無名的塔身和底座。成為塔尖需要天分、努力、家庭環(huán)境乃至好運(yùn)氣的合理搭配，成為塔身和底座卻是大概率的結(jié)果。正如無數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都想成為馬云馬化騰，但事實(shí)上即使比馬云馬化騰還聰明還努力，也依然可能成為炮灰。那些炮灰之所以不被我們知道，正因?yàn)樗麄兂闪伺诨?，他們的故事即使再精彩也無人提及。

所以，其實(shí)有兩個(gè)劉亦婷，一個(gè)是神奇地由丑小鴨變成白天鵝的劉亦婷，一個(gè)洗盡鉛華、回到紅塵的劉亦婷。世人總以前者為榜樣，而我卻更喜歡后者，前者是被作者、出版機(jī)構(gòu)、銷售渠道甚至讀者腦補(bǔ)共同創(chuàng)造出來的，而后者卻生活在真實(shí)的地面上，念書，嫁人，創(chuàng)業(yè)，不怎么成功，安安靜靜做個(gè)家庭主婦，面對(duì)天長日久，柴米油鹽。

原來詩和遠(yuǎn)方都不在遠(yuǎn)方，恰在眼前的茍且里。