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新媒體下的高職院校共青團(tuán)工作建議分析

2019-11-13 10:51葛斌淄博職業(yè)學(xué)院山東淄博255314
新生代 2019年19期
關(guān)鍵詞:共青團(tuán)院校高職

葛斌 淄博職業(yè)學(xué)院 山東淄博 255314

相對于傳統(tǒng)的傳播方式,新媒體比電視、報紙、雜志、廣播更具有快速、及時、形象等特點,對當(dāng)代高職學(xué)生獲取信息的方式產(chǎn)生了一定影響。新媒體日趨成為學(xué)生傳遞信息、思想表達(dá)、民主參與的主要途徑,同時也對高職學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活帶來了改變,甚至對學(xué)生的心理、思想也起到了潛移默化的作用,與此同時,也為高職院校共青團(tuán)工作帶來了一系列挑戰(zhàn)。

一、新媒體下共青團(tuán)的現(xiàn)狀

(一)新媒體廣泛應(yīng)用影響學(xué)生思想

新媒體的廣泛應(yīng)用,直接影響了對高職學(xué)生的思想教育,導(dǎo)致部分學(xué)生思想偏激,使共青團(tuán)加強學(xué)生思想教育工作難度加大。新媒體為學(xué)生提供了脫離實際、擺脫區(qū)域限制的無限可能,學(xué)生使用新媒體的同時也可能受網(wǎng)絡(luò)暴力、低俗文化等影響,造成難以想象的后果。但是,針對這一問題,國家尚未建立完整的的法律機制,這在一定程度上對學(xué)生的自覺性與控制力發(fā)起了挑戰(zhàn)。如果學(xué)生一味的沉迷于網(wǎng)絡(luò),沒有足夠的自控力,缺少獨立思考與實踐,容易成為他人思想的“傀儡”,一味的生活在自己虛擬的世界中,對許多事情產(chǎn)生偏激看法,使共青團(tuán)對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作受到了一定的阻力。

(二)新媒體影響下,共青團(tuán)缺少創(chuàng)新活動

如今學(xué)生追求更加快速、全新的溝通方式,新媒體的特征是強調(diào)自由與獨立,使年輕的高職學(xué)生個性更加突出。隨著新媒體的不斷介入,學(xué)生的日常生活更加離不開新媒體的應(yīng)用【1】。傳統(tǒng)的教育機制是教師進(jìn)行以課本為主的授課,課上交流少,即使班級建立了q q群也基本是零交流,缺少學(xué)生進(jìn)行情感交流的集體活動。所以,共青團(tuán)開展工作必須緊密聯(lián)系新媒體展開,及時改變傳統(tǒng)方法,創(chuàng)新活動,使學(xué)生喜歡與愿意接受。

(三)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),使共青團(tuán)工作凝聚力不足

新媒體使學(xué)生長期沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,對共青團(tuán)工作的凝聚力產(chǎn)生了一定影響。據(jù)了解,高職學(xué)生過分依賴新媒體,本應(yīng)在讀書學(xué)習(xí)的時間都在使用網(wǎng)絡(luò),甚至有的學(xué)生通宵打游戲,白天不去上課,就算在課堂上,也是不斷的玩手機。學(xué)生嚴(yán)重沉迷網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高職院校共青團(tuán)迫在眉睫的問題,如何正確引導(dǎo)廣大學(xué)生使用多媒體,通過多媒體途徑有效的獲取知識,提高自身的綜合素質(zhì)是高職院校共青團(tuán)又一全新的挑戰(zhàn)。

二、新媒體下的高職院校共青團(tuán)工作建議

新媒體為人們帶來知識與信息的同時也帶來了挑戰(zhàn)。新媒體信息更新迅速,信息傳播面廣,高職院校共青團(tuán)對學(xué)生加強思想道德教育工作跟不上時代步伐【2】。在新媒體的影響下,高職院校必須重新審視工作方法,使其與新媒體步調(diào)一致,將新媒體的優(yōu)勢全面展示出來,拓展工作范圍,豐富工作內(nèi)涵,提高共青團(tuán)工作效率。

(一)針對高職學(xué)生展開思想管理

隨著新媒體的廣泛應(yīng)用,新媒體對學(xué)生的影響力日益加強,但大部分學(xué)生對新媒體了解不透徹,仍然停留在表面的膚淺認(rèn)識,缺少系統(tǒng)的理論指導(dǎo)。要讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)事件是通過人為包裝和截取片段的產(chǎn)品,明白誰是引起輿論的受害者與受益者,懂得其中的趨利避害。日常加強思想教育,培養(yǎng)學(xué)生心理健康,策劃交流活動。交流活動的目的是使共青團(tuán)理解學(xué)生思想動態(tài),進(jìn)一步的使學(xué)生了解共青團(tuán)組織的性質(zhì)。共青團(tuán)可以與學(xué)校相關(guān)的的心理咨詢教師共同組織活動,建立團(tuán)干部與學(xué)生之間的溝通橋梁,通過網(wǎng)上聊天室等方式與學(xué)生進(jìn)行線上交流,幫助學(xué)生解決在網(wǎng)絡(luò)上遇到的問題,創(chuàng)建共青團(tuán)與學(xué)生溝通平臺。

(二)改變共青團(tuán)傳統(tǒng)的工作形式

新媒體的最大特點就是獲取信息方便,深受學(xué)生喜愛。高職院校共青團(tuán)也要與時俱進(jìn),改變傳統(tǒng)的工作方式,把共青團(tuán)工作與學(xué)生的成長緊密聯(lián)系起來。在平時的閑暇之余,開展豐富多彩、形式多樣的共青團(tuán)活動,增強團(tuán)組織活動的凝聚力。針對學(xué)生思想教育,學(xué)校可將思想教育與理論教育相結(jié)合,構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

例如:開展“五四青年節(jié)”、“暢想未來,放飛希望”“爭當(dāng)社會主義接班人”等活動,通過網(wǎng)絡(luò)評選、朋友圈點贊等方式推進(jìn)活動的展開。另外,高職院校共青團(tuán)要定期開展政治理論學(xué)習(xí)活動,開展活動的同時盡可能的貼近新媒體,迎合學(xué)生喜好,將傳統(tǒng)理論變成通俗易懂、全新的紀(jì)錄片。通過改變傳統(tǒng)的教育方式,增強學(xué)生對課堂教育的參與性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(三)加強共青團(tuán)信息管理

新媒體不僅為人們帶來大量的信息,而且為人們提供了進(jìn)行情感交流、溝通的平臺。但是目前,大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)世界的主體,他們在新媒體環(huán)境下自由表達(dá)想法,有時候會出現(xiàn)言辭不當(dāng)?shù)那闆r。高職院校共青團(tuán)要結(jié)合學(xué)生的愛好開展工作,同時在不能失去教育的立場下與學(xué)生成為朋友,適當(dāng)?shù)膶W(wǎng)絡(luò)中的不當(dāng)言論進(jìn)行糾正,有針對性的開展教育主題活動。與此同時,各班級要選取信息聯(lián)絡(luò)員,定期發(fā)布班級活動狀態(tài),進(jìn)行信息溝通,增進(jìn)學(xué)生之間的交流。

(四)加強對共青團(tuán)干部考核

高職院校平時開展組織活動主要是依靠班級干部和學(xué)生會組織和進(jìn)行宣傳,共青團(tuán)作為主要力量起到了帶頭作用。所以,要通過新媒體的力量,展開公平公正的評比,增強高職學(xué)生團(tuán)隊意識,促進(jìn)共青團(tuán)成員綜合素質(zhì)全面提高。

結(jié)語:

隨著新媒體的不斷發(fā)展,高職院共青團(tuán)工作的開展要與新媒體的技術(shù)優(yōu)勢緊密結(jié)合,組織共青團(tuán)團(tuán)員進(jìn)行思想交流學(xué)習(xí),引導(dǎo)團(tuán)員進(jìn)行思想?yún)R報和積極參加團(tuán)組織活動,開展各種內(nèi)容豐富的團(tuán)體活動,增加共青團(tuán)的親和力,從而達(dá)到理性教育與情感教育的完美融合,提高高職院校共青團(tuán)工作的實際性。

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