蘇志良

【摘 要】科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展為人們的日常工作和出行提供了各種各樣的便利，其中以智能手機(jī)為主的電子設(shè)備，已經(jīng)成為人們必不可少的通訊工具和娛樂(lè)方式，并且深深影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，面對(duì)這種情況很多人的看法褒貶不一。因此，本篇文章通過(guò)簡(jiǎn)單闡述智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)能夠更加客觀(guān)地看待智能手機(jī)的作用。

【關(guān)鍵詞】智能手機(jī);中學(xué)生;影響

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.98? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? 【文章編號(hào)】1671-1270（2019）24-0102-01

中學(xué)生作為教育的重點(diǎn)對(duì)象之一，其健康成長(zhǎng)一直是教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和生活中都受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。而近幾年來(lái)學(xué)生攜帶智能手機(jī)上學(xué)也引起了社會(huì)的廣泛討論，原本是作為方便孩子和家長(zhǎng)溝通交流的工具，但由于很多學(xué)生過(guò)度依賴(lài)手機(jī)造成荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象卻是屢屢發(fā)生。因此如何正確看待智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響，值得我們共同探討。

一、智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有利影響

智能手機(jī)作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的科技成果之一，使人們不用局限于電腦和鍵盤(pán)，能夠輕易地實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地自由上網(wǎng)，從而改變了人們的工作和生活方式。對(duì)于中學(xué)生而言，智能手機(jī)也提供了更加便利高效的溝通方式和學(xué)習(xí)渠道，甚至學(xué)生能夠通過(guò)智能手機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)[1]。

（一）便于中學(xué)生的人際交流

手機(jī)最主要的功能即進(jìn)行溝通交流。父母一般為子女購(gòu)置手機(jī)的目的往往是為了方便與遠(yuǎn)在學(xué)校的子女進(jìn)行聯(lián)系，從而獲取孩子的實(shí)時(shí)信息。同時(shí)，中學(xué)生利用智能手機(jī)，也能夠通過(guò)微信、QQ、短信等方式擴(kuò)展自己的人脈，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間甚至與老師之間有效地人際交往活動(dòng)，更好地開(kāi)展校園活動(dòng)和學(xué)習(xí)生活。

（二）提供了便捷高效的學(xué)習(xí)渠道

除了能夠幫助中學(xué)生拓展交際圈，智能手機(jī)還能夠幫助中學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)渠道。中學(xué)生不需要隨時(shí)進(jìn)圖書(shū)館翻閱資料，不需要特地去機(jī)房上網(wǎng)查找信息，不需要老師在場(chǎng)的時(shí)候才能解決困難，通過(guò)智能手機(jī)進(jìn)行資料的查閱，能夠更快更及時(shí)地解決問(wèn)題。除此之外，智能手機(jī)可以下載各種有趣而實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)軟件，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行課堂知識(shí)的記錄和知識(shí)點(diǎn)的梳理，讓學(xué)生在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

（三）豐富學(xué)生的課外活動(dòng)

課堂知識(shí)固然重要，但是學(xué)生的課外活動(dòng)也是不可或缺的部分。而通過(guò)智能手機(jī)，學(xué)生可以在手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲，能夠有效排遣學(xué)校的枯燥生活的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘桑瑥亩趯W(xué)習(xí)中更好地提高學(xué)習(xí)效率。

二、智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的不利影響

智能手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)雖然顯而易見(jiàn)，可是當(dāng)使用的度沒(méi)有把握好，智能手機(jī)也會(huì)成為一把雙刃劍，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不利影響。

（一）對(duì)學(xué)生的身心健康造成影響

學(xué)生原本在長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注學(xué)習(xí)之后，急需對(duì)眼睛進(jìn)行放松，而智能手機(jī)對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈吸引卻導(dǎo)致學(xué)生容易造成過(guò)度用眼，甚至很多學(xué)生會(huì)在晚上熬夜玩手機(jī)，從而導(dǎo)致視力的急速下降[2]。除此之外，由于智能手機(jī)無(wú)法對(duì)用戶(hù)群體進(jìn)行區(qū)分，因此，一些不適合中學(xué)生瀏覽的信息一旦被處于好奇心非常強(qiáng)烈且自控能力非常差的中學(xué)生看見(jiàn)，學(xué)生有可能會(huì)沉迷其中，長(zhǎng)期以往會(huì)對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)發(fā)展造成干擾。

（二）對(duì)智能手機(jī)容易上癮

中學(xué)生還處于人生的初級(jí)階段，尚未完全具備自我管理和自我控制的能力，而相對(duì)于學(xué)?？菰锏膶W(xué)習(xí)生活而言，智能手機(jī)里的世界似乎更加地精彩。學(xué)生無(wú)法自我掌控耗費(fèi)在智能手機(jī)上的時(shí)間，甚至在課堂中、在休息時(shí)間玩手機(jī)，很容易造成無(wú)心向?qū)W。

（三）容易導(dǎo)致不良消費(fèi)的產(chǎn)生

除此之外，商家為了追逐利益會(huì)在市場(chǎng)出售各種價(jià)位、具備不同功能的智能手機(jī)。而很多學(xué)生在擁有智能手機(jī)之后，很容易在同學(xué)中進(jìn)行盲目的價(jià)格攀比。并且學(xué)生在游戲中、在淘寶中、在觀(guān)看主播直播中也會(huì)出現(xiàn)盲目消費(fèi)的情況，不僅對(duì)個(gè)人的身心發(fā)展產(chǎn)生不利影響，也造成了學(xué)業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)加重。

智能手機(jī)本身不存在絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)或是絕對(duì)的缺點(diǎn)，唯一的決定因素就是使用者自身是否能夠合理使用。因此，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生適時(shí)適度使用智能手機(jī)，才能幫助學(xué)生更好地通過(guò)智能手機(jī)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的便利，并發(fā)揮積極的作用。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉毅.讓教學(xué)回歸生活指導(dǎo)生活——淺談初中數(shù)學(xué)與生活的融合[J].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究：教研版，2018（4）.

[2]孫燕妮.淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中學(xué)生惰性學(xué)習(xí)狀態(tài)原因及對(duì)策[J].當(dāng)代教研論叢，2018（1）.