父母提醒孩子注意時(shí)間,可以嘗試用以下幾種方式,不必一直催促。
比如,把“趕快,我們還要去下一個(gè)地方?!弊兂伞拔蚁M雮€(gè)小時(shí)后,我們能趕到下一個(gè)地方,我們車程有15分鐘,所以現(xiàn)在差不多要去停車場(chǎng)了。”這樣,可以引導(dǎo)孩子的行為由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),孩子的行動(dòng)就會(huì)相應(yīng)加快。
比如,“如果10分鐘內(nèi)我們能出門,那么我們看電影就不會(huì)遲到。如果不能,要么少看前面一段,要么只能明天再看了。”讓孩子自己權(quán)衡,孩子一般都會(huì)選擇準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
直接提醒孩子行動(dòng)太慢的后果。比如,“如果今天你8點(diǎn)還沒有到教室,會(huì)發(fā)生什么事情呢?”讓孩子自己思考太慢的后果。對(duì)于已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間的孩子,也可以用鐘表提醒他。
引導(dǎo)孩子自己想辦法按時(shí)完成該做的事情。引導(dǎo)性的提問可以是這樣的:“你有沒有想過,有什么辦法能讓自己在7點(diǎn)前就出門?”當(dāng)孩子有了參與性,行動(dòng)的積極性也會(huì)提高。
其實(shí)當(dāng)父母不再把孩子磨蹭的狀態(tài)當(dāng)成問題時(shí),自己焦慮的情緒就會(huì)減少。當(dāng)父母負(fù)面情緒減少的時(shí)候,孩子更容易冷靜,也更容易專注于解決自己的問題,他們的行動(dòng)就會(huì)更有效率。