文|不見不散
一
青年之前的很長一段時(shí)間,我的專屬發(fā)型師就是我大姨。彼時(shí),她在國營理發(fā)店工作。國營理發(fā)店發(fā)型師的工作態(tài)度就是“沒有態(tài)度”。我見過她上班的樣子:穿件白大褂,面無表情,除了“頭抬”“頭偏”“坐直”,多一個(gè)字都懶得講,特別高冷。剪完之后,從顧客脖子上解下圍布,唰地一抖,聲音清脆,仿佛是個(gè)信號。顧客聽到了,麻溜兒從理發(fā)椅上爬下來,拍拍屁股,付完錢一聲不吭就走了。
除我之外,家里等著大姨理發(fā)的,從老到少,還有七八個(gè)人—能省則省,標(biāo)準(zhǔn)的小市民作風(fēng)。扳指一算,家里在各個(gè)重要行業(yè)上唯獨(dú)缺個(gè)醫(yī)生,這個(gè)希望一度落在我身上。無奈我對醫(yī)科實(shí)在無感。我爺爺是個(gè)裁縫,手巧得不得了,家里其他人也都心靈手巧,再有個(gè)醫(yī)生,整個(gè)家族就可以自給自足了。
說回理發(fā)。大姨要遮掉我額頭上的胎記,又不想讓我的長發(fā)太過分,權(quán)衡之后,她給出了自己的設(shè)計(jì)—簡潔、樸素,尤其適合青少年,設(shè)計(jì)的靈感來自廚具,別名“鍋蓋頭”。等我上中學(xué)后,隨著某日本漫畫形象的出現(xiàn),這個(gè)造型又被稱為“西瓜太郎頭”。
依當(dāng)年的校園風(fēng)氣,班主任的“怒氣值”會隨著男生頭發(fā)長度指數(shù)上漲,快到爆發(fā)時(shí),會直接手刃了那壞小子—的頭發(fā)。但我的班主任沒有。放眼望去,一個(gè)班的男生都是寸頭小子,唯獨(dú)我頭發(fā)長。那種自得,還有種遺世獨(dú)立的感覺,巨爽。這應(yīng)該和我平時(shí)很乖有關(guān),深層次的原因是,當(dāng)時(shí)留長發(fā)的男生幾乎都在模仿港臺男星,要么是周潤發(fā)式的大背頭,要么是郭富城式的分頭,我這般以“西瓜太郎頭”為藍(lán)本的異類,分明走的是可愛路線嘛,老師才懶得管。意識到自己并不酷,我就很不開心,每次理完發(fā)都要抱怨,大姨用一幅“你想怎樣”的表情瞪著我,我也不好說什么。反正說什么都像朝著凍硬的湖水扔了一塊石頭,一絲波紋都不會泛起—當(dāng)你投訴一個(gè)國營理發(fā)店的理發(fā)師時(shí),就會有這種感覺。
相信我,在你留了10年鍋蓋頭后,會認(rèn)為這是最能給頭部帶來庇護(hù)感的發(fā)型。起初是我們造就了習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就了我們?!拔鞴稀币埠茫板伾w”也罷,無論怎樣,我都任人觀看,心安理得。
二
差不多本科畢業(yè)時(shí),大姨以我長大了為由,讓我去理發(fā)店盡情放飛自我。我爺爺說等到我25歲就給我做件唐裝??傻任艺娴搅?5歲,他已經(jīng)拿不起一把剪刀。我也終究沒有去當(dāng)醫(yī)生。我們辜負(fù)了對方,但這不妨礙我們相親相愛。
再說回理發(fā)。我終于有了對發(fā)型的選擇權(quán),如同習(xí)慣了囚籠的動物突然被放歸森林,自由得不知所措。隔著櫥窗,看著理發(fā)店就像看非洲大草原,理發(fā)師的造型讓我想起了獅子、犀牛、火烈鳥,天哪,有人還穿著亮閃閃的皮衣皮褲!讓這些人給我理發(fā),我一點(diǎn)兒安全感都沒有。我還在猶豫之時(shí),大門打開,Tom老師笑盈盈地把我迎了進(jìn)去。
當(dāng)時(shí),Tom剛從農(nóng)村老家出來不久,一進(jìn)城就被尊為老師,讓他對未來充滿了自信。但他的閱歷還是差了一點(diǎn)點(diǎn)。這表現(xiàn)在他一撥拉我的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)我的秘密后,輕快的手指變得遲滯。我只好向他說明,這不是斑禿,不會傳染;也不是街斗留下的疤痕?!澳憧次蚁衲欠N人嗎?”這個(gè)解釋他是滿意的,從他的放松程度就能感覺出來。接下來的事情讓他更為詫異,按照他眼前這個(gè)家伙的要求,理出來的發(fā)型居然是個(gè)“鍋蓋頭”!我沒戴眼鏡,看不清他的表情,卻能讀出他的心事,但還是決定一句話都不說—第一,我不喜歡和陌生人交流;第二,只要我一開口,他就會找機(jī)會叫我辦卡。
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,Tom老師不見蹤影,據(jù)說是回鄉(xiāng)割麥子去了,接替他“收割”我的頭發(fā)的是Peter老師。理發(fā)店老師們的流動速度比我養(yǎng)的熱帶魚的更替速度還快。每來一個(gè)新老師,我都得重新認(rèn)識、解釋、強(qiáng)調(diào),并用行動表達(dá)絕不辦卡的決心。對于我這種討好型人格,哪怕拒絕一個(gè)陌生人都會十分過意不去,只好減少去理發(fā)的次數(shù),頭發(fā)長到把我倒提起來就是根拖把時(shí),才掙扎著去趟理發(fā)店,路上還要不停地做心理建設(shè)。
有一次,忘了是因?yàn)槲屹嵙艘还P小錢,還是理發(fā)師的英文名字比較脫俗,抑或是我想打開通往新世界的大門,體驗(yàn)一下人生的無限可能性,總之,我辦了一張卡。效果立竿見影,耳邊的聒噪馬上停止。然而,清靜了不到5分鐘,理發(fā)師又開腔了,問我要不要焗油,想不想燙發(fā),都不需要也沒問題,一會兒洗頭加10塊錢的話,就給我用最好的洗發(fā)水。就這樣,通往新世界的大門打開之后,我窺見的是另一扇大門。也許還有更多重的門,但我已經(jīng)喪失了逐層打開它們的勇氣。
三
后來,因?yàn)楦鞣N機(jī)緣,我來到了廣東。廣東人做事踏實(shí),只是說話愛圖吉利,再冷清的鋪?zhàn)佣冀型?,只要是個(gè)男人都會被叫“靚仔”。起初我真就相信了,還一度認(rèn)為南方人的審美眼光要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于北方人。
和這邊理發(fā)店的Billy老師相比,老家的老師們實(shí)在過于青澀。我?guī)缀鯖]有掙扎就辦了卡—靚仔嘛,要肩負(fù)起定時(shí)打理自己的社會責(zé)任。沒有人對我頭上的胎記感到奇怪,大家見怪不怪。有一天,給我洗頭的時(shí)候,對方推薦我試一下“泰式按摩”,我迷迷糊糊中“嗯”了一聲。水流突然加大,10秒鐘之內(nèi),我頭上的泡沫都被沖光了。然后,我被擺在一張按摩床上,看著自己的關(guān)節(jié)從各種角度被各種扭,聽見骨頭發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,除了手之外,對方的腳、膝蓋、肘都派上了用場。我才明白,所謂的“泰式按摩”,就是用泰拳的姿勢按摩。
突然,背后的聲音變得恐慌:“你濕氣好重啊?!闭f話的口氣就像是檢查出我得了腫瘤。于是,我的背上又被拔了七八個(gè)罐。15分鐘后,我從鏡子里看到背上每個(gè)拔罐的地方都像長了腫塊一樣,紅里泛紫。
我忘了當(dāng)天還干了什么,反正結(jié)賬的時(shí)候,儲值卡上的錢都用完了。在夜色中往家里走,我能感到背部的酸脹,還有四肢關(guān)節(jié)處的微微疼痛。晚風(fēng)浩蕩,吹拂著我的頭發(fā)……我的頭發(fā),等等,我忘了理發(fā)!我?guī)缀醢阉械姆?wù)都做了一遍,但忘了理發(fā)!我和我的發(fā)型老師沉浸在打開一扇又一扇新世界大門的快樂中,過于興奮,把最需要的理發(fā)給忘了。
寫這件事時(shí),已經(jīng)過去好幾年,我“打太極”的功夫日漸長進(jìn),擋住了不少殷勤的推銷。當(dāng)然,現(xiàn)在每次去理發(fā)都要和發(fā)型師斗智斗勇,還是很煩。于是,看到樓下新開的理發(fā)店打出的旗號是“絕不辦卡”時(shí),心動了一下。壯著膽子進(jìn)去,這次的理發(fā)師叫Aerry—好不尋常的名字,我都不會念。他全程只說了5句話:“喝茶嗎?”“脖子勒不勒?”“多久沒剪了?”“剪還是修?”“耳朵要露出來嗎?”這么酷的老師,被他剪成禿瓢我都認(rèn)了。剪好后,他幫我拍了張定妝照,存到手機(jī)里,似乎在暗示我,下次來,可以痛痛快快地裝聾作啞。想想這個(gè)愿景確實(shí)很美妙,我可以坐在鏡子前面盡情地發(fā)呆,默默地琢磨,其實(shí),這個(gè)世界對發(fā)型幼稚的中年男子也能溫柔以待。