陳霓

[關(guān)鍵詞]鋼琴?gòu)椬嘀阜?練習(xí)與運(yùn)用;評(píng)《哈農(nóng)鋼琴練指法》

引 言

音樂，是表達(dá)的一種方式，鋼琴演奏也是一種音樂情感的表達(dá)，演奏技法是鋼琴演奏中非常重要的手段。從而，鋼琴?gòu)椬嘀阜ň惋@得尤為重要，它們之間就是地基和建筑物之間的關(guān)系。正確合理地運(yùn)用指法，是完美呈現(xiàn)音樂的關(guān)鍵。在許多鋼琴指法教科書中，最簡(jiǎn)潔有效的《哈農(nóng)鋼琴練指法》練習(xí)的難度，將適合大多數(shù)鋼琴愛好者?？梢詮闹袑W(xué)習(xí)具體的鋼琴?gòu)椬嘀阜ā?/p>

一、對(duì)《哈農(nóng)鋼琴練指法》的評(píng)述

音樂表達(dá)的一種形式，鋼琴音樂與鋼琴演奏相比，指法就像基礎(chǔ)地基和建筑物之間的關(guān)系一樣尤其重要。正確、合理、扎實(shí)的基本功，是完美呈現(xiàn)音樂的關(guān)鍵。建筑物只有在穩(wěn)定牢固的地基上才能扎實(shí)的修建，鋼琴基礎(chǔ)也是同理。

提高鋼琴演奏水平的重要手段是研究初始階段鋼琴演奏的基礎(chǔ)技法。鋼琴演奏的技法有多種多樣，關(guān)鍵是演奏者，要使演奏效果達(dá)到完美的音色，基礎(chǔ)性練習(xí)就顯得格外重要。在許多鋼琴指法教科書中也更簡(jiǎn)潔有效的《哈農(nóng)鋼琴練指法》練習(xí)的難度適合大多數(shù)鋼琴愛好者。雖然《哈農(nóng)鋼琴練指法》練習(xí)的曲目并不多，但所有的指法技巧和難度都包含在其中。練習(xí)一年后，鋼琴演奏基本指法的熟練程度初學(xué)者對(duì)可以得到顯著提高，《哈農(nóng)鋼琴練指法》練習(xí)中包含的應(yīng)用規(guī)則，長(zhǎng)期練習(xí)可以鍛煉手指的靈活性和鍵盤的熟練程度，對(duì)于那些具有高水平鋼琴演奏的人來(lái)說(shuō)，也將幫助他們更順暢、更自由地演奏，使旋律更具有表現(xiàn)力。對(duì)于那些沒有足夠的時(shí)間和精力來(lái)保持高性能的人來(lái)說(shuō)，《哈農(nóng)鋼琴練指法》練習(xí)無(wú)疑是一個(gè)好消息，因?yàn)樵诰毩?xí)曲后幾個(gè)小時(shí)，手指的靈活性和對(duì)鍵的熟悉程度可以更好地把握。

二.鋼琴?gòu)椬嘀阜ǖ木毩?xí)方法

（一）選擇性重復(fù)

雖然我們應(yīng)該花更多的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)的指法練習(xí)，但這并不意味著我們應(yīng)該盲目地重復(fù)。分離音階和琶音有很多種方法。有些人認(rèn)為類似的調(diào)性應(yīng)該歸為一類，而另一些人則認(rèn)為每個(gè)都有升序或降序的音調(diào)應(yīng)歸為一類。我認(rèn)為從演奏的角度來(lái)看，應(yīng)該按照哈農(nóng)的順序練習(xí)將24個(gè)大小音階和琶音分成兩部分：來(lái)自白鍵和來(lái)自黑鍵兩份，這種分法可以有目的地將以拇指開始的順序分開，所有以黑鍵開頭的音階，都不是拇指開始，另外黑鍵開頭的琶音，也不是用拇指，幾乎都是右手2指左手3指的方式進(jìn)行。找到規(guī)律后，再單獨(dú)練習(xí)，更容易找到主音并預(yù)測(cè)和改變手指方法，從而使表現(xiàn)更流暢合理。

（二）大小調(diào)音階、琶音，減屬七分解和弦要經(jīng)常練。

哈龍練習(xí)大部分曲調(diào)都是音階，琶音，和弦的基本類型組成構(gòu)成的，采用“隔開八度進(jìn)行，反向進(jìn)行”的方式，練習(xí)它們可以提高我們對(duì)鍵盤的熟悉程度，還可以有效地改善手指的演奏能力，是基本練習(xí)中最重要的部分，有助于提高初學(xué)者的水平，使演奏更加靈巧?？傊?，在實(shí)踐方法上我們應(yīng)該關(guān)注鋼琴學(xué)習(xí)階段的這些基本練習(xí)，與練習(xí)曲和樂曲相比，基礎(chǔ)性訓(xùn)練顯得更為重要。

（三）可變節(jié)奏練習(xí)

我們可以將一組練習(xí)劃分不同的調(diào)式，圍繞基本類型展開變化，通過(guò)基本拍的變化來(lái)加強(qiáng)練習(xí)，或者將音階中的每個(gè)練習(xí)改變成斷音，連音等方法，這些方法適用于可變節(jié)奏練習(xí)中的每個(gè)項(xiàng)目，對(duì)獲得全面的技能和提高鋼琴技巧有很大幫助。

三.彈奏指法運(yùn)用的原則

（一）指法應(yīng)用的技術(shù)原則。

首先，讀譜是最基本和最關(guān)鍵的一步。在演奏鋼琴曲之前，先讀譜，并理解音樂做到心中有數(shù)，才能歸納總結(jié)同時(shí)設(shè)計(jì)出更加合理的演奏方法。

其次，六度內(nèi)的高階和弦和琶音演奏，大多是通過(guò)擴(kuò)展五個(gè)手指來(lái)完成的，五指的位置及其變化很重要，指法的使用主要通過(guò)五指的位置移動(dòng)來(lái)證明。首先是手指擴(kuò)張，鍵盤上的手指可以自由移動(dòng)。其次是手指的靈活性不僅反映在擴(kuò)張中，也反映手指收縮中。通過(guò)收縮手掌，可以跳過(guò)一個(gè)或2個(gè)甚至3個(gè)手指，利用手指的伸縮基于樂譜的熟練程度同時(shí)通過(guò)思維的指派，合理地設(shè)計(jì)演奏方法，5個(gè)手指的位置將被預(yù)先改變以形成固定的一組，通過(guò)這個(gè)規(guī)律進(jìn)行旋律的模進(jìn)練習(xí)，最終達(dá)到生動(dòng)地演繹音樂作品，合理處理旋律關(guān)系的重要目的。

（二）使用指法的音樂性原則。

首先，演奏的連貫性是判斷指法正確性的標(biāo)準(zhǔn)之一。從指法的連貫性和清晰度的角度來(lái)看，連續(xù)清晰的音樂讓人感覺舒適，間歇性的演奏破壞了欣賞的優(yōu)雅并影響了情緒。因此我們?cè)谥阜ǖ膽?yīng)用中必須通過(guò)穿指法、跨指法、左右手平衡移動(dòng)、雙手交叉、雙手交替等多種方式演奏時(shí)，注意旋律的連貫性，要注意在演奏時(shí)靈活運(yùn)用這些指法使其連續(xù)自然流暢。

其次，我們應(yīng)該掌握作為旋律一部分指法的節(jié)奏要素。準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏可以突出獨(dú)特的音樂風(fēng)格，使演奏更加準(zhǔn)確和恰當(dāng)。在節(jié)奏旋律的變化中，指法可以起引領(lǐng)作用，通過(guò)指法的變換，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏的變化。一個(gè)作品不能總是像激流一樣洶涌澎湃，也不能總是像潺潺流水一樣溫柔。只有在音樂旋律中形成對(duì)比的情況下，才會(huì)有更經(jīng)常的情感表達(dá)，才能演奏出扣人心弦的作品。

最后，從演奏速度的角度出發(fā)，要特別注意穿指和跨指的應(yīng)用和訓(xùn)練。在這個(gè)指法訓(xùn)練中，可以使演奏的速度得到提升，為了更好地控制和加快演奏的速度，因此應(yīng)該在該項(xiàng)目重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，從而提高手指的演奏水平，突出獨(dú)特的演奏風(fēng)格魅力。更好地詮釋音樂作品本身的內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

[1]毛丹丹.鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法[J].北方音樂，2016（5）：146.

[2]高靜.淺談鋼琴快速?gòu)椬嗟募记蒣J].戲劇之家，2015（2）：135.