文青黎
古往今來(lái),不乏愛(ài)讀《莊子》之人。《莊子》中的道理雖然精妙,但人們往往淺嘗輒止,很難將其中的道理應(yīng)用到生活中。但古文教師蔡璧名“一遇莊子誤終身”,乃至將整個(gè)人生都用來(lái)驗(yàn)證個(gè)中哲理。
“我們家庭成員相親相愛(ài),過(guò)得非常幸福,我的求學(xué)過(guò)程也很順利,考上名校念完博士,當(dāng)了大學(xué)教師,一生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪?!睂?duì)于前半生,蔡璧名很感恩,但偶爾也會(huì)有一些小小的遺憾。
雖然生于中醫(yī)世家,自小跟著父母學(xué)中醫(yī)、練太極,但蔡璧名對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘。她很小就讀《莊子》,并且一讀就為之傾心,書(shū)中那自由爛漫、天馬行空的境界吸引著她,令她難以釋卷。此后的幾十年,她一直與《莊子》為伴,細(xì)品莊周夢(mèng)蝶之樂(lè)。
做了教師后,蔡璧名除了研究莊子和中醫(yī)外,所有的時(shí)間都留給了學(xué)生。有學(xué)生患了抑郁癥,凌晨一點(diǎn)打電話給她,雖然困得睜不開(kāi)眼,她卻不敢掛斷,聽(tīng)對(duì)方傾吐心聲,然后又以古典哲學(xué)勸解之;幫學(xué)生寫(xiě)推薦函,她也在文字、格式、排版上用足心思……
蔡璧名的母親生性豁達(dá),看到小女兒對(duì)學(xué)生過(guò)于熱心,也曾提點(diǎn)過(guò)她做事不宜過(guò)滿,但那時(shí)的蔡璧名年輕,又要強(qiáng),凡事都要做到最好。她為教學(xué)花足了心思,特意將課程安排在一大早,因?yàn)樵谒磥?lái),只有真心喜愛(ài)莊子的人才會(huì)趕早來(lái)聽(tīng)課。
雖然研讀《莊子》多年,但蔡璧名從不敢說(shuō)自己已經(jīng)掌握了莊子的精髓。因?yàn)榍f子思想起源于戰(zhàn)國(guó)中期,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)禍頻繁,而莊子是個(gè)小小的漆園吏,類(lèi)似管理一個(gè)植物園的小官,最窮時(shí)要借錢(qián)度日,捉襟見(jiàn)肘,卻依然無(wú)礙于思想的自由磅礴。相比之下,蔡璧名時(shí)時(shí)覺(jué)得有愧,因?yàn)樽约荷畹锰^(guò)幸福,也沒(méi)遇到過(guò)大的挫折,這樣的人生是否夠格教莊子?如果自己的生活跟莊子同樣困窘,又是否能夠如他一般安頓好自己的心神?
42歲那年,蔡璧名被診斷出子宮里長(zhǎng)了個(gè)9厘米大的腫瘤,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到腸胃和淋巴。因?yàn)槟[瘤過(guò)大,醫(yī)生不敢貿(mào)然開(kāi)刀,只能采取放療手段治療?!胺暖焺┝窟_(dá)到很大,腸子可能會(huì)因此爆裂,到時(shí)只能開(kāi)腹縫合。但即使過(guò)程順利,五年內(nèi)的死亡率還有75%。就算僥幸活下來(lái),也可能要提著尿袋過(guò)一生。你要有心理準(zhǔn)備?!贬t(yī)生給她打了預(yù)防針。
雖然想過(guò)痛苦會(huì)豐盈人生,但災(zāi)難真的來(lái)臨,蔡璧名還是忍不住喊痛。
整個(gè)身心像被撕裂,恐懼終日如影隨形。直到這時(shí),蔡璧名才知道自己對(duì)莊子的研究只流于文字,并未好好實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一番掙扎,她決定入院治療,并借此機(jī)會(huì)好好實(shí)踐前半生所學(xué)。于是,她忍痛上完了最后一堂課,告訴學(xué)生:“老師生病了,就像鬧鐘壞了要去修,修得好就繼續(xù)用,修不好就丟了。我也不知道修不修得好,如果修不好,那就在這里跟大家道別?!闭n堂上的啜泣聲此起彼伏,但蔡璧名沒(méi)有哭。
在病房里,大多數(shù)病人都哭喪著臉、駝著背、情緒低落,空氣中充滿著恐懼、焦慮與憂傷。蔡璧名默默觀察自己的身體,驚訝地發(fā)現(xiàn)一旦自己出現(xiàn)負(fù)面情緒,體內(nèi)的血流就會(huì)加快、指甲也會(huì)迅速開(kāi)裂,但情緒較為平靜時(shí),身心狀態(tài)就會(huì)發(fā)生好轉(zhuǎn)。于是她決定先從安定心神開(kāi)始。
蔡璧名開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)反芻《莊子》心法,努力把心變成一面鏡子,外界的事物反射過(guò)來(lái),也不過(guò)是一個(gè)影像,不再長(zhǎng)時(shí)間停留在她的心上。在配合西醫(yī)治療的同時(shí),她利用中醫(yī)知識(shí)和太極拳法、瑜伽技能,研發(fā)出一套特殊的穴道引導(dǎo)術(shù),每日勤練不輟。
治病期間,學(xué)生給了她最大的支持。他們輪班去她家喂寵物、澆花,去醫(yī)院陪她閑聊。學(xué)生們探病時(shí)從不面帶憂色,而是樂(lè)觀地同她開(kāi)玩笑。有學(xué)生見(jiàn)她一只手因?yàn)檩斠鹤兊媚[大,另一只手骨瘦如柴,就為她拍照,還題字說(shuō)“豬腳與鳳爪”;還有學(xué)生見(jiàn)她的臉腫得很大,便打趣她:“以前上三百人的大課總是看不到您的臉,這下好了,不必?fù)?dān)心了。”有學(xué)生為了照顧她放棄考研,她說(shuō):“太過(guò)分,這樣陷我于不義!”學(xué)生竟說(shuō):“就算考榜首,如果我最好的朋友死了,又有什么意思?”
《莊子》中盡是寶藏,蔡璧名就這樣一件件去發(fā)掘,那感覺(jué)就像金庸小說(shuō)里掉進(jìn)山洞的俠客,忽然發(fā)現(xiàn)墻壁上全是武功秘笈,于是開(kāi)始潛心修練,只為了尋找最后的一線生機(jī)。
與莊子為伴的日子,一呼一吸仿佛都變得輕盈,換個(gè)角度去看世間萬(wàn)事,蔡璧名發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)?yè)碛心敲炊嗳碌木S度。當(dāng)她全身心沉浸其中,覺(jué)得痛苦一點(diǎn)點(diǎn)減輕了,身體指標(biāo)也開(kāi)始好轉(zhuǎn)。不到五個(gè)月,癌細(xì)胞奇跡般消失了。
病愈后的蔡璧名重新回到了課堂上,并成為了《莊子》代言人。她用淺白的語(yǔ)言告訴學(xué)生們?nèi)绾瓮约旱男南嗵?,比如心情不好時(shí),看別人不順眼時(shí),那就要“得其環(huán)中,以應(yīng)無(wú)窮”,把自己的心放在一個(gè)中立的位置;為自己的心沐浴更衣,持守齋戒,那么心就會(huì)變得純凈澄澈,更容易看到世界的真相;做事的時(shí)候,學(xué)會(huì)卸下負(fù)擔(dān),因?yàn)椤耙酝咦⒄咔?,以鉤注者憚,以黃金注者殙”,被物欲驅(qū)使的人,注定會(huì)做出最蠢的決定。
不但對(duì)學(xué)生,她甚至對(duì)所有的年輕人都有了一種使命感,她時(shí)常思索如何讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)現(xiàn)代人的生命。為此她將治病經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成科普著作《穴道導(dǎo)引》進(jìn)行推廣,這本書(shū)迄今仍名列誠(chéng)品書(shū)店暢銷(xiāo)榜前列;2015年她與漫畫(huà)師合作出版了《正是時(shí)候讀莊子》,以漫畫(huà)重現(xiàn)經(jīng)典,一上市便大受歡迎。2018年,蔡璧名還上線了有關(guān)莊子的網(wǎng)絡(luò)課程,同樣收獲了幾百萬(wàn)的點(diǎn)擊量,就連明星蔡依林也成了她的學(xué)生,并坦言:“跟著老師學(xué)莊子,讓我明白我原來(lái)可以主導(dǎo)自己的悲喜,不去做一個(gè)賺錢(qián)工具?!?/p>
幾年前,蔡璧名曾養(yǎng)過(guò)一只小狗,小狗走失,她冒雨去找。后來(lái)終于找到,她把小狗摟在懷中,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己愛(ài)得這么深。但在前段日子,這只狗又被朋友弄丟了。她也心痛,但想到朋友比自己更難過(guò),她漸漸看見(jiàn)了自己的執(zhí)著,然后慢慢放下,默念著“知其不可奈何而安之若命”,告訴自己,狗若丟了,那也許是老天的安排,它也許會(huì)遇見(jiàn)更好的主人,這樣想著,她又安心投入了工作。
現(xiàn)在的蔡璧名仍然單身,獨(dú)居,養(yǎng)了兩只狗、四只貓、一只龜,她愛(ài)這些動(dòng)物,愛(ài)得明了,愛(ài)得自在。她時(shí)常感覺(jué)身心輕盈,內(nèi)心安穩(wěn),就像安住在光明的家中。一卷《莊子》,讓她找到了回家的路,也變成了一個(gè)柔軟的人。