王春芝

【摘 ?要】目的：研究護(hù)理對(duì)嬰兒免疫接種率造成的影響。方法：選擇某院2018年9月—2019年9月某院收治的100例嬰兒，所采用的隨機(jī)方式將嬰兒分為對(duì)照組和觀察組，兩組嬰兒分別為50例，對(duì)照組嬰兒出生時(shí)就通知監(jiān)護(hù)人進(jìn)行免疫接種，計(jì)劃免疫接種嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展，觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。結(jié)果：對(duì)照組嬰兒接種麻疹疫苗、乙肝疫苗、百白破疫苗等的免疫接種率均低于觀察組，兩組統(tǒng)計(jì)結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P<0.05，。結(jié)論：采用護(hù)理干預(yù)方式能夠有效提升嬰兒免疫接種率和建卡率，有利于計(jì)劃免疫接種的進(jìn)一步推廣。

【關(guān)鍵詞】護(hù)理;嬰兒;免疫;接種率

【中圖分類號(hào)】R181.3+2 ??【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???【文章編號(hào)】1004-7484（2019）10-0105-02

為了保障嬰兒健康成長(zhǎng)不會(huì)受到影響，家長(zhǎng)需要按照計(jì)劃進(jìn)行免疫接種，降低嬰兒出現(xiàn)各種疾病的概率，提升我國(guó)人口的免疫水平。因此，家長(zhǎng)要重視計(jì)劃免疫接種，豐富自身的計(jì)劃免疫接種知識(shí)，增強(qiáng)自身免疫接種意識(shí)，做好免疫接種工作，以提高嬰兒身體素質(zhì)。但是，實(shí)際開(kāi)展計(jì)劃接種工作期間，很多家長(zhǎng)都存在不按時(shí)為嬰兒免疫接種的情況，嚴(yán)重增加了嬰兒患麻疹、百日咳等疾病產(chǎn)生的概率。本文就護(hù)理對(duì)嬰兒計(jì)劃免疫接種率的影響進(jìn)行深入研究，具體研究結(jié)果如下：

1 對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象 選擇2018年9月—2019年9月某院附近社區(qū)嬰兒100例，按照研究需求，以隨機(jī)法將嬰兒設(shè)置為觀察組和對(duì)照組，每組均50例嬰兒。觀察組50例嬰兒，男26例，女24例，嬰兒年齡6個(gè)月-1歲，平均年齡（10.5+0.3）個(gè)月。對(duì)照組50例嬰兒，男27例，女23例，嬰兒年齡6個(gè)月-1歲，平均年齡（10.1+0.4）個(gè)月。兩組嬰兒及其監(jiān)護(hù)人的基本資料比較，并不存在顯著差異P>0.05，嬰兒入組前其監(jiān)護(hù)人均知情且同意，且本次研究經(jīng)倫理研究會(huì)批準(zhǔn)。

1.2 研究方法 對(duì)照組嬰兒僅僅在住院期間，告知監(jiān)護(hù)人要按照計(jì)劃進(jìn)行免疫接種。觀察組患者需要在對(duì)照組基礎(chǔ)上進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，具體方法如下：首先，相關(guān)部門要成立計(jì)劃免疫護(hù)理小組：成立護(hù)理代辦處組織，任命一名主干護(hù)理人員作為小組組長(zhǎng)，小組中包含多名護(hù)理人員，組長(zhǎng)要帶領(lǐng)組員做好嬰兒免疫情況相關(guān)調(diào)查工作，并根據(jù)嬰兒的具體情況制定監(jiān)護(hù)人技術(shù)，制定完善的免疫護(hù)理干預(yù)方案;其次，護(hù)理干預(yù)小組還要做好免疫接種健康教育宣傳工作，將家庭視訪與健康講座結(jié)合在一起，宣傳內(nèi)容為計(jì)劃免疫接種工作開(kāi)展的具體情況，重點(diǎn)宣傳計(jì)劃免疫接種知識(shí)，這種做法能夠進(jìn)一步推廣計(jì)劃免疫接種工作，小組成員要向監(jiān)護(hù)人宣傳計(jì)劃免疫接種工作，幫助監(jiān)護(hù)人了解嬰兒接種疫苗的相關(guān)注意事項(xiàng)，詳細(xì)了解嬰兒接種疫苗的不良反應(yīng)，小組成員還要將計(jì)劃接種機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式、地址等相關(guān)信息告知嬰兒監(jiān)護(hù)人;最后，小組成員還要做好護(hù)理追蹤和指導(dǎo)工作，按照計(jì)劃免疫建卡信息提前通知監(jiān)護(hù)人接種疫苗的流程，并且在嬰兒接種疫苗當(dāng)天，通過(guò)與嬰兒監(jiān)護(hù)人進(jìn)行直接接觸，告知其接種疫苗的作用，并對(duì)其提出的疑問(wèn)給予詳細(xì)地解答，并將下次接種的相關(guān)事宜告知監(jiān)護(hù)人。并向監(jiān)護(hù)人發(fā)放相關(guān)的預(yù)防接種宣傳資料，在嬰兒接種后對(duì)其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話隨訪，了解接種后的情況，并指導(dǎo)嬰兒監(jiān)護(hù)人正確處理一些接種反應(yīng)，以提升疫苗接種成功率。

1.3 效果評(píng)價(jià) 在查閱相關(guān)資料后根據(jù)有關(guān)人員的指導(dǎo)意見(jiàn)來(lái)設(shè)計(jì)調(diào)查表，做好預(yù)調(diào)查以后的正式調(diào)查也需要進(jìn)行反復(fù)修改。計(jì)劃免疫5種疫苗（卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗和乙肝疫苗）是否按要求接種（接種時(shí)間、疫苗種類和接種次數(shù)）。

1.4 數(shù)據(jù)分析 相關(guān)數(shù)據(jù)采用SPSS11.0軟件包進(jìn)行分析處理，采用χ2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料，采用t檢驗(yàn)計(jì)量資料。

2 結(jié)果

對(duì)比兩組嬰兒計(jì)劃免疫接種率：觀察組共50例嬰兒，卡介疫苗的接種率為100%、百白破疫苗的接種率為100%、麻疹疫苗的接種率為100%、乙肝疫苗的接種率為98%、脊髓灰質(zhì)的接種率為98%;對(duì)照組共50例嬰兒，卡介疫苗的接種率為100%、百白破疫苗的接種率為93%、麻疹疫苗的接種率為91%、乙肝疫苗的接種率為90%、脊髓灰質(zhì)的接種率為86%。觀察組嬰兒的卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗接種率及計(jì)劃免疫建卡率，均明顯高于對(duì)照組嬰兒，比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05。

3 討論

我國(guó)已經(jīng)開(kāi)展了較長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃疫苗接種工作，計(jì)劃接種疫苗方式能夠降低人們感染傳感病的概率，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)我國(guó)人口的免疫情況，提升感染病控制、預(yù)防等工作的整體水平。但是，由于很多人不了解計(jì)劃疫苗接種工作的問(wèn)題，導(dǎo)致疫苗接種工作無(wú)法順利開(kāi)展，嬰兒接種疫苗的概率較低，要想改變這種情況相關(guān)部門必須采用護(hù)理干預(yù)方式，做好健康教育工作，給予家長(zhǎng)接種指導(dǎo)，做好建卡工作，幫助家長(zhǎng)養(yǎng)成按照計(jì)劃接種疫苗的習(xí)慣，降低嬰兒出現(xiàn)相關(guān)疾病的概率。另外，現(xiàn)在我國(guó)嬰兒計(jì)劃疫苗接種工作仍舊存在一些問(wèn)題，致使部分嬰兒出現(xiàn)間斷接種情況，不僅嚴(yán)重降低了疫苗的接種效果，還會(huì)降低嬰兒的免疫力。研究我國(guó)嬰兒計(jì)劃免疫接種工作的具體情況，可以發(fā)現(xiàn)很多居民存在不了解計(jì)劃免疫接種工作的情況，由于疫苗接種知識(shí)匱乏、人口流動(dòng)性較大等一系列問(wèn)題，致使部分嬰兒經(jīng)常出現(xiàn)沒(méi)有按時(shí)接種疫苗的情況，間斷接種疫苗的情況時(shí)有出現(xiàn)，要想解決這一問(wèn)題，就要豐富家長(zhǎng)的計(jì)劃接種疫苗知識(shí)，做好計(jì)劃疫苗接種宣傳工作，充分運(yùn)用護(hù)理干預(yù)的方式提升護(hù)理人員的對(duì)疫苗接種重要性的了解，按照計(jì)劃進(jìn)行免疫接種工作，保障嬰兒能夠?qū)崿F(xiàn)健康成長(zhǎng)。

本次研究采用的護(hù)理干預(yù)方式，總結(jié)護(hù)理干預(yù)對(duì)嬰兒疫苗接種造成的影響，對(duì)比兩組嬰兒的接種率，觀察組嬰兒的接種率明顯高于對(duì)照組，兩組研究數(shù)據(jù)有著明顯差異P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，研究表面采用護(hù)理干預(yù)的方式能夠明顯提升嬰兒計(jì)劃免疫的接種率。運(yùn)用護(hù)理干預(yù)的方式能夠提升家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃免疫防疫的認(rèn)識(shí)，降低嬰兒患相關(guān)疾病的概率。另外，護(hù)理干預(yù)需要耗費(fèi)大量的物力和人力，相關(guān)單位要合理運(yùn)用護(hù)理干預(yù)方式，結(jié)合先進(jìn)的預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，以期能夠研制出更先進(jìn)的疫苗。采用護(hù)理干預(yù)的方式推廣這些疫苗，并分析疫苗使用的具體情況，以便充分發(fā)揮護(hù)理干預(yù)工作的作用。

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